LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

(Literasi Digita)
Diklat Penguatan Kepala Sekolah Kota Tangerang
2019

KELOMPOK 4 - PENGUATAN KEPALA SEKOLAH -Le Semar 2019

KETUA - LASMAIDA TAMBUN ( SMP YADIKA 3)
SEKRETARIS - DIAN BUDIARTI (SMP NASIONAL GLOBAL SCHOOL)
OPERATOR - ABDUL HARIS NURUDIN (SMP ISLAM MIFTAHUL HUDA )
ANGGOTA.
1. HARYATI, S.Pd (SMP PENERUS BANGSA)
2. SYAMSIAH (SMP SYECH YUSUF)
3. ENDAH SUSANTI (SMP NEGERI 14)
4. SUMIYATI (SMP ISLAM DARUL HASAN)
 Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT , karena Diklat Literasi Digital telah
berhasil menyelesaikan tugas pengembangan diri. Dengan segala kerendahan hati, kami
menyadari karena berbagai keterbatasan, belum sepenuhnya dapat meningkatkan
kompetensi . Namun didorong oleh niat, komitmen serta kesungguhan untuk
menyegarkan wawasan dan semangat Belajar.

Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah dalam meningkatkan mutu

pendidikan di indonesia. Berkaitan dengan upaya tersebut, diantaranya adalah
meningkatkan potensi para Kepala Sekolah sehingga dapat melakukan pembelajaran
secara profesional, maka dari itu dinas pendidikan kab/provinsi mengadakan Diklat
Penguatan Kepala sekolah.

Dengan diadakan Diklat tersebut diharapkan dapat memberikan wawasan dan

memperkaya khasanah tentang pembelajaran dan study sehingga Kami dapat
melakukan pembelajaran yang bervariasi dan menyenangkan.
Literasi digital bermakna kemampuan berhubungan dengan informasi
hipertekstual, dalam artian membaca non-sekuensial berbasis sistem komputer atau
platform digital (Davis & Shaw, 2011). Dengan demikian, kemampuan analisa menjadi
sesuatu yang penting. Dalam ungkapan Gilster (2007), literasi digital dimaknai sebagai
kemampuan membaca, memahami dan analisa berbagai sumber digital.
Untuk itu, literasi digital perlu didorong sebagai mekanisme pembelajaran, yang
terstruktur dalam kurikulum, atau setidaknya terkoneksi dengan sistem belajar-mengajar.
Selain melalui institusi pembelajaran, kampanye literasi digital juga perlu menggandeng
komunitas-komunitas kreatif dan organisasi masyarakat berbasis pendidikan yang dapat
menyebarkan gagasan, meningkatkan kemampuan dan mengeksekusi gerakan masif
untuk cerdas bermedia sosial.
LAPORAN KEGIATAN
Pengembangan diri yang berupa Pendidikan Kilat (Diklat) Penerapan Berbasis Literasi
Digital tahun 2019 bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidik .
Tindak Lanjut dari kegiatan ini
1. Mempraktekan Pekerjaan di kelas.
2. Mempraktekan Pekerjaan di Masyarakat
3. Mempraktekan Pekerjaan di Sekolah
Pada sesi pebuatan literasi digital ini kami cukup tertantang dalam mengerjakannya
karena hal ini merupakan hal baru bagi kami. Kami yang terbiasa menggunakan secara
manual, mau tidak mau hari ini kami harus belajar menggunakan teknologi. sebagai
generasi yang kurang terbiasa menggunakan teknologi

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan ini adalah memberdayakan Pendidik untuk
mengembangkan penggunaan Media Digital agar pendidikan disekolah lebih kreatif dan
dapat dilaksanakan dengan baik