SKP - Penilaian Guru Sugiyanti

1 2 3 4 5 6 7 8
Jabfung/ Tugas
No Nama NIP Pangkat/ Gol.Ruang AKK AKP
tambahan >1tahun
1 WIJI KURNIASIH, S.Pd 19811206 200501 2 009 Penata Tk. I IIIC Guru Muda 25.00 20.25
9 10 11 12 13 14 15 16
Nilai PKG Nilai PKG

Unit Kerja Pembelajar Kategori Tugas Kategori Index SKP
an Tambahan
SMA N 1 WONOSEGORO 80.00 baik 1.00 #NAME?

17 18 19 20 21 22 23 24 25
Tugas U
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
Diskripsi SKP Penilaian Diskripsi Penilaian menganalisis hasil pembelajaran, melaksan
AK Kuantitatif Kualitatif waktu
Belum mencapai target minimal 24.94 Target personal tercapai 20.25 1 lap 100 10
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1
Tugas Utama Tugas tambahan yg mengurangi jam men
n dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
Tugas tambahan sebagai Kepala Sekolah
analisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil Pembelajaran
waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya
bln 20.25 1 lap 80.00 10.29 bln 0.00

43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
2
mbahan yg mengurangi jam mengajar Tugas tambahan yg mengurangi jam mengajar
s tambahan sebagai Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah
AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.00
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78
3.1
ngi jam mengajar Tugas tambahan yg mengurangi jam mengajar
olah Ketua Program
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu
0.00
79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
3.2 3.3
Tugas tambahan yg mengurangi jam mengajar T
Ka Laboratorium
Kualitat
Biaya AK Kuantitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
if
0.00 0.00
98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113
3.4
Tugas tambahan yg mengurangi jam mengajar Tugas tamb
Ka Perpustakaan
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.00
114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
3.5
Tugas tambahan yg mengurangi jam mengajar Tugas tambahan=1t
Ka.Bengkel Koordinato
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif
1.01 1.00 lap 100.00

130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148
4.1
Tugas tambahan=1thn (5 %) sebagai Tugas tambahan=1thn (5 %) sebagai
Koordinator PKG Wali kelas
waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK
12 bln 1.01 1.00 lap 80.00 12.00 bln 0.00 0.00

149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166
4.2
han=1thn (5 %) sebagai Tugas tambahan=1thn (2% kali nilai PKG)
Wali kelas Pembina Ekstrakurikuler …………
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif
0.00 0.00
167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185
5.1 5.2
i PKG) Tugas tambahan <1thn (2% kali nilai PKG)
Pembimbing pada penyusunan karya ilmiah Siswa dll
waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya
0.00 0.00
186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203
5.3
Tugas tambahan=1thn (2% kali nilai PKG) Tugas tambah
Membimbing Guru Pemula Pengawas pada proses pemb
AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.00 0.00 0.00

204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222
5.4
Tugas tambahan=1thn (2% kali nilai PKG) Tugas tambahan=1thn (2% kali nila
Pengawas pada proses pembelajaran dan evaluasi Pembimbing guru pemula Kaur SDM
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya
0.00 0.00
223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241
5.5
mbahan=1thn (2% kali nilai PKG) 1.0
Kaur SDM Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama 30 jam
AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif
0.00 1.00 1 lap 100 30 jam 1.00 1 lap 76

242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261
1 2
2.0
Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama 80-180 jam
sional selama 30 jam Pengemba
waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK
30 jam 0 0 0
262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281
3
3.0 6.0
Pengembangan diri berupa Diklat fungsional
Kualitati
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif waktu
f
0 0
282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300
4
6.0 9.0
embangan diri berupa Diklat fungsional selama 480-640 jam
Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0 0 0
301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318
5
15.0
ngsional selama 641-960 jam Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama >960 jam
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu
0.00 0
319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338
6 7
0.15
jam Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru LK/MGMP Pengembangan di
Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.15 1 lap 100 4.5 jam 0.15 1 lap 76 4.5 jam 0.20 1 lap
339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359
8
0.20 0.10
Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru Seminar Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru lainnya
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
100 6 jam 0.20 1 lap 76 6 jam 0.00 0.00

360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378
9
0.10 0.20
a kegiatan kolektif guru lainnya Publikasi ilmiah berupa : Presentasi pada forum ilmiah
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu
0.00 0.00
379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397
1 2
4
Publikasi ilmiah berupa hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal Berupa buku yang Publikasi ilmiah berupa hasil p
diterbitkan ber ISBN dan diedarkan secaranasional atau ada pengakuan dari BSNP (artikel ilmiah) yang
Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi
0 0 0.00
398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415
3
3 2
Publikasi ilmiah berupa hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal Berupa tulisan Publikasi ilmiah berupa hasil penelitian atau gagasan ilm
(artikel ilmiah) yang dimuat di jurnal ilmiah tingkatnasional yang terakreditasi (artikel ilmiah) yang dimuat di jurn
Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu
0.00 0.00
416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434
4
2 1
upa hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal Berupa tulisan Publikasi ilmiah berupa hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan fo
(artikel ilmiah) yang dimuat di jurnal ilmiah tingkatprovinsi (artikel ilmiah) yang dimuat di jurnal ilmiah tingkat kabupaten/k
waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.00 0.00 0.00

435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452
5
1 4
asan ilmu bidang pendidikan formal Berupa tulisan Publikasi ilmiah berupa hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal Berupa makalah
rnal ilmiah tingkat kabupaten/kota, hasil penelitian dan telah diseminarkan di sekolah penulis
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kulitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kulitatif waktu
0.00 0.00
453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472
6 7
2
an formal Berupa makalah Tulisan ilmiah populer berupa Makalah berupa tinjauan Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
Tul
nulis pembelajaran pada satuan pendidikan,
waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.00 0.00 0.00

473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490
8
1.5 2
Tulisan ilmiah populer Dimuat media masa tk prop Artikel ilmiah bdng pendidikan, D
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu
0.00 0.00
491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509
9
2 2
Artikel ilmiah bdng pendidikan, Dimuat jurnal tk nas Artikel ilmiah bdng pendidikan, Dimuat jurnal tk Nas
waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif
0.00 0.00 0.00

510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528
10
2 1.5
dikan, Dimuat jurnal tk Nas Artikel ilmiah bdng pendidikan, Dimuat jurnal tk Nas
Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu
0.00 0.00
529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547
11 12
1.5
Publikasi buku teks pelaja
Artikel ilmiah bdng pendidikan, Dimuat jurnal tk KAB
Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi
0.00 0.00 0.00

548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565
13
6 3
Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituBuku pelajaran Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/a
yanglolos penilaian oleh BSNP lolos penilaian oleh BSNPdicetak ole
0.00 0.00
566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584
14
3 1
pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituBuku pelajaran yang Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituBu
olos penilaian oleh BSNPdicetak oleh penerbit dan ber ISBN lolos penilaian oleh BSNP dicetak oleh penerbit tetapi belum ber IS
waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi
0.00 0.00 0
585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602
15
1 1.5
dan/atau pedoman guru yaituBuku pelajaran yang Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituModul/diktat
leh penerbit tetapi belum ber ISBN, pembelajaran per semesterdIgunakan Propinsi
0.00 0.00
603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621
16 17
1
uru yaituModul/diktat Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituModul/diktat Publikasi buku teks pe
pembelajaran per semesterdIgunakan Kab
waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK
0.00 0.00 0.50

622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640
18
0.5 3
Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituModul/diktat Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/at
pembelajaran per semesterdIgunakan Sekolah pendidikan Dicetak dan
Kualita Kualita
Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu
tif tif
1 lap 100 12 bln 0.50 1.00 lap 76 12 bln 0.00

641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659
19
3 1.5
elajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaitu Buku dalam bidang Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaitu Bu
pendidikan Dicetak dan Ber ISNB pendidikanDicetak dan Belum ber ISNB
waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi
0.00 0.00 0.00

660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678
20
.5 1
dan/atau pedoman guru yaitu Buku dalam bidang
Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaitu Karya tejemahan
dan Belum ber ISNB
0.00 0.00
679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697
21 22
1.5
Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau pedoman guru yaituBuku pedoman guru Karya inovatif kegiatan PKB :Men
u Karya tejemahan pembelajaran/bahan ajar interak
(rencana kerja tahunan guru)
Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi
0 0 0.00
698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716
1
4 2
Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Media Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepa
pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis komputer untuksetiap standar kompetensi atau beberapa berupa Media pembelajaran/bahan ajar interaktif berbasis
kompetensi dasar. atau beberapa kompete
Kualitat Kualitat
Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu
if if
0.00 0.00
717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735
2
4
:Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) sederhana Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) b
bahan ajar interaktif berbasis komputer untuksetiap standar kompetensi Program aplikasi komputer untuk setiap aplikasi.
atau beberapa kompetensi dasar.
Kualitat Kualitat
Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi
if if
0.00 0 0
736 737 738 ###
740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755
3 4
2
Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa
etiap aplikasi. Program aplikasi komputer sederhana untuk setiap aplikasi.yg
B
i
Kualitat Kualitat Kualitat
waktu a AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya
if if if
y
a
0 0
756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774
5
4 2
Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Tek
Alat/mesin yang bermanfaat untuk pendidikan atau masyarakat untuksetiap unit alat/mesin. sedrhana berupa Alat/mesin yang berma
untuksetiap un
Kualitat Kualitat
AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif
if if
0 0 0
775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794
6
2 4
tif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknolog
a berupa Alat/mesin yang bermanfaat untuk pendidikan atau masyarakat tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi tertentu untuksetiap jenis
untuksetiap unit alat/mesin.
Kualitat
waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi
if
0 0 0
795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813
7
4 2
Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Bahan Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) sederhana
odifikasi tertentu untuksetiap jenis bahan. berupa Bahan tertentu hasil penemuan baru atau hasil modifikasi tertentu untuksetiap jenis bahan.

Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu
if if if
0 0
814 ### 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831
8 9
4
eknologi) sederhana Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Konstruksi Karya inovatif kegiatan PKB
ksetiap jenis bahan. dengan bahan tertentu yang dirancang untuk keperluanbidang pendidikan atau kemasyarakatan untuk setiap Konstruksi dengan bahan t
konstruksi.
Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK
0.00 0 0
832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848
10
2
Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) sederhana berupa Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan
Konstruksi dengan bahan tertentu yang dirancang untuk keperluanbidang pendidikan atau kemasyarakatan eksperimen/percobaan sa
untuk setiap konstruksi.
Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi
0 0
849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866
11
4 2
ya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Hasil Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat
eksperimen/percobaan sains/teknologi untuk setiap hasileksperimen. berupa Hasil eksperimen/percobaan sains/teknolo
Kualitat
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi Kualitatif waktu
if
0 0
867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884
12
2 4
Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) sederhana Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknolog
men/percobaan sains/teknologi untuk setiap hasileksperimen. pengembangan metodologi/evaluasi pembelajaran.
Kualitat Kualitat
if if
0 0 0
885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900 901 902 903
13
4 2
i Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) berupa Hasil Karya inovatif kegiatan PKB :Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi) sederhana
gi/evaluasi pembelajaran. berupa Hasil pengembangan metodologi/evaluasi pembelajaran.

if if if
0 0
904 905 906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922
14 15
4
eknologi) sederhana Menem
n. Menemukan/Menciptakan Karya Seni:komplek
Kualitat Kualitat
if if
0 0 0
923 924 925 926 927 928 929 930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941
16
2 4.0
Menemukan/Menciptakan Karya Seni : sederhana Membuat/Memodifikasi Alat Pelajaran/Peraga/Pr

if if if
0
942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960
17
4.0 2.0
fikasi Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum komplek: Alat Pelajaran Membuat/Memodifikasi Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum sederhana: Alat Pelaj
Kualitat Kualitat
if if
0 0 0
961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 971 972 973 974 975 976 977 978
18
4.0
raktikum sederhana: Alat Pelajaran Membuat/Memodifikasi Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum komplek: Alat peraga
Kualitat Kualitat
Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu
if if
0 0
979 980 981 982 983 984 985 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997
19 20
2.0
at peraga Membuat/Memodifikasi Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum sederhana:: Alat peraga Membuat/Memodifikasi A
Kualitat Kualitat
if if
0 0 0
998 999 1000 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 ###
### 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017
21
4.0 2.0
Membuat/Memodifikasi Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum komplek: Alat praktikum Membuat/Memodifikasi Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum
B
i
Kuantitafi waktu Biaya AK Kuantitafi waktu a AK Kuantitafi waktu Biaya
if if if
y
a
0 0
1018 1019 1020 1021 1022 1023 1024
2.0
Pelajaran/Peraga/Praktikum sederhana:: Alat praktikum
Kualitat
AK Kuantitafi waktu Biaya
if
0
REALISASI WAKTU PEMBELAJARAN
Sikronisasi dlm TotalTapka tapka/ banyak kelas/uraian t

No Nama NIP Realisasi waktu Jml jam
bulan 10 kelas senin
1 WIJI KURNIASIH, S.Pd 19811206 200501 2 009 10.29 0.29 960 24 2 4

banyak kelas/uraian tatap muka/ minggu total ketidakhadiran Juli
selasa rabu kamis jumat sabtu jml senin selasa rabu kamis jumat sabtu Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt
4 4 4 8 28 4 12 0 0 4 8 1 0 0 0 0 0
Agustus September Oktober Nopember
Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
opember Desember Januari Februari Maret
Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb
0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Maret April Mei Juni
Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt Sn Sls Rb Kms Jmt Sbt
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
REALISASI WAKTU EKSTRAKURIKULER
Rencana Realisasi
No Nama NIP Tidak hadir
Pertemuan waktu
1 WIJI KURNIASIH, S.Pd 19811206 200501 2 009 30 2 32

SASARAN KERJA PEGAWAI
I. PEJABAT PENILAI NO II.PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

Nama Drs. SARANA 1 Nama WIJI KURNIASIH, S.Pd
NIP 19660414 199402 1 001 2 NIP 19811206 200501 2 009
Pangkat/Gol.Ruang Pembina / IVa k. 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata Tk. I IIIC 4A 10
Jabatan Kepala Sekolah 4 Jabatan Guru Muda
Unit Kerja SMA Negeri 1 Wonosegoro 5 Unit Kerja SMA N 1 WONOSEGORO
TARGET
III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUAL/
KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA
MUTU
UNSUR UTAMA
PEMBELAJARAN/ PEMBIMBINGAN

mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
### 20.25 1.00 lap 100.00 10.00 bln #NAME?
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil Pembelajaran
Koordinator PKG ### 1.01 1.00 lap 100.00 12.00 bln #NAME?
PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN
Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama 30
### 1.00 1.00 lap 100.00 30.00 jam #NAME?
jam
Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru
### 0.15 1.00 lap 100.00 4.50 jam #NAME?
LK/MGMP
Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru
Publikasi ### 0.20 1.00 lap 100.00 6.00 jam #NAME?
Seminar buku teks pelajaran, buku pengayaan,
dan/atau pedoman guru yaituModul/diktat pembelajaran ### 0.50 1.00 lap 100.00 12.00 bln #NAME?
per semesterdIgunakan Sekolah
UNSUR PENUNJANG
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi
### 0.08 1.00 lap 100.00 4.00 pertm #NAME?
terhadap proses dan hasil belajar tingkat :Nas/Sek
Menjadi anggota profesi anggota aktif ### 0.75 1.00 lap 100.00 12.00 bln #NAME?
TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIFITAS

Mendapat Tugas lain sebagai: ### 1.00 3.00 lap 100.00 3.00 bln #NAME?
Panitia Ujian Sekolah
Panitia PPDB
Tim Pengembang Kurikulum
JUMLAH 24.94
Boyolali, 2 Januari 2015
Pejabat Penilai Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
Drs. SARANA WIJI KURNIASIH, S.Pd

NIP19660414 199402 1 001 19811206 200501 2 009
1
PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI
2 Jangka Waktu Penilaian Nama : WIJI KURNIASIH, S.Pd

3 Januari s/d Desember 2015 NIP : 19811206 200501 2 009
TARGET REALISASI
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK Kuant/ Kual/ AK Kual/ PENGHITUNGAN
Waktu Biaya Kuant/ Output Waktu Biaya
Output Mutu Mutu
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13
A UNSUR UTAMA
I PEMBELAJARAN/ PEMBIMBINGAN

21 mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis
### 20.25 1 lap 100 10 bln 20.25 1 lap 80 10 bln 253.08
hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil
Pembelajaran
126 Koordinator PKG ### 1.01 1 lap 100 12 bln 1.01 1 lap 80 12 bln 256.00
II PENGEMBANGAN KEPROFESIONALAN
231 Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama 30 jam ### 1.00 1 lap 100 30 jam 1.00 1 lap 76 30 jam 252.00
321 Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru LK/MGMP ### 0.15 1 lap 100 5 jam 0.15 1 lap 76 5 jam 252.00
336 Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru Seminar ### 0.20 1 lap 100 6 jam 0.20 1 lap 76 6 jam 252.00
Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau
621 pedoman guru yaituModul/diktat pembelajaran per ### 0.50 1 lap 100 12 bln 0.50 1 lap 76 12 bln 252.00
semesterdIgunakan Sekolah
B UNSUR PENUNJANG
1116 Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap

### 0.08 1 lap 100 4 pertm 0.08 1 lap 77 4 pert 253.00
proses dan hasil belajar tingkat :Nas/Sek
1146 Menjadi anggota profesi anggota aktif ### 0.75 1 lap 100 12 bln 0.75 1 lap 76 12 bln 252.00
C TUGAS TAMBAHAN
1221 Mendapat Tugas lain sebagai: ### 1.00 3 lap 100 3 bln 1.00 3 lap 77 3 bln 177.00
1242 Panitia Ujian Sekolah
1244 Panitia PPDB
1245 Tim Pengembang Kurikulum
JUMLAH 24.94 24.94
Nilai Capaian SKP
Boyolali, 31 Desember 2015

Pejabat Penilai,
Drs. SARANA
NIP.19660414 199402 1 001
NILAI
CAPAIAN
SKP
14
ko kw W Biaya
84.36 1.029 3 100 80 73.08333
85.33 3 100 80 76
84.00 3 100 76 76
84.00 3 100 76 76
84.00 3 100 76 76
84.00 3 100 76 76
84.33 3 100 77 76
84.00 3 100 76 76
1.00 2 100 77
#VALUE! 1 0
0.00 1 0
0.00 1 0
0.00
0.00
675.03
85.25
(Baik)
ember 2015
enilai,
RANA
99402 1 001
PENILAIAN TAHUN 2016 1221
Nilai Perilaku kerja Sasaran Kerja

Tugas
No Nama lain
82.19 77.60 85.25
1 WIJI KURNIASIH, S.Pd 82.19 (Baik) 77.60 (Baik) 85.25 (Baik) 1.00
21 22 24 25 27 126 127 129 130 132 231

mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis
Rerata hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil Koordinator PKG Pengembangan diri berupa Dik
Pembelajaran
84.25 Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml
84.25 84.36 100.00 80.00 73.08 #NAME? 85.33 100.00 80.00 76.00 #NAME? 84.00
232 234 235 237 321 322 324 325 327 336 337 339
Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama 30 jam Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru LK/MGMP Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru Semin
KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL
100.00 76.00 76.00 #NAME? 84.00 100.00 76.00 76.00 #NAME? 84.00 100.00 76.00
340 342 621 622 624 625 627 1116 1117 1119 1120 1122
Publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan/atau Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap
erupa kegiatan kolektif guru Seminar pedoman guru yaituModul/diktat pembelajaran per proses dan hasil belajar tingkat :Nas/Sek
semesterdIgunakan Sekolah
WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA
76.00 #NAME? 84.00 100.00 76.00 76.00 #NAME? 84.33 100.00 77.00 76.00 #NAME?
1146 1147 1149 1150 1152
Menjadi anggota profesi anggota aktif
Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN
84.00 100.00 76.00 76.00 #NAME?

KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT
BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN
KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA
Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT
BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL
WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN KWL WKT BIAYA Jml KWN
KWL WKT BIAYA
### ### ###
#REF! #REF!
### ### ###

### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ###
1
No Urut 1
WIJI KURNIASIH,
RERATA
S.Pd
Jenis Perilaku No Indikator
77.60
Orientasii Pelayanan
1 Guru bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua 2 2.0

peserta didik, orang tua, dan teman sejawat
2 Guru ramah dalam berkomunikasi terhadap semua 2 2.0
peserta didik, orang tua, dan teman sejawat
3 Guru berpenampilan rapi dan sopan 2 1.5
4 Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan 1 1.0

kebutuhan peserta didik
5 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik 2 2.0
untuk berpartisipasi dalam proses pembelajaran
6 Guru memperlakukan semua peserta didik secara 2 2.0

adil,memberikan perhatian dan bantuan sesuai
kebutuhanmasing-masing, tanpa memperdulikan faktor
personal
7 Guru mau membagi pengalamannya dengan 1 1.0
kolega,termasuk mengundang mereka untuk
mengobservasi caramengajarnya dan memberikan
masukan
8 Guru menyediakan layanan informasi terkait 1 1.0
denganperkembangan prestasi dan potensi peserta
didik kepadaorang tua
Total score 13 12.5

Score Maximal 16 16
Nilai Aspek 78.13 78.13
Sebutan baik Baik
Integitas
1 Guru berperilaku baik dalam menjalankan profesinya 2 2.0
sesuai dengan kode etik sebagai guru
2 Guru memanfaatkan waktu luang secara produktif 1 1.0
3 Guru memberikan kontribusi positif terhadap 2 2.0

peningkatan prestasi belajar peserta didik
4 Guru memberikan kontribusi positif terhadap 2 1.5

pengembangan sekolah
5 Guru bangga terhadap profesinya. 1 1.0

6 Guru konsisten antara perkataan dan perbuatan 2 2.0
7 Guru bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas 2 2.0
8 Guru bersedia menanggung segala resiko dari 1 1.0

pekerjaan yang dilakukannya
9 Guru bersedia memperbaiki kesalahan 2 2.0
10 Guru memberikan teladan dalam bersikap dan 1 1.0

berperilaku
Total score 16 15.5

Score Maximal 20 20
Sebutan baik Baik
komitmen
1 Guru, Kepala sekolah melaksanakan prinsip-prinsip 2 2.0
Pancasilasebagai dasar ideologi
2 Guru menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan NKRI. 1 1.0
3 Guru menunjukkan apresiasi terhadap keberagaman 2 1.9

budaya,suku, ras, dan agama
4 Guru mengutamakan kepentingan tugas jabatan di 1 1.0

ataskepentingan pribadi dan/atau golongan
5 Guru bekerja keras untuk meningkatkan prestasi 2 2.0
belajarpeserta didik
6 Guru bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan 1 1.0

satuanpendidikan
7 Guru melakukan tugas jabatannya dan menerima 2 2.0
tanggungjawablebih dari yang seharusnya diemban
Total score 11 10.9

Score Maximal 14 14
Sebutan baik Baik
disiplin
1 Guru melaksanakan tugas jabatan (menyusun, 1 1.0
perencanaanpembelajaran, menilai, dan membuat
laporan) tepat waktu
2 Guru melaksanakan proses pembelajaran tepat waktu 2 2.0
sesuai denganbeban kerjanya.
3 Guru meminta izin dan memberitahu lebih awal, 1 1.0

denganmemberikan alasan dan bukti yang sah jika
tidak dapatmemenuhi proses pembelajaran tepat waktu
sesuai denganbeban kerjanya.
4 Guru menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan 2 1.7

pembelajaran tepatwaktu
5 Guru memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana 2 2.0
danprasarana sekolah untuk kepentingan pelaksanaan
tugas
Total score 8 7.7

Score Maximal 10 10
Sebutan baik Baik
Kerja Sama
1 Guru, mengembangkan kerjasama dan 1 1.0
membinakebersamaan dengan teman sejawat
2 Guru menghormati dan menghargai teman 2 1.5

sejawatsesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-
masing.
3 Guru mendiskusikan data dan informasi 1 1.0
tentangkemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik
baikdalam pertemuan formal maupun tidak formal
kepadateman sejawat untuk kepentingan peserta didik.
4 Guru berkomunikasi dengan masyarakat sekitaruntuk 2 1.8

kemajuan sekolah, dan berperanserta secaraaktif dalam
kegiatan sosial di masyarakat.
5 Guru bersedia menerima masukan dari pesertadidik, 2 2.0

orang tua, teman sejawat untuk kemajuan
prestasibelajar peserta didik dan perkembangan sekolah
6 Guru menerima dan melaksanakan keputusanyang 2 2.0
telah disepakati terkait dengan bidang tugasjabatan
Total score 9 9.3

Score Maximal 12 12
Sebutan baik Baik
PERILAKU KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL
Nama : WIJI KURNIASIH, S.Pd
NIP : 19811206 200501 2 009
Tahun Penilaian : ..........................
Instansi : SMP NEGERI 2 BOYOLALI
PERILAKU KERJA INDIKATOR 0 1
Orientasi Pelayanan
1 Guru bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta didik,
orang tua, dan teman sejawat
2 Guru ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik,

orang tua, dan teman sejawat
3 Guru berpenampilan rapi dan sopan
4 Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta V

didik
5 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
berpartisipasi dalam proses pembelajaran
6 Guru memperlakukan semua peserta didik secara adil,memberikan

perhatian dan bantuan sesuai kebutuhanmasing-masing, tanpa
memperdulikan faktor personal
7 Guru mau membagi pengalamannya dengan kolega,termasuk V
mengundang mereka untuk mengobservasi caramengajarnya dan
memberikan masukan
8 Guru menyediakan layanan informasi terkait denganperkembangan V

prestasi dan potensi peserta didik kepadaorang tua
Total score 13
Score Maximal 16
Nilai Aspek 78.13
Sebutan baik
Integitas
1 Guru berperilaku baik dalam menjalankan profesinya sesuai dengan

kode etik sebagai guru
2 Guru memanfaatkan waktu luang secara produktif V
3 Guru memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi

belajar peserta didik
4 Guru memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah
5 Guru bangga terhadap profesinya. V

6 Guru konsisten antara perkataan dan perbuatan
7 Guru bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas
8 Guru bersedia menanggung segala resiko dari pekerjaan yang V

dilakukannya
9 Guru bersedia memperbaiki kesalahan
10 Guru memberikan teladan dalam bersikap dan berperilaku V

Total score 16
Score Maximal 20
Nilai Aspek 77.5

NIP : 19811206 200501 2 009
Tahun Penilaian : ..........................

Sebutan baik
komitmen
1 Guru, Kepala sekolah melaksanakan prinsip-prinsip Pancasilasebagai
dasar ideologi
2 Guru menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan NKRI. V
3 Guru menunjukkan apresiasi terhadap keberagaman budaya,suku,

ras, dan agama
4 Guru mengutamakan kepentingan tugas jabatan di ataskepentingan V

pribadi dan/atau golongan
5 Guru bekerja keras untuk meningkatkan prestasi belajarpeserta didik
6 Guru bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan satuanpendidikan V
7 Guru melakukan tugas jabatannya dan menerima tanggungjawablebih

dari yang seharusnya diemban
Total score 11
Score Maximal 14
Nilai Aspek 78
Sebutan baik
disiplin
1 Guru melaksanakan tugas jabatan (menyusun, V
perencanaanpembelajaran, menilai, dan membuat laporan) tepat
waktu
2 Guru melaksanakan proses pembelajaran tepat waktu sesuai
denganbeban kerjanya.
3 Guru meminta izin dan memberitahu lebih awal, denganmemberikan V

alasan dan bukti yang sah jika tidak dapatmemenuhi proses
pembelajaran tepat waktu sesuai denganbeban kerjanya.
4 Guru menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan pembelajaran

tepatwaktu
5 Guru memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana danprasarana
sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas
Total score 8
Score Maximal 10
Nilai Aspek 77
Sebutan baik
Kerja Sama
1 Guru, mengembangkan kerjasama dan membinakebersamaan dengan V
teman sejawat
2 Guru menghormati dan menghargai teman sejawatsesuai dengan

kondisi dan keberadaan masing-masing.
3 Guru mendiskusikan data dan informasi tentangkemajuan, kesulitan, V

dan potensi peserta didik baikdalam pertemuan formal maupun tidak
formal kepadateman sejawat untuk kepentingan peserta didik.
NIP : 19811206 200501 2 009
Tahun Penilaian : ..........................

4 Guru berkomunikasi dengan masyarakat sekitaruntuk kemajuan
sekolah, dan berperanserta secaraaktif dalam kegiatan sosial di
masyarakat.
5 Guru bersedia menerima masukan dari pesertadidik, orang tua, teman

sejawat untuk kemajuan prestasibelajar peserta didik dan
perkembangan sekolah
6 Guru menerima dan melaksanakan keputusanyang telah disepakati

terkait dengan bidang tugasjabatan
Total score 9
Score Maximal 12
Nilai Aspek 78
Sebutan baik
Boyolali,.........................
Setuju Kepala sekolah
Guru yang Dinilai
WIJI KURNIASIH, S.Pd .................................

NIP 19811206 200501 2 009 .................................
KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL
13
16
78.13
baik
16
20
77.5
2
baik
11
14
78
baik
8
10
77
baik
V
2
V
9
12
78
baik
Boyolali,.........................
.................................
.................................
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian

JANUARI S.D DESEMBER 2015
Nama Pegawai : WIJI KURNIASIH, S.Pd

NIP : 19811206 200501 2 009
Pangkat Golongan Ruang : Penata Tk. IIIC
Jabatan : Guru Muda
Unit Kerja : SMA N 1 WONOSEGORO
SMA NEGERI 1 WONOSEGORO

TAHUN 2015
1 BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS
NIP : 19811206 200501 2 009
Nama/NIP dan Paraf

No Tanggal Uraian Pejabat Penilai
1 2 3 4
1 JANUARI S/D Penilaian SKP sampai dengan akhir Desember 2015=

DESEMBER
2015 85.25 sedangkan penilaian perilaku kerjanya adalah
sebagai berikut :
16 Orientasi Pelayanan = 78.13 (Baik)
31 Integritas = 77.50 (Baik) Kepala Sekolah

43 Komitmen = 77.86 (Baik)
53 Disiplin = 77.00 (Baik)
64 Kerjasama = 77.50 (Baik) Drs. SARANA

NIP.19660414 199402 1 001
Kepemimpinan =
Jumlah = 388
Nilai Rata-rata = 77.60 (Baik)

8. REKOMENDASI
RAHASIA
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
PEMERINTAH KABUPATEN BOYOLI JANGKA WAKTU PENILAIAN

SMA N 1 WONOSEGORO JANUARI S.D DESEMBER 2015
1. YANG DINILAI
a. N A M A WIJI KURNIASIH, S.Pd
9. DIBUAT TANGGAL, 4 Januari 2016 b. NIP 19811206 200501 2 009

PEJABAT PENILAI c. Pangkat, golongan ruang Penata Tk. I/ IIIC)
d. Jabatan/Pekerjaan Guru Muda
Drs. SARANA e. Unit Kerja SMA Negeri 1 Wonosegoro

NIP. 19660414 199402 1 001
2. PEJABAT PENILAI
10. DITERIMA TANGGAL, 5 Januari 2016 a. N A M A Drs. SARANA

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b. NIP 19660414 199402 1 001
c. Pangkat, golongan ruang Pembina / IVa
WIJI KURNIASIH, S.Pd d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah

NIP.19811206 200501 2 009 e. Unit Kerja SMA Negeri 1 Wonosegoro
11. DITERIMA TANGGAL, 6 Januari 2016 3. ATASAN PEJABAT PENILAI

ATASAN PEJABAT YANG MENILAI a. N A M A SUYANTA, S.Pd, M.Pd
b. NIP 19650504 198903 1 014
c. Pangkat, golongan ruang Pembina / IVa
SUYANTA, S.Pd, M.Pd d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang SMA / SMK
NIP.19650504 198903 1 014 e. Unit Kerja Dinas Dikpora Kabupaten Boyolali
4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 85.25 X 60% 51.15
1. Orientasi Pelayanan 78.13 (Baik)

2. Integritas 77.50 (Baik)
3. Komitmen 77.86 (Baik)
4 Disiplin 77.00 (Baik)
b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 77.50 (Baik)
6. Kepemimpinan 0.00 0
Jumlah 387.98
Nilai Rata-rata 77.60 (Baik)
Nilai Perilaku kerja 77.60 X 40% 31.04 Tanggal 6 Januari 2016
82.19
Nilai Prestasi Kerja
(Baik) 7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS
KEBERATAN
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL
YANG DINILAI (APABILA ADA)
Tanggal 5 Januari 2016 Tanggal 7 Januari 2016
AKTU PENILAIAN
.D DESEMBER 2015
09
oro
ABDUL RAHMAN, MPd

01 19630304 198304 1 005.
Pembina TK I (IV/b)
Kepala Dinas
oro DINAS DIKPORA KABUPATEN BOYOLALI
Dra. SRI ARDININGSIH, MM

14 19580714 198403 2 004
Pembina Utama Madya, (IV/d)
MK Sekretaris Daerah
en Boyolali SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN BOYOLALI

SKP - Penilaian Guru Sugiyanti

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKP - Penilaian Guru Sugiyanti

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 2 3 4 5 6 7 8

Nilai PKG Nilai PKG

SMA N 1 WONOSEGORO 80.00 baik 1.00 #NAME?

AK Kuantitatif Kualitatif waktu

bln 20.25 1 lap 80.00 10.29 bln 0.00

s tambahan sebagai Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah

AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif

olah Ketua Program

Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif

Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif

1.01 1.00 lap 100.00

Koordinator PKG Wali kelas

12 bln 1.01 1.00 lap 80.00 12.00 bln 0.00 0.00

Wali kelas Pembina Ekstrakurikuler …………

Pembimbing pada penyusunan karya ilmiah Siswa dll

Membimbing Guru Pemula Pengawas pada proses pemb

AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif Kualitatif waktu Biaya AK Kuantitatif

0.00 0.00 0.00

Kaur SDM Pengembangan diri berupa Diklat fungsional selama 30 jam

0.00 1.00 1 lap 100 30 jam 1.00 1 lap 76

jam Pengembangan diri berupa kegiatan kolektif guru LK/MGMP Pengembangan di

100 6 jam 0.20 1 lap 76 6 jam 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.00

0.00 0.00 0.50

1 lap 100 12 bln 0.50 1.00 lap 76 12 bln 0.00

0.00 0.00 0.00

Kualitat Kualitat Kualitat

Kualitat Kualitat Kualitat

Kualitat Kualitat Kualitat

Sikronisasi dlm TotalTapka tapka/ banyak kelas/uraian t

1 WIJI KURNIASIH, S.Pd 19811206 200501 2 009 10.29 0.29 960 24 2 4

1 WIJI KURNIASIH, S.Pd 19811206 200501 2 009 30 2 32

I. PEJABAT PENILAI NO II.PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,

TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIFITAS

Drs. SARANA WIJI KURNIASIH, S.Pd

PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI

2 Jangka Waktu Penilaian Nama : WIJI KURNIASIH, S.Pd

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,

1116 Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap

JUMLAH 24.94 24.94

Nilai Capaian SKP

Boyolali, 31 Desember 2015

84.36 1.029 3 100 80 73.08333

Nilai Perilaku kerja Sasaran Kerja

Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,

Menjadi anggota profesi anggota aktif

84.00 100.00 76.00 76.00 #NAME?

### ### ###

1 Guru bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua 2 2.0

4 Guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan 1 1.0

6 Guru memperlakukan semua peserta didik secara 2 2.0

Total score 13 12.5

3 Guru memberikan kontribusi positif terhadap 2 2.0

4 Guru memberikan kontribusi positif terhadap 2 1.5

5 Guru bangga terhadap profesinya. 1 1.0

7 Guru bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas 2 2.0

8 Guru bersedia menanggung segala resiko dari 1 1.0

9 Guru bersedia memperbaiki kesalahan 2 2.0

10 Guru memberikan teladan dalam bersikap dan 1 1.0