REVIEW JURNAL

Penulis ALI Sharifi 1, Minoo MOTAGHI 2, Milad BORJI 3,4 * MOHSEN

Moradi 5
Tahun Terbit 2017
Judul “The Effect of Orange Essence Aromatherapy on Anxiety in
School-Age Children with Diabetes”

“Efek dari Orange Essence Aromaterapi di Kecemasan di Usia

Sekolah Anak-anak dengan Diabetes”
Lembaga penerbit Biomedical & Pharmacology Journal
Volume, nomer & Vol. 10(1), 159-164 (2017)
Halaman
Tanggal terbit 03 Maret 2017
Reviewer 1. Ni Kadek Dwi Eva Lestari 11194561920096
2. Raihana 11194561920103
3. Rizka Nazilah 11194561920104
4. Yulia Puspita Sari 11194561920114

1. Pendahuluaan
a. Latar Belakang Diabetes adalah penyakit yang memiliki efek besar bagi
kehidupan penderitanya. Sehingga salah satu penyakit metabolik
yang paling umum di anak jenis diabetes tipe 1. Dan sekarang di
Iran, pasien dengan diabetes tipe 1 dilaporkan antara 5-10%,
dan itu meningkat satu persen per tahun. Itu sebabnya
Organisasi Kesehatan Dunia, telah melaporkan penyakit
diabetes sebagai masalah pada negara tersebut. Ada beberapa
komplikasi dari pasien diabtes. Diantaranya, salah satu
komplikasi yang negatif dapat mempengaruhi pasien ini, adalah
faktor psikologis yang berhubungan dengan kualitas hidup.
Kecemasan Stress yang disebabkan oleh diabetes, selain itu
efek fisik dan mental, adalah penyebab utama depresi pada
 pasien.
Masalah ini juga dapat mengurangi konsentrasi dan
menyebabkan gangguan yang berhubungan dengan
keterampilan pengambilan keputusan, gangguan dalam
berkomunikasi dengan terapis. Kecemasan disebut perasaan
takut dan menanggapi rangsangan internal dan eksternal yang
dapat memiliki banyak gejala kognitif, perilaku, emosi dan fisik.
Kecemasan adalah salah satu reaksi psikologis yang paling
umum untuk awal stres dan semua orang mungkin
mengalaminya . Kecemasan pada anak-anak yang terdeteksi
oleh beberapa gejala seperti kegelisahan terus-menerus di
bidang kesedihan atau ketakutan yang tidak realistis.
Mengurangi kecemasan pada anak-anak yang mengalami
penyakit dan rawat inap adalah Kecemasan meninggalkan gejala
yang berbeda dalam fisiologis, emosional dan komunikasi.
b. Alasan Karena oranye aromaterapi, termasuk penanganan yang
nonfarmakologi dan non-invasif, sehingga perawatan medis
komplementer ini berguna untuk pengelolaan kecemasan pada
anak-anak dengan diabetes.
c. Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh esensi
aromaterapi jeruk untuk mengurangi kecemasan pada anak-anak
usia sekolah dengan diabetes, pengurangan kecemasan
diharapkan memiliki dampak positif pada kesehatan pada
populasi ini.
d. Teori & hasil - Hasil penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa
penelitian aromaterapi bekerja untuk penyembuhan kulit luka,
sebelumnya mengurangi kecemasan, rasa sakit dan kelelahan. Untuk
mengurangi stres dan kecemasan, berbagai wewangian
seperti lavender dan jeruk . Orange adalah tanaman pohon
dengan sub kategori jeruk asam yang tumbuh di bagian yang
berbeda dari Iran secara medis digunakan untuk mengobati
gangguan hati, pilek, masalah terkait empedu
topostmenopausal, gangguan pencernaan, ruam kulit, dan
rematik.
 - Dalam studi oleh Lehrner et al. yang bertujuan untuk
membandingkan dampak dari aroma jeruk dan lavender, dan
terapi musik pada kecemasan pasien mengunjungi kantor
gigi, yang konsisten dengan hasil penelitian ini pada efek
positif dari aromaterapi dalam mengurangi kecemasan pada
pasien.
- Dalam studi AlijaniRannani et al., aroma orange diberikan
kepada anak usia sekolah dengan leukemia, seperti 3 hari
per minggu dan 3 kali per minggu dengan hasil menunjukkan
bahwa aromaterapi meningkatkan kualitas tidur pada pasien.
- Dalam studi oleh RashidiFakkari et al. yang bertujuan untuk
mengetahui pengaruh aromaterapi dengan esensi oranye
pada keparahan rasa sakit wanita nulipara, pasien dibagi
menjadi tiga groups. Kelompok eksperimen dengan aroma
jeruk, kelompok butin dengan esensi geranium dan kelompok
kontrol tidak ada perbedaan signifikan yang diamati.
2. Metodelogi
penelitian
a. Subjek penelitian Uji klinis ini terdaftar 60 anak-anak dengan diabetes, yang secara
acak baik eksperimental atau kelompok kontrol (30 dalam setiap
kelompok). Kriteria inklusi adalah diabetes tipe 1, anak berusia 6
sampai 12 tahun yang tinggal di Ilam dan mendapat persetujuan
untuk berpartisipasi dalam penelitian ini.
b. Teknik - Data dikumpulkan menggunakan Spielberger Negara-Trait
pengumpulan data Inventory dan Revisi Anak Manifest Skala Kecemasan.
- Melakukan tes alergi kulit dengan perekat hypoallergenic
ditempatkan di bawah kulit anak-anak dan tes penciuman
pada anak sebelum penerapan intervensi.
- Wawancara melalui telpon terkait hasil dan tindak lanjut
intervensi yang diberikan.
c. Alat pengumpulan Menggunakan kuisioner yang memiliki 37 pertanyaan yang
data menyelidiki dalam tiga bidang kecemasan, fisiologis, dan sosial.
Setiap pertanyaan dijawab sebagai ya (skor 1) dan tidak (skor
 nol). Dan menggunakan telpon sebagai sarana wawancara.
d. Prosedur - Untuk kelompok eksperimen, aromaterapi dilakukan dengan
penelitian esensi jeruk 3 kali seminggu (Sabtu, Senin dan Rabu)
sebelum waktu tidur dua minggu.
- Untuk anak-anak dalam kelompok eksperimen, dua tetes
esensi jeruk dituangkan pada satu kain kasa di dalam kotak
terbuka, dan itu ditahan pada jarak 5 cm dari hidung anak-
anak dan anak-anak diminta untuk mengambil napas dalam-
dalam selama dua menit.
- Kelompok kontrol hanya menerima perawatan rutin seperti
sebelumnya.
e. Analisis data Data dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 19 untuk
melakukan uji statistik deskriptif dan analitis.
3. Hasil dan
Pembahasan
a. Hasil - Temuan penelitian ini menunjukkan anak-anak antara
karakteristik demografi penelitian menunjukkan tidak ada
perbedaan yang signifikan statistik (p> 0,05). (Tabel 1).
- Hasil Tabel 2 menunjukkan rata-rata dan standar deviasi dari
tantangan fisiologis, dan kontrol sosial eksperimen dan
kelompok kontrol sebelum dan sesudah disajikan. uji statistik
yang menunjukkan masalah fisiologis, tantangan dan
tantangan sosial sebelum intervensi dan kelompok kontrol
tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan (p> 0,05).
- Tetapi Temuan juga menunjukkan pasien dalam uji coba
fisiologis sebelum dan sesudah intervensi dan kontrol
perbedaan yang signifikan dibahas. (P> 0,05).
b. Pembahasan Dari penelitian yang sudah dilakukan didapatkan bahwa
aromaterapi memiliki efek positif pada anak dengan diabetes
untuk mengurangi tingkat kecemasan. Hasil didapatkan pada
kelompok eksperimen total kecemasan sebelum dilakukan
intervensi 17.00 (4.37) dan Setelah dilakukan intervensi menurun
menjadi 12.10 (5.54). Pada kelompok kontrol total kecemasan
 sebelum dilakukan intervensi perawatan biasa 16,93 (3,91) dan
Setelah dilakukan intervensi perawatan biasa dengan waktu
yang sama dengan kelompok ekperimen menurun menjadi
16.90. (3,67). Jadi hasil dari kelompok ekperimen penurunan
total kecemasan lebih banyak dibandingkan kelompok control.
4. Kesimpulan,
keterbatasan saran
dan rekomendasi
a. Kesimpulan H Adanya efek positif dari Aromaterapi pada kecemasan pada anak
usia sekolah dengan diabetes disarankan bahwa metode
pengobatan pelengkap ini, merupakan alternatif non-obat dan
non-invasif, dilakukan untuk mengurangi kecemasan pada anak
dengan diabetes.
b. Keterbatasan Keterbatasan studi ini dapat ditunjukkan bahwa aromaterapi tidak
dilakukan oleh peneliti sendiri, dan hanya pelatihan yang
diberikan kepada orang tua dan anak-anak, dan mereka telah
menggunakan aromaterapi di rumah. Dan peneliti telah
melakukan tindak lanjut melalui telepon.
c. Saran Metode dan hasil dari kuesioner lebih diperjelas agar mudah
dipahami oleh pembaca.
d. Rekomendasi Apabila penelitian dilanjutkan penulis bisa melakukan penelitian
dapat dilakukan secara langsung agar hasil yang didapatkan
lebih efektif.
5. Kekuatan dan
Kelemahan jurnal
oleh reviewer
a. Kekuatan Salah satu kekuatan dari penelitian ini adalah menerapkan
aromaterapi dengan jeruk untuk anak-anak sekolah dengan
diabetes,yang tidak dibahas dalam penelitian sebelumnya.
b. Kelemahan Penjelasan pada metode penelitian tentang kuesioner yang
diberikan peneliti dalam jurnal kurang jelas apakah kuesioner
setelah intervensi dilakukan tersebut diberikan secara langsung
menggunakan kertas atau lewat telpon untuk menjawab
pertanyaan dari kuesioner.