Dua suku berikutnya dari pola bilangan 2, 4, 7, 11, 16, ... adalah ....

A. 21, 26

B. 21, 29

C. 22, 28

D. 22, 29

2. Rumus dari pola bilangan 4, 9, 14, 19, ... adalah ....

A. 4n + 1

B. n + 4

C. 2n + 3

D. 5n – 1

3. Perhatikan pola persegi berikut!

Banyak persegi pada pola ke-9 adalah ....

A. 36

B. 45

C. 55

D. 66

4. Tiga barisan bilangan dari rumus pola 3n² – 2 adalah ....

 A. 1, 10, 16

B. 1, 10, 25

C. 1, 12, 20

D. 1, 12, 27

5. Jumlah bilangan genap antara 2 sampai dengan 22 adalah ....

A. 98

B. 100

C. 108

D. 116

6. Perhatikan pola lingkaran berikut!

Banyak lingkaran pada pola ke-18 adalah ....

A. 38

B. 36

C. 34

D. 32

7. Titik yang berjarak 5 satuan dari sumbu Y dan 8 satuan dari sumbu X adalah ….

A. (-5, -8)

B. (-5, -5)
 C. (8, -5)

D. (8, 5)

Untuk soal nomor 8 sampai 12, perhatikan gambar berikut!

8. Koordinat titik A pada gambar di atas adalah ….

A. (-3, 3)

B. (3, -3)

C. (-3, -3)

D. (3, 3)

9. Garis yang sejajar dengan sumbu X adalah ....

A. AB

B. BC

C. CD

D. DA

10. Titik yang berada di kuadran II adalah ....

 A. D

B. C

C. B

D. A

11. Koordinat titik potong garis BC dengan sumbu X adalah ….

A. (3, 0)

B. (0, 3)

C. (0, -3)

D. (-3, 0)

12. Agar terbentuk sebuah jajargenjang ABCD, koordinat titik A seharusnya adalah ....

A. (2, -3)

B. (-2, 3)

C. (-3, 2)

D. (-3, 4)

13.

Perhatikan diagram panah berikut!

 Relasi yang tepat dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

A. lebih dari

B. kurang dari

C. dua kali dari

D. faktor dari

14. Dari himpunan pasangan berurutan berikut:

1. {(a, 1), (b, 2), (c, 3), (a, 4)}
2. {(a, 1), (b, 2), (c, 1), (d, 2)}
3. {(1, a), (2, b), (2, a), (3, d)}
4. {(4, p), (3, q), (2, r), (1, s)}

yang merupakan pemetaan adalah …

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 4

15. A = {p, q, r}
B = {a, b}
Banyak pemetaan yang mungkin dapat dibuat dari B ke A adalah ….

A. 9

B. 8

C. 6

D. 3

16. Diketahui rumus fungsi f(x) = 4 – 6x. Jika f(4) = p, maka nilai p adalah ....
 A. -28

B. -20

C. 20

D. 28

17. Diketahui rumus fungsi adalah f(3x + 1) = 6x + 4. Nilai f(2) adalah ....

A. 14

B. 10

C. 6

D. 4

18. Diketahui rumus fungsi f(x) = px + q. Jika f(2) = 4 dan f(3) = 16 maka nilai f(5)
adalah ....

A. –24

B. –16

C. 16

D. 24

19. Perhatikan gambar!

 Gradien yang tegak lurus dengan garis g adalah ….

A. 2

B. ½

C. -½

D. –2

20. Gradien garis yang melalui titik (2, 7) dan titik (-4, 19) adalah ….

A. –4

B. –2

C. 2

D. 4

21. Gradien garis yang tegak lurus dengan garis 2y + 3x – 7 = 0 adalah ....

A. -³/₂

B. -⅔

C. ⅔

D. ³/₂

22. Persamaan garis melalui titik (5, 3) dan (3, -2) adalah ….
 A. 2y + 5x + 19 = 0

B. 2y – 5x – 19 = 0

C. 5x – 2y – 19 = 0

D. 5x + 2y + 19 = 0

23. Persamaan garis melalui titik (3, –2) dan sejajar terhadap garis dengan
persamaan 4x + 3y = 5 adalah ….

A. 4x + 3y – 6= 0

B. 4x + 3y + 6 = 0

C. 3x – 4y – 17 = 0

D. 3x – 4y + 17 = 0

24. Perhatikan gambar berikut!

Persamaan garis melalui (3, 4) yang tegak lurus terhadap garis h adalah ....

A. 3x + 2y + 18 = 0

B. 3x – 2y – 18 = 0

C. 2x + 3y + 18 = 0

D. 2x + 3y – 18 = 0

25. Berikut adalah sistem persamaan linear dua variabel, kecuali ....
 A. 4x + 3y = 5
-3x + 2y = -8

B. 3x + 2y = 4
x – 7y = -17

C. 4a + 3b = 15
5a + 4b = 12

D. 8x + 12z = 2
5y – 10z = 28

26. Penyelesaian dari persamaan 3x + 2y = 9 dan 2x + y = 3 adalah ....

A. x = 3 dan y = -9

B. x = -9 dan y = 3

C. x = 9 dan y = -3

D. x = -3 dan y = 9

27. Koordinat titik potong antara garis 2x + y = 8 dan 4x – y = 10 adalah ....

A. (2, 3)

B. (3, 2)

C. (-3, 2)

D. (-2, 3)

28. Penyelesaian dari persamaan 4a – b = 12 dan a + b = 8 adalah a dan b.

 Maka nilai dari 2a + b adalah ....

A. 20

B. 18

C. 15

D. 12

29. Harga 3 kg salak dan 2 kg jeruk adalah Rp44.000,-, sedangkan harga 2 kg salak
dan 3 kg jeruk adalah Rp46.000,-. Harga 1 kg salak dan 4 kg jeruk adalah ....

A. Rp48.000,-

B. Rp44.000,-

C. Rp40.000,-

D. Rp36.000,-

30. Sebuah persegi panjang mempunyai panjang 3 kali lebarnya. Jika keliling
persegipanjang 40 cm, maka luas persegipanjang tersebut adalah ....

A. 75 cm2

B. 80 cm2

C. 85 cm2

D. 95 cm2
1. Hasil dari [6 + (- 9 )] x 5 – 18 : (-3) = adalah....
A. – 21 B. – 9 C. 9 D. 21
2. Jika n × (20 : - 5) = 120, maka nilai n =....
A. – 30 B. – 15 C. 15 D. 30

3. Suhu udara di suatu kota di Eropa ketika musim dingin adalah – 10oC. Ketika
musim semi, suhu udara meningkat hingga menjadi 18oC. Berapa selisih udara di
kota tersebut antara musim dingin dan musim semi?
A. – 28oC B. – 8oC C. 8oC D. 28oC

4. Suatu kompetisi mempunyai aturan sebagai berikut; Jika menang mendapat nilai
3, jika kalah mendapat nilai –2 dan jika seri mendapat nilai 1. Regu Tangkas
bermain 15 kali dengan hasil 8 kali menang dan 3 kali seri. Nilai yang didapat regu
Tangkas adalah …..
A. – 7 B. 11 C. 19 D. 27

5.Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dari 36, 48 dan 72 adalah....

A. 10 B. 12 C. 14 D. 15

6.Ibu memberi uang sebesar Rp 100.000,00 kepada Arina. Setiap hari Arina
membelanjakan uangnya sebesar Rp 8.000,00. Jika sekarang sisa uang yang dimiliki
Arina adalah Rp 12.000,00, maka berapa hari Arina sudah membelanjakan
uangnya?
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12

7.Bilangan pecahan diantara 5/9 dan 7/12 adalah ……

A. 6/10 B. 21/36 C. 40/72 D. 41/72

8. 13/20 diubah menjadi pecahan desimal adalah....

A 0,75 B. 0,65 C. 0,58 D. 0,52

9.Hasil dari 8 1/3 : 2 2/9 – 3/4 x ( -2/15) adalah….

A. 7 7/10 B. 6 7/20 C. 4 13/20 D. 3 17/20

10. Pak Ahmad memiliki tanah seluas 24 ha. tanah tersebut ditanami pohon
mangga 1/3 bagian, ditanami jeruk 1/4 bagian, dan 1/6 bagian untuk kolam ikan dan
sisanya ingin ditanami berbagai tanaman obat. Berapa luas tanah yang akan
ditanami tanaman obat?
A. 6 ha B. 7,2 ha C. 8 ha D. 9 ha

11. Koefisien dari 5x2 – 2x + 7 adalah....

A. x2, x dan 1 C. 5, - 2 dan 7
B. 5, - 2 dan x D. 5 dan – 2

12. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 8a2b3 dan 12a4b2 adalah....
A. 24a2b2 B. 24a4b3 C. 24a6b5 D. 24a8b6

13. Hasil dari 4a – 2ab – (a – 5b) =….

A. 4a – 7b C. 3a – 2ab – 5a

B. 5a – 5b D. 3a – 2ab + 5b
14. Hasil dari 3 (x + 2y) – 2 (2x – 5y) = ….

A. – x + 16y C. x – 16y

B. – 7x + 8y D. 7x + 8y

15.Dari pernyataan berikut, yang benar adalah....

A. a(b – c) = ac – bc C. a ( b – c) = ba – bc
B. a (b – c) = cb – ca D. a (b – c) = ab – ac

16. Hasil dari (2x + 3) (x – 5) adalah....

A. 2x2 – 7x – 15 C. 2x2 + 8x – 15
B. 2x + 7x – 15
2 D. 2x2 – 2x – 15

17. Hasil dari 12a2b3 : 4ab =....

A. 3a3b2 B. 3ab2 C. 3a2b D. 3a2b2

18. Diketahui X = {x | x ≤ 8, x є bilangan prima) dan Y = {x | - 2 ≤ x ≤

5, x є bilangan bulat}, maka anggota (X ∩ Y) adalah ....
A. {1, 2, 3, 5} C. {-1, 0, 1, 2, 3, 4}
B. {2, 3, 5} D. {-1, 2, 3, 4, 5}

19. Diketahui : K = {x | -2 ≤ x ≤ 3; x є bilangan bulat} dan L =

{x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan ganjil}. Maka K – L adalah ....
A. {-1, 0, 1, 2, 3} C. {-2, -1, 0, 2}
B. {-1, 0, 1, 2} D. {2, 3, 5}

20. Diketahui B = {p,q,r,s}. Banyaknya himpunan bagian dari B

adalah ....
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32

21. Jika n(S) = 155, n(P) = 100, n(Q) = 120 dan n (P ∩ Q)= 80,
maka n(P ∪ Q)c adalah....
A. 15 B. 35 C. 55 D. 140

22. Dari 42 anak, terdapat 23 anak gemar makan permen dan

17 gemar makan coklat. Jika 9 anak tidak gemar makan permen
dan coklat, maka banyaknya anak yang gemar makan coklat dan
permen adalah .... anak.
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

23. Suatu kelas terdapat 30 anak. 15 anak suka menggambar,

20 anak suka menyanyi, dan 4 anak tidak suka kedua-duanya.
Banyaknya anak yang hanya suka menggambar adalah ....
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
24. Pernyataan di bawah ini yang bukan persamaan linear satu
variabel adalah....
A. a + 2 = 6 C. x – 21 = 8x
B. y + 8 = 4y – 6 D. 3x – y = 10

25.Perhatikan gambar !

Jika keliling segitiga = 105, maka nilai x adalah... cm

A. 9 B. 10 C. 11 D. 12

26. Himpunan penyelesaian dari – 4x + 3 > 27 adalah….

A. {….-9.-8,-7} C. {-5.-4,-3,-2........}
B. {…-8,-7,-6,-5} D. {-6,-5,-4,-3........}

27.Penyelesaian persamaan 7x – 2 = 4x + 19 adalah....

A. 9 B. 7 C. 8 D. 6

28. Sebuah persegipanjang mempunyai ukuran panjang (3x – 2) cm dan lebar (x +

4) cm. Jika keliling persegipanjang 44 cm, maka panjang dan lebar persegipanjang
berturut-turut adalah....
A. 15 cm dan 7 cm C. 13 cm dan 9 cm
B. 14 cm dan 8 cm D. 12 cm dan 10 cm

29. Nilai x yang memenuhi 2/3 (2x – 1) = 1/4 x – 5 adalah…..

A. – 5 B. – 4 C. 4 D. 5

30. Garis bilangan yang merupakan penyelesaian dari – 2 < 3x + 4 ≤ 13 adalah….

Bagaimana hasil perhitunganmu? Coba bandingkan dengan kunci jawaban berikut!

KUNCI JAWABAN

1. B 2. A 3. D 4. C 5. B
6. C 7. D 8. B 9. A 10. A

11. D 12. B 13. D 14.A 15. D

16. A 17. B 18. B 19. C 20. C

21. A 22. C 23. A 24. D 25. A

26. A 27. B 28. C 29. B 30. C

Demikian Soal Latihan UAS Matematika Kelas 7 Semester 1. Semoga bermanfaat.

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling
benar !

1. Diketahui A = {2, 3, 4} dan B = {1, 3}, maka A ∪ B adalah ....

A. {3}
B. {1, 2, 3, 4}
C. {1, 3}
D. {2, 4}

2. Diketahui M = {a, i, u, e, o} dan N = {a, u, o}, maka n(M ∪ N) adalah ....

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

3. Diketahui X = {x | x < 6, x є bilangan asli) dan Y = {x | - 1 ≤ x ≤ 5, x є bilangan bulat},

maka anggota (X ∩ Y) adalah ....
A. {0, 1, 2, 3, 4, 5}
B. {1, 2, 3, 4, 5}
C. {-1, 0, 1, 2, 3, 4}
D. {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}

4. Jika n(A)= 10, n(B)= 8, dan n(A ∩ B)= 8, maka nilai n(A ∪ B) adalah ....
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11

5. Diketahui S= {bilangan asli kurang dari 10} dan A= {2, 4, 6, 8}. Nilai dari Ac adalah ....
A. {1, 2, 3, .... , 9}
B. {0, 1, 3, 5, 7, 9}
C. {2, 4, 6, 8}
D. {1, 3, 5, 7, 9}

6. Jika P = {1, 5} dan Q = {1, 3, 5, 7}, maka P ∪ Q adalah ....

A. P
B. Q
C. {0}
D. Ø

7. Diketahui P = {bilangan asli kurang dari 5}, Q = {bilangan cacah kurang dari 6}, dan R
= {bilangan ganjil kurang dari 6}, maka n(P – (Q ∩ R)) adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

8. Jika A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}, maka n(A) adalah ....

A. 18
B. 19
C. 20
D. 21

9. Perhatikan diagaram Venn berikut !

A ∩ B adalah ....

A. {4, 8, 10}
B. {1, 2, 3, 5, 6, 7, 9}
C. {3, 4, 5, 7, 8, 10}
D. {3, 5, 7}

10. Diketahui: A = {1, 3, 5, 7, 9} dan B = {0, 3, 6, 9}, maka A ∪ B adalah ....

A. {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
B. {1, 3, 5, 6, 7, 9}
C. {0, 1, 3, 5, 6, 7}
D. {3, 9}

11. Diketahui : { x | -1 ≤ x < 3 ; x є bilangan asli}. Semua bilangan bulat x adalah ....
A. {-1, 0, 1, 2, 3}
B. {0, 1, 2, 3}
C. {-1, 0, 1, 2}
D. {1, 2}

12. Diketahui B = {1, 2, 3, 4}. Banyaknya himpunan bagian dari B adalah ....
A. 4
B. 8
C. 16
D. 32

13. Diketahui : K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є bilangan bulat} dan L = {x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan

prima}. Maka K – L adalah ....
A. {-1, 0, 1, 2, 3}
B. {-1, 0, 1, 2}
C. {-1, 0, 1}
D. {2, 3, 5}

14. Diketahui : S = {0, 1, 2, 3, .... , 10}

A = {2, 3, 4, 5, 7} dan B = {1, 3, 5, 7, 9}, maka Ac adalah ....
A. {3, 5, 7}
B. {0, 1, 6, 8, 9, 10}
C. {0, 6, 8, 9, 10}
D. {0, 1, 6, 8, 10}

15. Perhatikan diagram Venn berikut !

Jika diketahui n(S) = 50, n(A) = (15 – x), n(B) = (27 + x), maka banyaknya irisan A dan B
adalah ....
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

16. Diketahui himpunan jika A = {bilangan cacah kurang dari 8} dan B = {faktor dari 6}.
Dengan mendaftar anggotanya, maka n(A ∪ B) adalah ....
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

17. Jika n(P) = 100, n(Q) = 120, dan n(P ∩ Q)= 80, maka n(P ∪ Q) adalah ....
A. 80
B. 100
C. 120
D. 140

18. Jika A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4}, dan C = {1, 2, 3, 4, 5}, maka (A ∪ B) ∩ C adalah ....
A. {1,2,3,4,5}
B. {5}
C. {2,4}
D. {1,2,3,4}

19. Jika S = {0, 1, 2, .... , 20}dan B ={x | x < 18, x є bilangan asli) maka B c adalah ....
A. {0,18,19,20}
B. {18,19,20}
C. {0,18}
D. {0}

20. Diketahui A = {10, 11, 12, 13}, B = {bilangan cacah antara 10 dan 15}, dan C ={x | 8
≤ 5 ≤ 12, x є bilangan asli) maka A – (B ∩ C) dan A – (B ∪ C) adalah ....
A. {11, 12} dan {10, 11, 12, 13}
B. {11, 12} dan {8, 9, 14}
C. {10, 13} dan {10, 11, 12, 13}
D. {10, 13} dan {8, 9, 14}

21. Di kelas VII-C berjumlah 35 anak. Setelah didata, 21 anak menyukai pelajaran
Matematika, 20 anak menyukai pelajaran Biologi, dan 10 anak menyukai kedua-duanya.
Jumlah anak yang tidak menyukai kedua-duanya adalah .... anak.
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

22. Dari 35 anak, terdapat (25 – x) anak gemar makan permen dan (18 – x) gemar
makan coklat. Jika 7 anak tidak gemar makan permen dan coklat, maka banyaknya
anak yang gemar makan coklat adalah .... anak.
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

23. Dari 40 anak diketahui 16 anak suka menulis, 22 suka membaca, dan 12 anak tidak
suka menulis dan membaca. Banyaknya anak yang suka menulis dan membaca adalah
.... anak.
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16

24. Suatu kelas terdapat 30 anak. 15 anak suka menggambar, 20 anak suka menyanyi,
dan 8 anak suka kedua-duanya. Banyaknya anak yang tidak suka kedua-duanya adalah
....
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

25. Survei membuktikan 30 anak menyukai serial Upin Ipin, 20 anak menyukai serial
Shaun the Seep, dan 19 anak menyukai serial Upin Ipin dan Shaun the Seep.
Banyaknya peserta yang mengikuti survei adalah .... anak.
A. 30
B. 31
C. 32
D. 33

Bagaimana contoh soal himpunan matematika yang ada di blog ini? Mudah-mudah apa
terlalu sulit? Kalau dirasa sulit, jangan khawatir. Simak pembahasan soal berikut ini.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Soal Himpunan Kelas 7

1. Diketahui A = {2, 3, 4} dan B = {1, 3}, maka A ∪ B adalah ....
Pembahasan
Diket:
- A = {2, 3, 4}
- B = {1, 3}
Maka, A ∪ B = {1, 2, 3, 4}
Jawaban: B

2. Diketahui M = {a, i, u, e, o} dan N = {a, u, o}, maka n(M ∪ N) adalah ....

Pembahasan
Diket:
- M = {a, i, u, e, o}
- N = {a, u, o}
M ∪ N = {a, i, u , e, o}
Maka, n(M ∪ N) = 5
Jawaban: A

3. Diketahui X = {x | x < 6, x є bilangan asli) dan Y = {x | - 1 ≤ x ≤ 5, x є bilangan bulat},

maka anggota (X ∩ Y) adalah ....
Pembahasan
X = {x | x < 6, x є bilangan asli)
= {1, 2, 3, 4, 5}
Y = {x | - 1 ≤ x ≤ 5, x є bilangan bulat}
= {-1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
(X ∩ Y) = {1, 2, 3, 4, 5}
Jawaban: B

4. Jika n(A)= 10, n(B)= 8, dan n(A ∩ B)= 8, maka nilai n(A ∪ B) adalah ....
Pembahasan
n(A)= 10, n(B)= 8, dan n(A ∩ B)= 8
n(A ∪ B) = n(A) + n(B) - n(A ∩ B)
= 10 + 8 – 8
= 10
Jawaban: C

5. Diketahui S= {bilangan asli kurang dari 10} dan A= {2, 4, 6, 8}. Nilai dari Ac adalah
Pembahasan
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
A = {2, 4, 6, 8}
Ac = {1, 3, 5, 7, 9}
Jawaban: D

6. Jika P = {1, 5} dan Q = {1, 3, 5, 7}, maka P ∪ Q adalah ....

Pembahasan
Diket:
- P = {1, 5}
- Q = {1, 3, 5, 7}
Maka, P ∪ Q = {1, 3, 5, 7}
Jadi, {1, 3, 5, 7} = Q
Jawaban: B

7. Diketahui P = {bilangan asli kurang dari 5}, Q = {bilangan cacah kurang dari 6}, dan R
= {bilangan ganjil kurang dari 6}, maka n(P – (Q ∩ R)) adalah ....
Pembahasan
P = {bilangan asli kurang dari 5}
= {1, 2, 3, 4}
Q = {bilangan cacah kurang dari 6}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5}
R = {bilangan ganjil kurang dari 6}
= {1, 3, 5}
(Q ∩ R) = {1, 3, 5}
P – (Q ∩ R) = ({1, 2, 3, 4} - {1, 3, 5})
n(P – (Q ∩ R)) = 4 – 3
=1
Jawaban: A

8. Jika A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}, maka n(A) adalah ....

Pembahasan
A = {x | -5 ≤ x ≤ 15, x є bilangan bulat}
= {-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15}
n(A) = 21
Jawaban: D

9. Perhatikan diagaram Venn berikut !

A ∩ B adalah ....
Pembahasan
A = {1, 3, 5, 6, 7, 9}
B = {2, 3, 5, 7}
A ∩ B = {3, 5, 7}
Jawaban: D

10. Diketahui: A = {1, 3, 5, 7, 9} dan B = {0, 3, 6, 9}, maka A ∪ B adalah ....

Pembahasan
A = {1, 3, 5, 7, 9}
B = {0, 3, 6, 9}
A ∪ B = {0, 1, 3, 5, 6, 7, 9}
Jawaban: A

11. Diketahui : {x | -1 ≤ x < 3 ; x є bilangan asli }. Semua bilangan bulat x adalah ....
Pembahasan
Diketahui : { x | -1 ≤ x < 3 ; x є bilangan asli }
: {1, 2}
Jawaban: D
12. Diketahui B = {1, 2, 3, 4}. Banyaknya himpunan bagian dari B adalah ....
Pembahasan
n(B) = 4
Banyaknya himpunan bagian = 2n
24 = 16
Jawaban: C

13. Diketahui : K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є bilangan bulat} dan L = {x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan

prima}. Maka K – L adalah ....
Pembahasan
K = {x | -1 ≤ x ≤ 3; x є bilangan bulat}
= {-1, 0, 1, 2, 3}
L = {x | 0 < x ≤ 5; x є bilangan prima}
= {1, 2, 3, 5}
K – L = ({-1, 0, 1, 2, 3} - {2, 3, 5})
= {-1, 0, 1}
Jawaban: C

14. Diketahui : S = {0, 1, 2, 3, .... , 10}

A = {2, 3, 4, 5, 7} dan B = {1, 3, 5, 7, 9}, maka Ac adalah ....
Pembahasan
S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = {2, 3, 4, 5, 7}
B = {1, 3, 5, 7, 9}
Ac = {0, 1, 6, 8, 9, 10}
Jawaban: B

15. Perhatikan diagram Venn berikut !

Jika diketahui n(S) = 50, n(A) = (15 – x), n(B) = (27 + x), maka banyaknya irisan A dan B
adalah ....
Pembahasan
n(S) = n(A) – x + n(A ∩ B) + n(B) + x
50 = 15 – x + x + 27 + x
50 = 42 + x
8=x
Jawaban: D

16. Diketahui himpunan jika A = {bilangan cacah kurang dari 8} dan B = {faktor dari 6}.
Dengan mendaftar anggotanya, maka n(A ∪ B) adalah ....
Pembahasan
A = {bilangan cacah kurang dari 8}
= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
B = {faktor dari 6}
= {2, 3}
A ∪ B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
n(A ∪ B) = 8
Jawaban: D

17. Jika n(P) = 100, n(Q) = 120, dan n(P ∩ Q)= 80, maka n(P ∪ Q) adalah ....
Pembahasan
n(P)= 100, n(Q)= 120, dan n(P ∩ Q)= 80
n(A ∪ B) = n(P) + n(Q) - n(P ∩ Q)
= 100 + 120 – 80
= 140
Jawaban: D

18. Jika A = {1, 2, 3, 4}, B = {2, 4}, dan C = {1, 2, 3, 4, 5}, maka (A ∪ B) ∩ C adalah ....
Pembahasan
A = {1, 2, 3, 4}
B = {2, 4}
C = {1, 2, 3, 4, 5}
A ∪ B = {1, 2, 3, 4}
(A ∪ B) ∩ C = {5}
Jawaban: B

19. Jika S = {0, 1, 2, .... , 20}dan B ={x | x < 18, x є bilangan asli) maka Bc adalah ....
Pembahasan
S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20}
B = {x | x < 18, x є bilangan asli}
= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17}
Jawaban: A

20. Diketahui A = {10, 11, 12, 13}, B = {bilangan cacah antara 10 dan 15}, dan C ={x | 8
≤ 5 ≤ 12, x є bilangan asli) maka A – (B ∩ C) dan A – (B ∪ C) adalah ....
Pembahasan
A = {10, 11, 12, 13}
B = {bilangan cacah antara 10 dan 15}
= {11, 12, 13, 14}
C = {x | 8 ≤ x ≤ 12, x є bilangan asli}
= {8, 9, 10, 11, 12}
A – (B ∩ C) = ({10, 11, 12, 13} – {11, 12})
= {10, 13}
A – (B ∪ C) = ({10, 11, 12, 13} – {8, 9, 10, 11, 12, 13, 14})
= {8, 9, 14}
Jawaban: D

21. Di kelas VII-C berjumlah 35 anak. Setelah didata, 21 anak menyukai pelajaran
Matematika, 20 anak menyukai pelajaran Biologi, dan 10 anak menyukai kedua-duanya.
Jumlah anak yang tidak menyukai kedua-duanya adalah .... anak.
Pembahasan
Misal:
- S = himpunan semesta
- M = menyukai pelajaran matematika
- B = menyukai pelajaran biologi
- T = tidak menyukai keduanya
Diket:
- n(S) = 35 anak
- n(M) = 21 anak
- n(B) = 20 anak
- n(M ∩ B) = 10 anak
Dit: Jumlah anak yang tidak menyukai kedua-duanya...?
Jawab: n(S) = (n(M) + n(B) – n(M ∩ B)) + n(T)
35 = (21 + 20 - 10) + n(T)
35 = 31 + n(T)
4 = n(T)
Jawaban: B

22. Dari 35 anak, terdapat (25 – x) anak gemar makan permen dan (18 – x) gemar
makan coklat. Jika 7 anak tidak gemar makan permen dan coklat, maka banyaknya
anak yang gemar makan coklat adalah .... anak.
Pembahasan
Misal:
- S = himpunan semesta
- P = gemar makan permen
- C = gemar makan coklat
- T = tidak gemar makan keduanya
Diket:
- n(S) = 35 anak
- n(P) = (25 – x)
- n(C) = (18 – x)
- n(T) = 7 anak
Dit: Banyaknya anak yang gemar makan coklat...?
Jawab: n(S) = n(P) + n(C) + n(P ∩ C) + n(T)
35 = (25 - x) + (18 – x) + x + 7
35 = 50 – x
x = 15
n(C) = (18 – x)
= 18 – 15
=3
Jawaban: A

23. Dari 40 anak diketahui 16 anak suka menulis, 22 suka membaca, dan 12 anak tidak
suka menulis dan membaca. Banyaknya anak yang suka menulis dan membaca adalah
.... anak.
Pembahasan
Misal:
- S = himpunan semesta
- A = suka menulis
- B = suka membaca
- T = tidak suka keduanya
Diket:
- n(S) = 40 anak
- n(A) = 16 anak
- n(B) = 22 anak
- n(T) = 12 anak
Dit: Banyaknya anak yang suka menulis dan membaca...?
Jawab: n(S) = n(A) + n(B) + n(A ∩ B) + n(T)
40 = 16 + 22 + x + 12
40 = 50 – x
x = 10
Jawaban: A

24. Suatu kelas terdapat 30 anak. 15 anak suka menggambar, 20 anak suka menyanyi,
dan 8 anak suka kedua-duanya. Banyaknya anak yang tidak suka kedua-duanya adalah
....
Pembahasan
Misal:
- S = himpunan semesta
- G = suka menggambar
- H = suka menyanyi
- G ∩ H = suka keduanya
- T = tidak suka keduanya
Diket:
- n(S) = 30 anak
- n(G) = 15 anak
- n(H) = 20 anak
- n(G ∩ H) = 8 anak
Dit: Banyaknya anak yang tidak suka keduanya...?
Jawab: n(S) = (n(G) + n(H) - n(G ∩ N)) + n(T)
30 = (15 + 20 – 8) + n(T)
30 = 27 + n(T)
3 = n(T)
Jawaban: A

25. Survei membuktikan 30 anak menyukai serial Upin Ipin, 20 anak menyukai serial
Shaun the Seep, dan 19 anak menyukai serial Upin Ipin dan Shaun the Seep.
Banyaknya peserta yang mengikuti survei adalah .... anak.
Pembahasan
Misal:
- S = himpunan semesta
- Uu = suka Upin Ipin
- Ss = suka Shaun the Seep
- Uu ∩ Ss = suka keduanya

Diket:
- n(Uu) = 30 anak
- n(Ss) = 20 anak
- n(Uu ∩ Ss) = 19 anak

Dit: n(S)...?
Jawab: n(S) = n(Uu) + n(Ss) - n(Uu ∩ Ss)
n(S) = 30 + 20 - 19
n(S) = 31
Jawaban: B