Sekoiah / Kelas : Tarikh

Narna Guru Besar/Guru Keias

Masa : Bil Murid l'ahun 1l Kelas : L P

Jurnlah

* Tandakan { _1) di ruangan status pelaksanaan untuk kategori 'Ya/Trdak'

" Bulatkan nombor di s['.ala keberkesanan aktivitimengikut skala berikut :

ti Sangat Memuaskan.
A
ct Memuaskan.
3 Sederhana.
2 Kurang fvlemr-jaskan.
1 Sangat Tidak Memuaskan

ffi s$=

1. P*ngurusan (10 ltem) Ya Tidak

1"1 Kertas Cadangan 54321

1.2 JiKuasalnduk/Kerja 54 3 21
1.3 Taklimat untuk Guru/ 54321
kakitangan.

1.4 Petaksanaan aktiviti

- Pendaftaran. $ 4 3 2 t

- Taklimat
ibu/bapa/penjaga. 54321
Perancangan aktiviti
selepas minggu 543?1
orientasi.

1.5 Pemilihan Guru Tahun

5 4 3 21
Satu.

1.6 Penilaianl:e$erusan. 5 4 3 21
1.7 Laporan aktlviti 3 minggu 84321
1.8 KerjasamaPlBG/pihak 54321
lain yang terlibat.
Guru Talrun Satu (10 ltem)

7-.1 MemahamiObjektifProgram
Transisi. 54321
2.2 Menrahanri Kurikulunr dan
Budaya Frasekolah. 54321
2.3 Kesediaanmemahanri 54321
perbezaan nrurid.

2.4 Kemes;"aan terhadap rruricl. s4324

2.5 Persediaan menjalankan aktiviti 5 4 3 2 t
Transisi.

2.6 Memahamiteknikpenyelesaian s4321

masalah-

2.7 Memahamipelaksanaanakiiviti 54321

Tematik.

2.8 Personalitidanperwatakan 54321

guru

2.9 Kerjasama dengan guru lain 543?1

2.10 Usaha meningkatkan
kemahiranJ 54.3?1

ffiurid (23 lter"nl

3.1 Penyesuaiandiriclengan
s kawan-kawan 54321
o gUfi_l
$4321
a p*rsekitaran dalam kelas 54321

3.2 Minat terhadap akiiviti

Pengajaran dan Pembelajaran 54321
3.3 Penguasaan kemahiran :

Pratulisan 54321
Prabacaan 54X21
Pranombor 54321
Prawarna 54321
{l$
$$.$.$+0 ,,

3,4 Kemahiranberkomunikasi
u Berinteraksi murid dengan
Rakan s4321
* Berbual murid dengan guru s4321
* Menyanyi &4321

3.5 h4urld mempt*nyai keyakinan diri. s4321

3.S Pentupukan niiai murni. 54321
3.7 Kenrajuan Murid Dalarri
Pendekatan Tematik

o Mengambil bahagian secara 54 3 ? 1

aktif
54321
, Berani mencuba sesuatu
6 4 3 21
lu4enunjukkan minat ingin tahu
"
54321
" Mampu nrencari niakluntat
sendiri
54321
o Penerokaanmelaluideria

3"8 Perkembang a n Sosio-Emosi

Bertang gungjawab di atas 54321

iingkah laku sendiri

Bekerjasama dalam 54321

penyelesaian masalah

Mampu menghadapi konflik 54321

kehidupan harian yang mudah

Mampu membuat keputusan 54321

sendiri

Sentiasa nampak ceria dan 54321

genrbira
 Fizikal (7 itern)

4.1 Lokasi bilik darjah. $4321

4.2 Keceriaan bilik darjah. s432'.1
4.3 Pemiilhan dari susunan s4324
perabot.

4.4 Penggunaan ruang / sudut 54321

4.5 Keceriaan luar bilik darlah. 54321
4.6 Haslt kerja nrurid 5 4 3 21
4"7 Ada kesungguhan / kre*tiviii s4321

Ulasan Fegawai Fenilai:

(Tandatangan dan Nama Pegawai Penilai)