PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran IPA TERAPAN

Kelas : X (Sepuluh)
Semester Ganjil - Genap
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompleksitas Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.1. Menerapkan besaran 3.1.1. Menjelaskan Pengertian Besaran dan
fisika Satuan 81 80 68 76
3.1.2. Mendeskripsikan cara menggunakan alat
pengukur 81 70 68 73
3.1.3. Mendeskripsikan akurasi dan presisi alat
pengukur 81 70 68 73
3.1.4. Mengamati adanya kesalahan pengukuran
81 70 68 73
3.1.5. Menerangkan penggunaan angka-angka
81 70 68 73
penting dalam pengukuran
3.1.6. Menggunakan alat ukur yang tepat pada
81 70 68 73
tiap pengukuran yang berbeda
3.1.7. Mengamati cara penggunaan beberapa
alat ukur panjang, massa dan waktu yang ada di 81 70 68 73
laboratorium
4.1.Mengukur besaran - besaran fisika 4.1.1. Mengukur besaran - besaran fisika yang
yang digunakan di bidang digunakan di bidang pariwisata 81 70 68 73
pariwisata
3.2. Menganalisis hubungan gaya, 3.2.1. Mendeskripsikan usaha
usaha, dan energi dalam masalah dalam fisika 70 70 68 69
gerak 3.2.2. Mendeskripsikan energi kinetik dan energi
potensial 70 70 68 69
3.2.3 .Mendeskripsikan hukum kekekalan energi
70 70 68 69
I dan II
3.2.4 .Mengidentifikasikan hubungan antara
70 70 68 69
usaha dan energi
4.2.Memecahkan masalah gerak 4.2.1 .Melakukan eksperimen hukum kekekalan
benda di bidang pariwisata energi dalam bidang pariwisata 70 70 68 69
berdasarkan konsep gaya, usaha, dan 4.2.2. Mengelompokkan hukum kekekalan
energi energi mekanik dalam berbagai gerak 70 70 68 70
4.2.3.Memecahkan masalah gerak benda di
bidang pariwisata berdasarkan konsep gaya, 70 70 68 69
usaha, dan energi
3.3Menganalisis elatisitas dan 3.3.1. Mendeskripsikan Karakteristik, Jenis dan
tegangan permukaan Kekuatan bahan 70 70 68 69

3.3.2. Mendeskripsikan Tegangan, Regangan

dan Modulus Elastisitas 73 72 70 72
3.3.3. Mendeskripsikan Hukum Hooke untuk
72 70 68 70
Susunan Pegas
3.3.4. Menganalisis elatisitas dan tegangan
72 70 68 70
permukaan
4.3.Melakukan percobaan 4.3.1. Melakukan percobaan elastisitas dan
elastisitas dan tegangan tegangan permukaan di bidang pariwisata 72 70 68 70
permukaan di bidang pariwisata
3.4. Menganalisis hubungan suhu dan 3.4.1. Mendeskripsikan suhu, kalor dan
72 70 68 70
kalor perpindahan kalor
3.4.2. Mendeskripsikan azas Black pada
72 70 68 70
perpindahan kalor
3.4.3. Mengidentifikasi perpindahan kalor yang
berupa konduksi, konveksi dan radiasi 72 72 68 71

3.4.4. Menganalisis pengaruh suhu pada

72 72 68 71
pemuaian benda
3.4.5. Menganalisis hubungan suhu dan kalor 72 72 68 71
4.4. Melakukan percobaan 4.4.1. Melakukan percobaan pengaruh kalor
pengaruh kalor terhadap perubahan terhadap perubahan suhu, wujud, dan
suhu, wujud, dan bentuk benda di bentuk benda di bidang pariwisata 72 72 68 71
bidang pariwisata

3.5. Menerapkan Besaran Listrik 3.5.1. Mendeskripsikan pengertian listrik 72 70 68 70

3.5.2. Mengidentifikasi besaran listrik 72 70 68 70
3.5.3. Menganalisis besaran listrik 72 70 68 70
4.5. Menghitung biaya energi listrik 4.5.1. Menghitung biaya energi listrik yang
yang digunakan berdasarkan digunakan berdasarkan pemakaian dan
pemakaian dan teknologi alat-alat teknologi alat-alat elektonik di bidang 72 72 68 71
elektonik di bidang pariwisata. pariwisata
3.6. Menganalisis materi dan 3.6.1. Mendeskripsikan materi yang ada di alam
perubahannya 73 72 68 71
3.6.2. Mengidentifikasi Perubahan Materi 73 72 68 71
3.6.3. Mengidentifikasi sifat dan wujud materi
yang ada di bidang pariwisata 73 72 68 71
3.6.4. Mendeskripsikan penyebab perubahan
73 72 68 71
materi dan faktorfaktornya
3.6.5. Mendeskripsikan Manfaat Perubahan
73 72 68 71
Materi dalam Kehidupan
4.6. Melakukan percobaan 4.6.1. Melakukan percobaan perubahan materi
perubahan materi dan pemisahan dan pemisahan campuran di bidang pariwisata 73 70 68 70
campuran di bidang pariwisata
3.7. Menganalisis larutan dan 3.7.1. Mendeskripsikan larutan dan konsentrasi
konsentrasi larutan larutan 73 70 68 70

3.7.2. Mengidentifikasi proses kelarutan bahan 73 70 68 70

3.7.3. Menganalisis kelarutan bahan bedasarkan
perbedaan konsentrasi, suhu,dan jenis bahan
pelarut. 72 70 68 70

4.7. Membuat larutan pada 4.7.1. Membuat larutan pada konsentrasi

konsentrasi tertentu di bidang tertentu di bidang pariwisata 70 70 68 69
pariwisata
3.8. Menganalisis asam, basa, dan 3.8.1. Mengidentifikasi Sifat Asam, Basa, dan
garam Garam 70 70 68 69
3.8. Menganalisis asam, basa, dan
garam
3.8.2. Mengidentifikasi Asam, Basa, dan Garam
70 70 68 69
3.8.3. Menganalisis Penentuan Skala
Keasaman dan Kebasaan 72 70 68 70
4.8. Melakukan percobaan sifat 4.8.1. Melakukan percobaan sifat asam, basa,
asam, basa, dan garam di bidang dan garam di bidang pariwisata 81 70 68 73
pariwisata
3.9. Mengevaluasi sistem koloid 3.9.1. Mendeskripsikan Pengertian Koloid,
Emulsi dan Suspensi 72 72 68 71
3.9.2. Mengidentifikasi sifat - sifat Koloid 72 72 68 71
3.9.3. Mengidentifikasi ciri-ciri Koloid 72 72 68 71
3.9.4. Mengidentifikasi ciri-ciri Suspensi 72 72 68 71
3.9.5. Mengidentifikasi Komponen Emulsi 72 72 68 71
3.9.6.Mengidentifikasi macam - macam koloid 72 72 68 71
4.9. Melakukan percobaan untuk 4.9.1. Melakukan percobaan untuk
membuktikan sistem koloid di bidang membuktikan sistem koloid di bidadang 72 70 68 70
pariwisata pariwisata
3.10. Menganalisis reaksi oksidasi dan 3.10.1. Mendeskripsikan Konsep Reaksi
reduksi Oksidasi dan Reduksi Berdasarkan 72 72 70 71
Penggabungan dan Pelepasan Oksigen
3.10.2. Mendeskripsikan konsep reaksi oksidasi
dan reduksi berdasarkan pelepasan dan 70 70 68 69
penerimaan elektron
3.10.3. Mendeskripsikan Konsep Reaksi
Oksidasi dan Reduksi Berdasarkan 70 70 68 69
Perubahan Bilangan Oksidasi
4.10. Melakukan percobaan reaksi 4.10.1.Melakukan percobaan reaksi oksidasi dan
oksidasi dan reduksi di bidang reduksi di bidang pariwisata 81 70 68 73
pariwisata
3.11. Menganalisis makromolekul 3.11.1Mendeskripsikan pengertian
73 73 73 73
Makromolekul
3.11.2. Menganalisis makromolekul. 73 73 73 73
4.11. Menguji secara kualitatif 4.11.1. Menguji secara kualitatif kandungan
kandungan karbohidrat, protein karbohidrat, protein dan lemak dalam bahan
dan lemak dalam bahan yang yang digunakan di bidang pariwisata 72 72 68 71
digunakan di bidang pariwisata
3.12. Memahami sifat, jenis, dan 3.12.1. Mengidentifikasi sifat - sifat polimer
dampak penggunaan polimer 72 80 68 73
3.12. Memahami sifat, jenis, dan
dampak penggunaan polimer
3.12.2. Mendeskripsikan jenis - jenis polimer 72 70 68 70
3.12.3. Menganalisis dampak penggunaan
polimer 72 70 68 70
4.12. Melakukan identifikasi dampak 4.12.1. Melakukan identifikasi dampak dari
dari penggunaan polimer di bidang penggunaan polimer di bidang pariwisata
pariwisata 72 72 80 75

3.13. Menganalisis dampak 3.13.1. Mendeskripsikan Polusi dan Limbah

pencemaran terhadap keseimbangan dalam Ekosistem Serta Dampaknya
ekosistem 73 72 80 75

3.13.2. Mendeskripsikan Usaha Penanganan

73 72 80 75
Limbah untuk Pencemaran Lingkungan
3.13.3. Menganalisis dampak pencemaran
73 72 80 75
terhadap keseimbangan ekosistem
4.13. Melakukan penanganan limbah 4.13.1. Melakukan penanganan limbah di
di bidang pariwisata untuk menjaga bidang pariwisata untuk menjaga
keseimbangan ekosistem keseimbangan ekosistem 80 80 80 80

4028 810 4702 4562 4701

Total Indikator pariwisata Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 4701
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 72

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 72

Polewali, Juli 2019

Mengetahui :
Kepala Sekolah ... Guru Mata Pelajaran,
Dra. Halapah, A., M.Pd. Harfidah Burhami, S.Pd.
NIP.19650801994031010