Menerangkan kepentingan kemahiran proses sains asas dan bersepadu dalam pembelajaran sains

sekolah rendah.

Menghuraikan organisasi dan pengurusan makmal sains secara berkesan

Menghuraikan langkah-langkah keselamatan yang sesuai semasa aktiviti sains .

Menggunakan teknik yang betul dalam kerja kaca, penyediaan larutan dan pengawetan spesimen dalam
penghasilan produk

. Mereka cipta sumber pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan keberkesanan pembelajaran
sains di sekolah rendah