PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Matematika

Satuan Pelajaran : SMA
Kelas/Semester : X / 1 dan 2
Program : Umum
Alokasi
Semester Kompetensi Dasar Materi pokok Jumlah RPP Ket
Waktu

1.1 Menggunakan aturan

pangkat, akar, dan
logaritma.

1.2 Melakukan manipulasi Bentuk 14 × 45 7

aljabar dalam pangkat, Akar, menit.
perhitungan yang dan Logaritma.
melibatkan pangkat,
akar dan logaritma.

Ulangan Harian 4 × 45 menit.

2.1 Memahami konsep

fungsi.

1 2.2 Menggambar grafik

fungsi aljabar sederhana
dan fungsi kuadrat.

2.3 Menggunakan sifat dan

aturan tentang
persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat.
Fungsi, Persamaan 26 × 45 13
2.4 Melakukan manipulasi Kuadrat, dan menit
aljabar dalam Pertidaksamaan
perhitungan yang Kuadrat.
berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan
kuadrat.

2.5Merancang model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan persamaan
dan/atau fungsi kuadrat.

2.6Menyelesaikan model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan persamaan
dan/atau fungsi kuadrat
dan penafsirannya.
 Ulangan Harian 10 × 45 menit.
Mid Semester 4 × 45 menit

3.1 Menyelesaikan sistem Sistem persamaan 22 × 45 11

persamaan linear dan linear dan menit.
sistem persamaan pertidaksamaan
campuran linear dan satu variabel.
kuadrat dalam dua
variabel.

3.2 Merancang model

matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan sistem
persamaan linear.

3.3Menyelesaikan model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan sistem
persamaan linear dan
penafsirannya.

3.4Menyelesaikan
pertidaksamaan satu
variabel yang
melibatkan bentuk
pecahan aljabar.

3.5Merancang model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan pertidaksamaan
satu variabel.

3.6Menyelesaikan model
matematika dari masalah
yang berkaitan dengan
pertidaksamaan satu
variabel dan penafsirannya.

Ulangan Harian 8 × 45 menit

Ujian Akhir Semester I 2 x 45 menit
Remedial 2 x 45 menit
Cadangan 18 x 45 menit
Jumlah Jam Pelajaran 102

2 4.1Memahami pernyataan
dalam matematika dan
ingkaran atau negasinya. Logika 20 × 45 10
Matematika. menit
4.2Menentukan nilai
kebenaran dari suatu
pernyataan majemuk
dan pernyataan
berkuantor.
4.3Merumuskan pernyataan
yang setara dengan
pernyataan majemuk
atau pernyataan
berkuantor yang
diberikan.

4.4Menggunakan prinsip
logika matematika yang
berkaitan dengan
pernyataan majemuk
dan pernyataan
berkuantor dalam
penarikan kesimpulan
dan pemecahan
masalah.

Ulangan Harian 8 × 45 menit

5.1Melakukan manipulasi
aljabar dalam
perhitungan teknis yang
berkaitan dengan
perbandingan, fungsi,
persamaan dan identitas
trigonometri.

5.2Merancang model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan perbandingan, Trigonometri. 20 × 45 10
fungsi, persamaan dan menit
identitas trigonometri.

5.3Menyelesaikan model
matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan perbandingan,
fungsi, persamaan dan
identitas trigonometri,
dan penafsirannya.

Ulangan Harian 6 ×45 menit

Mid Semester 4 x 45 menit

6.1Menentukan kedudukan
titik, garis, dan bidang
dalam ruang dimensi
tiga. Ruang Dimensi 28 × 45 14
Tiga. menit
6.2Menentukan Jarak dari
titik ke garis dan dari
titik kebidang dalam
ruang dimensi tiga.

6.3Menentukan besar sudut

 antara garis dan bidang
dan antara dua bidang
dalam ruang dimensi
tiga.

Ulangan Harian 6 × 45 menit

Ujian Akhir semester II 2 x 45 menit
Remedial 2 x 45 menit
Cadangan 20 x 45 menit
Jumlah Jam Pelajaran 112

Catatan : Cadangan diperoleh dari jumlah jam efektif yang tersedia dikurangi kebutuhan kegiatan
pembelajaran