SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 7 Surabaya

Mata Pelajaran : Konstruksi Kayu
Kelas/Semester : X/1
Standart Kompetensi : Membuat Sambungan dan Hubungan Kayu
Kompetensi Dasar : Melukis Pembuatan Sambungan dan Hubungan Kayu
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit
PENILAIAN
KEGIATAN BENTU CONTO
KOMPETENSI MATERI TEKNIK ALOKASI SUMBER
PEMBELAJA INDIKATOR K H
DASAR POKOK PENILAIA WAKTU BELAJAR
RAN INSTRU INSTRU
N
MEN MEN
4.2 Melukis 1. Macam- 1. Mempelaja Siswa dapat : 6 x 45 1. Miftahuddin
pembuatan macam ri macam- Menit dan
sambungan sambungan macam A. Afektif ( A) Suranto,Bamb
dan dan sambungan 1. Keterampilan ang.
hubungan hubungan dan Sosial 2008.Macam-
kayu kayu. hubungan A.1.1. Berperan macam
Penilaian
2. Melukis kayu. aktif dalam sambungan
Sikap - -
macam- kegiatan dan hubungan
macam 2. Mempelaja pembelajaran kayu.Penerbit
sambungan ri cara ( mengajukan Andi :
dan melukis pertanyaan atau Yogyakarta
hubungan sambungan menjawab
kayu. dan pertanyaan ). 2. Job Sheet
3. Penggunaan hubungan praktik kayu
alat-alat kayu A.1.2. Menerima
melukis dengan hasil diskusi yang
pada baik dan dilakukan
Penilaian
pembuatan benar. didalam kegiatan
Sikap - -
sambungan Pembelajaran.
dan
hubungan
kayu.
 PENILAIAN
KEGIATAN BENTU CONTO
KOMPETENSI MATERI TEKNIK ALOKASI SUMBER
PEMBELAJA INDIKATOR K H
DASAR POKOK PENILAIA WAKTU BELAJAR
RAN INSTRU INSTRU
N
MEN MEN
A.1.3.Memaduka
n bentuk-bentuk
perbedaan
pendapat Penilaian
sehingga dapat Sikap - -
memunculkan
ide atau gagasan
yang tepat.

A.1.4.
Memecahkan
masalah-masalah Penilaian
yang timbul Sikap - -
akibat perbedaan
pendapat.

2. Karakter
A.2.1.
Mengumpulkan
Penilaian
tugas dan
Sikap - -
melaksanakan
praktikum tepat
waktu.

A.2.2. Memiliki
keberanian dalam
Penilaian
mengajukan ide,
Sikap -
gagasan, tanya
jawab terkait
dengan materi
 PENILAIAN
KEGIATAN BENTU CONTO
KOMPETENSI MATERI TEKNIK ALOKASI SUMBER
PEMBELAJA INDIKATOR K H
DASAR POKOK PENILAIA WAKTU BELAJAR
RAN INSTRU INSTRU
N
MEN MEN
yang diajarkan.

A.2.3.Memiliki
sifat terbuka dan Penilaian
mau memerima Sikap -
pendapat orang
lain.
A.2.4. Memiliki
motivasi yang
tinggi saat Penilaian
mengikuti Sikap -
kegiatan
pembelajaran.

2. Kognitif ( B )
1. Produk
B.1.1.
Menjelaskan
macam-macam
sambungan dan Tes Tulis Uraian
hubungan kayu.
 PENILAIAN
KEGIATAN BENTU CONTO
KOMPETENSI MATERI TEKNIK ALOKASI SUMBER
PEMBELAJA INDIKATOR K H
DASAR POKOK PENILAIA WAKTU BELAJAR
RAN INSTRU INSTRU
N
MEN MEN
.
B.1.2.
Menguraikan
langkah-langkah
Tes Tulis Uraian
dalam melukis
sambungan dan
hubungan kayu.

1. Proses
B.2.1.
Mengidentifikasi
macam-macam Tes Tulis Uraian
sambungan dan
hubungan kayu.

B.2.2.
Mengurutkan
langkah-langkah
dalam melukis Tes Tulis Uraian
sambungan dan
hubungan kayu.

3. Psikomotorik
(C)
C.1. Melukis
Penilaian
macam-macam Penilaian -
Hasil
sambungan pada Kinerja
Kinerja
bidang kerja.
 PENILAIAN
KEGIATAN BENTU CONTO
KOMPETENSI MATERI TEKNIK ALOKASI SUMBER
PEMBELAJA INDIKATOR K H
DASAR POKOK PENILAIA WAKTU BELAJAR
RAN INSTRU INSTRU
N
MEN MEN
C.2. Melukis
macam-macam
Penilaian
hubungan kayu Penilaian
Hasil -
pada bidang Kinerja
Kinerja
kerja.

Surabaya, 5 Oktober 2016

Menyetujui,

Kepala Kompetensi Keahlian Guru Mata Pelajaran

Teknik Konstruksi Kayu, Konstruksi Kayu

Drs. Agus Basuki, MM Kanty Utomo Putri, S.Pd

NIP.19580329 198303 1 005 NIM. 140505 340 26111

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Drs. Purwanto, MT

NIP. 19590427 198204 1 00