1 3 3 3 4 3
KRISHNAN A/L NADARAJAN 040924141441 L
2 3 4 3 4 3
MOHAMMAD IZZAT AFANDI B JOHARI . 040423070251 L
3 3 3 3 4 3
MUHAMMAD AIMAN FIRDAUS B AYUB . 040925070307 L
4 3 3 3 4 3
MUHAMMAD AMIRUL DANIAL B ZAIDI . 041128080837 L
5 3 3 3 4 3
MUHAMMAD AZRI B AZAHAR . 041011070321 L
6 3 4 3 4 3
MUHAMMAD FIRDAUS BIN AHMAD SIDDIK 041102070511 L
7 3 3 3 4 3
MUHAMMAD FITRI B SAIFUL . 041111070281 L
8 3 4 3 4 3
MUHAMMAD HAFIZI IZZUDDIN B HIHSAM . 040903070111 L
9 3 4 3 4 3
MUHAMMAD HAIKAL B ABD HALIM 040716070319 L
10 3 4 3 4 3
MUHAMMAD IRFAN B MOHAMAD ZAINON . 040730081057 L
11 3 3 3 4 3
MUHAMMAD IZZAT B AZHAR . 040408070907 L
12 3 4 3 4 3
MUHAMMAD NAZRAN B SULAIMAN . 040813070273 L
13 3 4 3 4 3
MUHAMMAD SAFWAN B AHMAD NAZRI , 040324070715 L
14 3 3 3 4 3
MUHAMMAD SYAFIQ B SHARIM . 040517080629 L
15 3 3 3 4 3
NURUL QAMAR BIN MOHD. NAZRI 040725070505 L
16 3 5 3 4 3
ADLINA BINTI AZIMI . 040409070490 P
17 3 4 3 4 3
MASHITAH BT ROSLI . 041227070304 P
18 3 3 3 4 3
NUR AININ SOFIA BT AZAHRI . 040805070142 P
19 3 3 3 4 3
NURIN ARDINI BINTI IDRIS 040623070360 P
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN
20 3 3 3 4 3
NURUL AIN MAISARAH BT SAIFUL ARIS 041104070574 P
21 3 4 3 4 3
NURUL ANIS ATHIRAH BT ISMAIL . 041031070660 P
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN
22 3 4 3 4 3
NURUL MISHA BT OMAR . 040925070374 P
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
1 2 3 4 5 6 7 8 9
………………………………………………………………………………..
GURU BESAR
MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN
Kelas : 4 YUSUFF
PARAMESWARA SEBAGAI
KEHIDUPAN MANUSIA KEDUDUKAN KERAJAAN- TOKOH-TOKOH TERBILANG TUN PERAK SEBAGAI HANG TUAH SEBAGAI
PENGASAS KESULTANAN
PRASEJARAH KERAJAAN MELAYU AWAL KESULTANAN MELAYU MELAKA BENDAHARA MELAKA LAKSAMANA MELAKA
MELAYU MELAKA
3 2 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 2 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 2 3 3 3 3
3 4 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN
Kelas : 4 YUSUFF
PARAMESWARA SEBAGAI
KEHIDUPAN MANUSIA KEDUDUKAN KERAJAAN- TOKOH-TOKOH TERBILANG TUN PERAK SEBAGAI HANG TUAH SEBAGAI
PENGASAS KESULTANAN
PRASEJARAH KERAJAAN MELAYU AWAL KESULTANAN MELAYU MELAKA BENDAHARA MELAKA LAKSAMANA MELAKA
MELAYU MELAKA
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3
MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN
Kelas : 4 YUSUFF
PARAMESWARA SEBAGAI
KEHIDUPAN MANUSIA KEDUDUKAN KERAJAAN- TOKOH-TOKOH TERBILANG TUN PERAK SEBAGAI HANG TUAH SEBAGAI
PENGASAS KESULTANAN
PRASEJARAH KERAJAAN MELAYU AWAL KESULTANAN MELAYU MELAKA BENDAHARA MELAKA LAKSAMANA MELAKA
MELAYU MELAKA
3 3 3 3 3 3
10 11 12 13 14 15
DATA PERNYATAAN BAND
PENGERTIAN SEJARAH
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid mengetahui tentang pengertian dan kemahiran sejarah
2 Murid memahami pengertian dan kemahiran sejarah.
1
Murid mengetahui tentang pengertian diri dan keluarga
Murid memahami tentang pengertian diri dan keluarga
2
3
Murid boleh menerangkan tentang pengertian diri dan keluarga
dengan memberikan contoh
4
Murid boleh menguasai pengertian diri dan keluarga dalam
pelbagai situasi
5
Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian diri dan
keluarga serta menghubungkait dengan peranan setiap ahli
keluarga
Murid bagi mewujudkan
berupaya keluarga
menjadi pemudah bahagia
cara untuk menerangkan
6
kepada rakan konsep keluarga bahagia
SEJARAH SEKOLAH
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
Murid mengetahui tentang sejarah sekolah
1
3
Murid boleh menerangkan tentang sejarah sekolah dengan
memberikan contoh
4
Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah sekolah dalam
pelbagai situasi
Murid boleh membuat penilaian tentang maklumat sejarah sekolah
5
dan menghubungkait dengan peranan setiap warga sekolah bagi
membangunkan kecemerlangan
Murid boleh mengemukakan ideasekolah
yang rasional tentang sekolah
6
sebagai institusi pendidikan yang perlu dibanggakan
1
Murid tahu tentang kehidupan manusia prasejarah
2
Murid memahami tentang kehidupan manusia prasejarah
Murid boleh menerangkan tentang kehidupan manusia prasejarah
3
dengan memberikan contoh
Murid boleh menguasai maklumat tentang kehidupan manusia
4
prasejarah …
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kehidupan manusia
prasejarah dengan kehidupan masa kini
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional untuk menyelesaikan
6
masalah dan cabaran pada masa depan
1
Murid mengetahui tentang Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka
2
Murid memahami tentang Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka
14
Nama Murid : MUHAMMAD SYAFIQ B SHARIM .
No. Surat Beranak : 040517080629
Jantina : L
Kelas : 4 YUSUFF
Nama Guru Sejarah : SEJARAH
Tarikh Pelaporan :
TAHAP
TAJUK TAFSIRAN
PENGUASAAN
SEJARAH DIRI DAN KELUARGA 3 Murid boleh menerangkan tentang pengertian diri dan keluarga dengan memberikan contoh
SEJARAH SEKOLAH 3 Murid boleh menerangkan tentang sejarah sekolah dengan memberikan contoh
Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah kawasan tempat tinggal dalam pelbagai situasi
KAWASAN TEMPAT TINGGAL 4
Murid boleh menerangkan tentang zaman air batu dengan memberikan contoh
ZAMAN AIR BATU 3
Murid boleh menerangkan tentang kehidupan manusia prasejarah dengan memberikan contoh
ZAMAN PRASEJARAH 3
Murid boleh menerangkan tentang kedudukan kerajaan-kerajaan Melayu awal dengan contoh
KERAJAAN MELAYU AWAL 3
Murid boleh menerangkan tentang tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka dengan contoh
TOKOH-TOKOH TERBILANG 3
PARAMESWARA PENGASAS
Murid boleh menerangkan tentang Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka dengan
KESULTANAN MELAYU 3
contoh
MELAKA
HANG TUAH LAKSAMANA Murid boleh menerangkan tentang peranan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka dengan contoh
3
MELAKA
…………………………..………………..…............
SEJARAH
(Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah)
…...……………………………...……………………………..
GURU BESAR
0
ANALISA PERTENGAHAN TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK
BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP 4 TP0 5 TP0 6
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
ANALISA AKHIR TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK
BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH
3
1
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
Band
0 1 Band
0 2 Band 3 Band
0 4 Band
0 5 Band
0 6