SATUAN ACARA PENYULUHAN

FIVE MOMENT (CUCI TANGAN)

Topik : Kebersihan Diri

Sub topic : Tekhnik mencuci tangan 6 langkah yang baik dan benar.
Sasaran : Pasien dan Keluarga
Hari/tanggal : Jumat, 27 september 2019
Waktu :
Tempat : Ruang Interna lt 2, RSAS Kota Gororntalo
Pemateri : Fitri Datau S.Kep (Ners X)
A. Tujuan :
1. Tujuan Instruksional Umum (TU)
Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan ini peserta dapat menegetahui
dan mampu mempraktekan dengan baik dan benar.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TK)
Setelah dilakukan penyuluhan tentang mencuci tangan yang baik dan
benar peserta di harapkan mampu :
a. Mengerti dan mengetahui pengertian five moment cuci tangan
b. Mengerti dan mengetahui manfaat five moment cuci tangan
c. Mengerti dan mengetahui langkah – langkah five moment
B. Pokok Bahasan
Five moment cuci tangan 6 langkah
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian five moment cuci tangan 6 langkah
2. Manfaat melakukan five moment cuci tangan 6 langkah
3. Mengetahui langkah-langkah five moment cuci tangan 6 langkah
D. Setting
Tempat : ruangan interna lt 2 kamar 214
Pemateri : Fitri Datau S.Kep
Moderator: Ferdy Panigoro
Mendemonstrasikan : Fauzia Alamri
Fitri Rangian
Nuriwin mohune
Nurlaila B. Abdul
E. Kegiatan Penyuluhan
Tahap Waktu Kegiatan Kegiatan Metode Media/
Kegiatan Penyuluhan Peserta Alat
Pembukaan 5 menit 1. Memberi 1. Menjawab
salam salam
pembuka 2. Mendengark
2. Memperkenalk an
an diri 3. Memberikan
3. Kontrak waktu respon
Ceramah 10 menit 1. Menjelaskan 1. Mendengark Ceramah Flip
materi an dan tanya chart,
2. Mendemonstra 2. Bertanya jawab dan
sikan langkah’ 3. Mendengark liflet
five moment an
3. Menjawab
pertanyaan
peserta
4. Memberikan
kesempatan
peserta lain
untuk
menjawab
5. Memberikan
kesimpulan
 jawaban
Penutup 2 menit 1. Mengevaluasi 1. Mendengark
kembali an
2. Menyimpulkan 2. Mendengark
materi an
3. Salam penutup 3. Menjawab
salam

F. EVALUASI
Evaluasi dilakukan selam dan setelah proses kegiatan penyuluhan kesehatan
dengan memberikan pertanyaan sebagai berikut:
1. Jelaskan kembali pengertian five moment
2. Menjelaskan tujuan five moment
3. Menjelaskan manfaat five moment
4. Mampu mendemostrasikan dan menerapkan dalam kegiatan
sehari;hari
Criteria evaluasi
1. Evaluasi struktur
a. Menyiapkan SAP dan materi
b. Menyiapkan tempat
c. Kontrak waktu dengan sasaran
2. Evaluasi proses
a. Peserta memperhatikan dan mendengarkan selama penyuluhan
kesehatan berlangsung
b. Peserta aktif bertanya bila ada hal belum di mengerti
c. Peserta tidak meninggalkan tempat saat penyuluhan berlangsung
d. Tanya jawab
3. Evaluasi hasil
a. Penyuluhan dikatakan berhasil apabila peserta mampu menjawab
pertanyaan 80% dengan benar
 b. Penyuluhan di katakana tidak berhasil apabila peserta menjawab
hanya 50% dengan benar.
Evaluasi Hasil Penyuluhan Kesehatan
Mahasiswa ners angkatan X kelompok II melakukan penyuluhan
kesehatan tentang langkah mencuci tangan di ruangan interna lantai 2
kamar 214. Pada pukul 10.00 wita, kondisi tempat penyuluhan tidak
terlalu sempit dan tidak terlalu panas. Jumlah peserta yang hadir yaitu 15
orang, 5 pasien dan 10 keluarga pasien. peserta yang mengikuti
peyuluhan tampak aktif, hal tersebut tampak pada saat pemateri
memberikan pertanyaan pasien maupun keluarga pasien menjawab
pertanyaan dengan tepat. Setelah itu mahasiswa profesi ners kelempok II
mendemontrasikan 6 langkah mencuci tangan, peserta aktif dan
memperhatikan dengan baik. Dari 15 peserta peyuluhan kesehatan
mampu melakukan 6 langkah mencuci tangan dengan baik dan benar.

G. Materi Penyuluhan
1. Definisi mencuci tangan
Mencuci tangan adalah teknik dasar untuk melakukan pengontrolan dan
pencegahan infeksi bakteri. Mencuci tangan adalah proses pembuangan kotoran
dan debu secara mekanis dari kulit kedua belah tangan dengan memakai sabun
atau pembersih lainnya dan dibilas dengan air bersih (Ardhiyanti,dkk, 2014
Mencuci tangan merupakan langkah yang cukup penting untuk mencegah
penyebaran penyakit. Tangan merupkan salah satu penghantar masuknya kuman
penyakit ke tubuh manusia. Kontak dengan kuman dapat terjadi di mana saja,
melalui meja, gagang ointu, sendok dan sebagainya.
2. Tujuan mencuci tangan
a. menghilangkan kotoran dan debu
b. mengurangi jumlah mikroorganisme yang menempel pada telapak tangan
c. untuk mencegah transmisi mikroorganisme
3. waktu mencuci tangan
a. Sebelum dan setelah makan
b. Setelah ganti pembalut
c. Sebelum dan setelah menyiapkan makanan, khususnya sebelum dan
setelah memegang bahan mentah, seperti produk ternak dan ikan
d. Setelah memegang hewan atau kotoran hewan
e. Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan.
f. Setelah menangani sampah
g. Sesudah buang air besar dan buang air kecil.
4. Langkah mencuci tangan
a. Basuh tangan dengan air
b. Tuangkan sabun secukupnya
c. Ratakan dengan kedua telapak tangan
d. Gosok punggung dan sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan
sebaliknya
e. Gosok kedua telapak dan sela - sela jari
f. Jari-jari dalam dari kedua tangan saling mengunci
g. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya h. Gosokkan dengan memutar ujung jari-jari tangan kanan di
telapak tangan kiri dan sebaliknya
h. Bilas kedua tangan dengan air mengalir dan keringkan mencuci
tangan dengan sabun dan air dengan menuangkan 1-3 ml sabun dan
menggosok-gosokannya selama 45 – 60 detik kemudian keringkan
menggunakan handuk, untuk penggunaan antiseptik hanya memerlukan
waktu 20-30 detik.
 SATUAN ACARA PENYULUHAN
PHBS
Dengan metode Five moments
Di ruangan Interna Lt 2
RSAS Kota Gorontalo

OLEH
Kelompok II A

FAUZIA ALAMRI
FERDI PANIGORO
FITRI RANGIAN
NURIWIN MOHUNE
NURLAILA B. ABDUL
FITRI DATAU

PROGRAM STUDI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
GORONTALO
2019