Koordinator MA
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Buku Pedoman Praktek MaternitasProfesi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju dapat tersusun
sehingga dapat dijadikan Pedoman Pembelajaran Klinik Mahasiswa Profesi Ners. Buku ini disusun sebagai pengembangan dan
pembaharuan dari pedoman-pedoman sebelumnya. Beberapa kebijakan penting menyertai buku pedoman ini diantaranya adalah :
Pertama, Kompetensi Dasar Perawat menjadi capaian pembelajaran klinik (learning outcome) mahasiswa dalam mengikuti program
profesi Ners. Capaian pembelajaran ini harus termonitor dalam pelaksanaan pembelajaran sehingga perkembangan kompetensi
mahasiswa dapat terpantau dan terjamin. Kedua, Metode Pembelajaran dan Metode Evaluasi dipilih dan dilaksanakan secara
terintegrasi dengan model yang standar, transparan dan akuntabel terhadap mahasiswa Ners. Metode-metode tersebut disusun dengan
menempatkan mahasiswa sebagai pembelajar dan Pendidik Klinik sebagai perseptorship yang memfasilitasi, memotivasi dan
mendampingi sekaligus sebagai role model atau pemberi contoh kepada mahasiswa sehingga dapat mengembangkan diri sebagai Ners
yang kompeten.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Team Pengembang Kurikulum, Program Profesi Ners dan Program Studi S1
Keperawatan yang telah berkontribusi dalam penyusunan Buku Pedoman Praktek Maternitas yang dilengkapi dengan Buku
Monitoring Capaian Pembelajaran. Mudah-mudah kontribusi baik mereka bermanfaat bagi semua yang menggunakan Buku panduan
ini. Amin
Penyusun
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
DAFTAR ISI
Judul 1
Kata Pengantar 2
Daftar Isi 3
BAB I PENDAHULUAN
A. Deskripsi Mata Kuliah 4
B. Standar Kompetensi 5
C. Kompetensi Dasar 5
D. Learning Outcome 5
BAB II POKOK BAHASAN
A. Pokok Bahasan 9
B. Sub Pokok Bahasan 9
BAB III PROSES PEMBELAJARAN
A. Metode Pembelajaran Klinik 10
B. Tempat Target 10
C. Target Mahasiswa 10
BAB IV EVALUASI PEMBELAJARAN
A. Evaluasi Praktek 16
B. Kriteria Penilaian 16
BAB V LAIN-LAIN
A. Nama Pembimbing 17
B. Tata Tertib 17
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR PUSTAKA
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
BAB I
PENDAHULUAN
B. Standar Kompetensi
Setelah mengikut mata ajar Praktek Keperawatan Maternitas mahasiswa profesi ners mampu memberikan asuhan keperawatan kepada
klien dengan konsep dan prinsip asuhan keperawatan maternitas pada masalah pada pada ibu hamil, melahirkan dan paska melahirkan
serta yang mengalami masalah pada sistem reproduksi dan pengaturan kehamilan.
C. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti praktek profesi stase Keperawatan Maternitas, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Melakukan komunikasi yang efektif dalam pemberian asuhan keperawatan pada klien ibu hamil, melahirkan dan paska
melahirkan serta yang mengalami masalah pada sistem reproduksi dan pengaturan kehamilan dan keluarganya.
2. Menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dalam kerja tim
3. Menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan bertanggung jawab
4. Menggunakan proses keperawatan pada ibu hamil, melahirkan dan paska melahirkan serta yang mengalami masalah pada
sistem reproduksi dan pengaturan kehamilan.
5. Menggunakan langkah-langkah pengambilan keputusan etis dan legal : merencanakan program keluarga berencana
6. Memberikan asuhan peka budaya dengan menghargai etnik, agama atau faktor lain dari setiap klien yang unik.
7. Mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan ibu hamil, melahirkan, paska melahirkan, masalah
pada sistem reproduksi dan pengaturan kehamilan.
8. Mendemontrasikan keterampilan teknis keperawatan yang sesuai dengan standar yang berlaku atau secara kreatif dan inovatif
agar pelayanan yang diberikan efesien dan efektif
9. Mengembangkan pola pikir kritis logis dan etis dalam mengembangkan asuhan keperawatan maternitas
10. Memberikan asuhan yang berkualitas secara holistik, kontinyu dan konsisten
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
11. Menjalankan fungsi advokasi pada klien maternitas untuk mempertahankan hak klien agar dapat mengambil keputusan untuk
dirinya.
12. Mempertahankan lingkungan yang aman secara konsisten melalui penggunaaan strategi managemen kualitas dan managemen
resiko
13. Memberikan dukungan kepada tim asuhan dengan mempertahankan akontabilitas asuhan keperawatan yang diberikan.
14. Mewujudkan lingkungan bekerja yang kondusif.
15. Mengembangkan potensi diri untuk meningkatkan kemampuan profesional.
16. Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatan.
17. Menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberian asuhan keperawatan Maternitas.
D. Learning Autcome
Setelah selesai mengikuti mata ajaran ini, kompetensi yang diharapkan pada mahasiswa meliputi:
1. Mengumpulkan data
Mengumpulkan data tentang klien dan keluarga melalui wawancara, observasi, dan pemeriksaan fisik dalam konteks
keperawatan maternitas yang meliputi:
1.1. Riwayat genetik dan riwayat keluarga
1.2. Status biofisik
1.3. Status psikososial (termasuk seksualitas
1.4. Status tumbuh kembang
1.5. Budaya dan praktek kesehatan
1.6. Koping dan pola adaptasi
1.7. Kebutuhan-kebutuhan yang meliputi: kebutuhan terhadap 1). Pendidikan kesehatan, 2) Asuhan keperawatan, 3) Rujukan
dan transportasi ke fasilitas kesehatan yang lebih memadai, 4) Perencanaan pulang dan follow-up
1.8 Sistem pendukung
3. Menetapkan tujuan asuhan keperawatan yang meliputi tujuan jangka panjang dan jangka pendek sesuai dengan
kriteria evaluasi.
4. Mengembangkan rencana asuhan keperawatan yang menggambarkan intervensi keperawatan maternitas yang
meliputi:
4.1. Menetapkan rencana asuhan keperawatan melalui kolaborasi dengan keluarga.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
4.2. Menetapkan dan mengkoordinasikan dengan tujuan yang ingin dicapai berdasarkan
prioritas
5. Mengimplementasikan intervensi keperawatan, meliputi:
BAB II
POKOK BAHASAN
A. Pokok Bahasan
9. Asuhan Keperawatan pada wanita dengan gangguan pada Sistem Reproduksi seperti penyakit infeksi pada organ reproduksi
wanita, tumor, keganasan, infertilitas, dan gangguan menstruasi.
10. Asuhan Keperawatan pada wanita dengan Komplikasi pada awal kehamilan seperti Abortus, Inkompetensi Serviks, Kehamilan
ektopik, dan Mola Hidatidosa
11. Asuhan Keperawatan pada wanita dengan Hiperemesis Gravidarum dan Hipertensi kehamilan
12. Asuhan Keperawatan pada wanita dengan Komplikasi pada akhir kehamilan seperti Plasenta Previa, Abrupsio, Preeklampsia,
Eklampsia, kehamilan lewat waktu, kehamilan ganda, Makrosomia, Hidramnion, Persalinan Preterm, Persalinan lama,
Malposisi, Distosia bahu, prolaps tali pusat, dan KPD.
13. Asuhan Keperawatan pada wanita dengan Perdarahan pascasalin (post natal care) seperti Atonia Uteri, Robekan jalan lahir,
infeksi post partum, dan Mastitis.
14. Peran perawat maternitas di masyarakat
1. Obstetri sosial
2. Peran perawat maternitas dalam konteks Pelayanan Kesehatan Umum (PKU)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
BAB III
PROSES PRAKTEK
2. Tutorial Klinik
Tutorial Klinik merupakan kegiatan pembelajaran klinik berupa diskusi kelompok yang difasilitasi oleh Pendidik Klinik di rumah
sakit yang berorientasi pada masalah pasien. Tutorial ini sama seperti tutorial pada saat pembelajaran blok dikelas perbedaanya adalah
pada saat dikelas menggunakan case fiktif sedangkan ini menggunakan kasus nyata diruangan. Tutorial klinik ini bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan penalaran klinik dan dapat menghubungkan ilmu yang didapat saat tahap pendidikan sarjana maupun dari
referensi (evidence based nursing practice) dengan kondisi klinis yang ditemui pada pasien. Tutorial klinik ini diharapkan dapat
melatih mahasiswa praktikan untuk melakukan penalaran klinis dalam memahami perjalanan penyakit pasien, menangani pasien
secara komprehensif berdasarkan bukti ilmiah terkini yang sesuai serta tanggap terhadap berbagai masalah yang mempengaruhi
penanganan pasien.
Tutorial Klinik dilakukan dalam 3 tahap, yaitu :
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
a. Tahap pertama mahasiswa praktikan melakukan identifikasi kasus dan melakukan anamnesa, pemeriksaan fisik dan penunjang yang
sesuai kasus dengan supervisi PK. Kegiatan ini dapat merupakan bagian dari kegiatan BST.
b. Tahap kedua adalah pelaksanaan tutorial klinik sebagai pertemuan pertama untuk membahas kasus yang telah dipilih pada tahap
pertama. Pencapaian yang diharapkan tercapai dalam tahap ini adalah mahasiswa praktikan dapat menentukan 5 Diagnose serta
membuat tujuan pembelajaran klinik. Hasil dari tutorial klinik ini akan menjadi dasar bagi mahasiswa praktikan untuk melakukan
follow up serta belajar mandiri. Belajar mandiri dapat dilakukan dalam bentuk diskusi dengan Pendidik Klinik dari Institusi
Pendidikan, belajar dari referensi-referensi ilmiah atau dari journal/ laporan penelitian. Dalam kegiatan belajar mandiri ini masing-
masing mahasiswa diwajibkan mencari satu journal yang relevan dengan kasus pasien untuk kemudian menjadi bahan diskusi pada
pertemuan ke-2 (dua).
c. Tahap ketiga adalah pertemuan ke dua dengan kegiatan mendiskusikan hasil dari follow up pasien dan belajar mandiri. Pencapaian
yang diharapkan pada pertemuan kedua ini adalah mahasiswa praktikan mempunyai kefahaman yang komprehensif tentang penyakit/
kasus yang dipilih tersebut.
3. Managemen Kasus
Metode pembelajaran ini dalam pelaksanaannya diintegrasikan dengan studi kasus sehingga mahasiswa praktikan mendapatkan
pengalaman pembelajaran klinik secara komprehensif. Metode ini dilaksanakan agar mahasiswa praktikan mampu mengkoordinasikan
asuhan keperawatan klien dalam kelompok mahasiswa, mengkolaborasikan kerja tim (team work) dengan tim kesehatan lain,
melakukan komunikasi dalam struktur organisasi dan menginisiasi, memotivasi, memonitor dan mengatur efisiensi dan efektifitas
pemberian asuhan keperawatan dalam kelompok mahasiswa. Sebagai bukti proses pembelajaran ini mahasiswa praktik membuat
laporan kasus (Case Report ) secara tertulis sesuai aturan yang ditentukan. Kemudian laporan kasus tersebut dipresentasikan sesuai
dengan aturan yang ditentukan.
Pengelolaan kasus yang baik menggambarkan secara utuh pasien dalam 24 jam dari pasien datang sampai dengan pulang. Untuk
mendapatkan data yang lengkap mahasiswa tidak hanya menggunakan data yang diperoleh saat mahasiswa dinas/ masuk praktek, akan
tetapi mahasiswa dapat menggunakan data sekunder dari catatan keperawatan yang ada.
Metode managemen kasus ini dapat dilaksanakan dengan cara mahasiswa dibuat kelompok dalam satu ruang tempat praktek.
Kemudian kelompok mahasiswa mendapat tugas melakukan asuhan kepada pasien yang sama sehingga pengelolaan pasien menjadi
tanggung jawab bersama dan berkesinambungan antara dinas pagi, sore dan malam. Metode ini juga dapat sekaligus melatih
mahasiswa bekerja dalam kelompok (team work) dan berkomunikasi melalui operan jaga (hand over) antar mahasiswa tersebut.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
B. Tempat Praktek
2. Di Ruang Intranatal
a. LP 1 (satu ) tentang Intranatal Nursing Care pada hari pertama praktek di ruang Intranatal
b. Laporan Asuhan Keperawatan Intranatal 2 ( Dua ) yaitu 2 (dua) partus pandang dalam satu
minggu
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
c. Ujian kasus pada pasien post partum normal yang dilaksanakan di Ruang Rawat Post Partum.
d. Target Keterampilan 75 % dari total keterampilan
e. Mahasiswa melakukan pre pos konfrence satu kali dalam setiap minggu
f. Mahasiswa dinilai perfomence skill dalam profesionalitas individu.
BAB IV
EVALUASI PRAKTEK
A. Evaluasi Praktek
Evaluasi Praktek adalah hal yang penting dalam sebuah kegiatan praktek di klinis sehingga agar termonitornya target-target
mahasiswa maka dari itu dibuatlah sebuah Buku Monitoring Praktek Profesi selama satu stase. Berikut penjelasan dari masing-
masing target yang harus di evaluasi. Adapun bobot masing-masing target dapat dilihat pada tabel sebagai berikut:
No Target Sifat Bukti Penilaian Bobot
2 Pre dan Post Konfrence Individu Form Penilaian Pre Dan Post 15
Konfrence
Keterangan:
1. Laporan Pendahuluan (LP)
Laporan Pendahuluan (LP) dibuat pada hari pertama mahasiswa praktik di ruang:
1) Prenatal
2) Intranatal
3) Postnatal
4) Bayi Baru Lahir
5) Ginekologi
Di ruang ANC, mahasiswa membuat masing-masing Laporan Pendahuluan satu (1) per tiap minggunya. LP tentang Fisiologis
kehamilan dan LP tentang masalah atau gangguan pada kehamilan. Di Ruang Post Partum selain LP tentang pasien post
partum Spontan, ditambah dengan LP tentang gangguan atau kelainan pada pasien post partum. Laporan Pendahuluan
diketik rapi dengan margin normal dan isi laporan dan cover harus sesuai dengan format yang telah dilampirkan pada
buku panduan sesuai dengan targetan mahasiswa (jika tidak sesuai maka pembuatan harus diulang). Setiap Laporan
Pendahuluan akan dilakukan responsi oleh Pembimbing Akademik dan dinilai pada Form Penilaian Pre Dan Post Konfrence
2. Resume Keperawatan
Diruang Poli Kebidanan mahasiswa membuat resume setiap shiff dengan menggunakan format yang sudah tersedia pada lampiran.
Laporan ditulis tangan dan laporan dikumpulkan pada akhir dinas. Diagnosa keperawatan ditulis berdasarkan data yang ditemukan,
untuk pelaporan ditulis tangan dan dikumpulkan kepada Pembimbing Akademik/Lahan praktik.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
3. Laporan Kasus/askep
Di ruang Post Partum normal, Pelaporan pasien dilakukan min. 24 jam pada hari pertama mahasiswa praktik dan dikelola sampai
dengan pasien pulang atau di hari terakhir mahasiswa berdinas di ruangan tersebut. Askep/Laporan kasus harus dengan 3 (tiga)
diagnosa keperawatan. Laporan ditulis tangan sesuai dengan form yang telah disediakan pada lampiran dan laporan dikumpulkan pada
akhir dinas di ruangan. Askep/Laporan kasus harus sudah dilakukan responsi oleh Pembimbing Klinik dan Pembimbing Akademik
sebelum dikumpulkan.
5. Target Keterampilan
Dalam target keterampilan mahasiswa wajib mengisi daftar keterampilan dengan memberi tanggal pada saat melakukan keterampilan
tindakan keperawatan dan di paraf oleh CI atau perawat yang pada saat itu mendampingi. Target keterampilan yang harus di capai
mahasiswa adalah sebanyak 75 % dari jumlah keseluruhan keterampilan. Adapun daftar keterampilan terlampir.
b. Mahasiswa sudah melakukan kewajiban pembayaran iuran semester yang telah dijadwalkan sesuai dengan kesepakatan
dari AkademikProsedur Ujian. Bagi mahasiswa yang belum melunasi pembayaran iuran Akademik maka ujian akan diundur
(silahkan re-schedule ulang ujian dengan CI dan Pembimbing akademik)
c. Mahasiswa telah menyelesaikan laporan mingguan (kasus) pada minggu ujian yang akan berlangsung dan minggu
sebelumnya serta sudah ada perbaikan atau revisi dari Asuhan Keperawatan yang sudah di tandatangani oleh CI atau
Pembimbing Akademik.
2) Ujian dilaksanakan saat mahasiswa berada di ruang poli kebidanan (ANC) Puskesmas Kecamatan dan ruangan post partum.
Waktu ujian sesuai kesepakatan dengan CI Rumah Sakit dan Dosen Akademik.
3) Kasus yang diujikan ditentukan pada hari H pelaksanaan ujian (untuk ruang ANC) dan Laporan Asuhan Keperawatan dengan
Format Resume untuk ruangan Poli Kebidanan dan di ruangan Post Partum dengan Laporan Asuhan Keperawatan yang sudah
dikelola mahasiswa.
4) Penguji sekurang–kurangnya 2 (dua) orang yang terdiri dari pembimbing akademik dan pembimbing dari tempat praktik ujian
dilaksanakan.
5) Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus ujian diberikan kesempatan satu kali untuk mengulang pada hari berikutnya.
Jika dinyatakan tidak lulus pada ujian ulang maka mahasiswa diwajibkan untuk mengulang kegiatan profesi pada
tahap berikutnya.
6) Mahasiswa yang tidak mengikuti ujian dengan alasan sakit/ijin disertai surat keterangan yang dapat dipertanggung jawabkan,
diberikan kesempatan untuk mengikuti ujian susulan. Untuk batas nilai ujian 70, apabila tidak lulus ujian mahasiswa akan
diberi kesempatan mengulang 1 kali ujian ulang.
7. Performent Skill/ Profesionalitas individu
Metode ini dilakukan untuk menilai penampilan mahasiswa selama mengikuti pembelajaran klinik. Penilaian dilaksanakan secara
berkelanjutan sehingga perkembangan kedisiplinan, kemampuan komunikasi, dan kerjasama mahasiswa dapat terpantau dan dapat
ditingkatkan dengan lebih baik. Peran pembimbing klinik memberikan feedback menjadi penting agar mahasiswa mendapat evaluasi
untuk meningkatkan penampilan klinik secara terus menerus.
(Majelis Tenaga Kesehatan Indonesia). Soal uji kompetensi dibuatkan dengan berpedoman pada 12 (dua belas) kompetensi perawat.
Ujian Kompetensi akan dilakukan di kampus sesuai hari yang sudah ditentukan, untuk pengawas dari Pembimbing Rumah Sakit dan
Pembimbing Akademik.
B. Standar Kelulusan
No. Nilai Huruf Bobot Keterangan
1. ≥ 80 A 4 Lulus
2. 75 – 79 B+ 3.5 Lulus
3. 70 – 74 B 3 Lulus
4. 65 – 69 C+ 2.5 Mengulang ujian dan penugasan
5. 60 – 64 C 2 Mengulang ujian dan penugasan
6. 40 – 59 D 1 Mengulang stase
7. < 40 E 0 Mengulang stase`
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
BAB V
LAIN-LAIN
A. Nama Pembimbing
1. Pembimbing Alakademik
a. Ns. Ruswanti, S.Kep., M.Kep., Sp Mat (Koordinator Praktek Profesi Keperawatan
Maternitas)
b. Ns. Rina Afrina, S.Kep. (Co. Koprdinator Praktek Profesi Keperawatan Maternitas)
c. Ns. Marisca Agustina, S.Kep, M.Kes.
d. Ns. Sri Mintarsih, S.Kep., M.Kep., Sp Mat
e. Ns. Emi Yuliza, S.Kep.,M.Kes.
f. Ns. Hari Ghanesia, S.Kep
g. Ns. Nurul Ainul Shifa, S.Kep.
h. Ns. Aisyah Safitri, S.Kep.M.Kep.,Sp.Jiwa
i. Ns. Ika Novianty, S.Kep
j. Ns. Nur Eni Lestari, S.Kep.,M.Kep.,SP.Anak
2. Pembimbing Puskesmas
- Ditentukan Puskesmas Kecamatan & Kelurahan
1) Rambut harus rapi, tidak menutupi telinga dan panjang tidak melebihi krah baju
2) Emblem dan papan nama dipakai di dada kanan atas.
d. Perempuan
1) Blus model lurus di atas lutut dengan model krah bulat, lengan panjang, memakai manset dan kancing, memakai dua saku luar
di kiri dan kanan.
2) Celana panjang model biasa dengan kancing di bagian bawah.
3) Kerudung warna menyesuaikan
4) Emblem dan papan nama dipakai di kerudung
5) Bagi yang non muslim menggunakan KAP
e. Mahasiswa datang tepat waktunya untuk setiap kegiatan
f. Mahasiswa diwajibkan melakukan presensi diruangan dengan menggunakan format presensi yang telah disipkan.
g. Presensi tersebut harus dilengkapi dengan tanda tangan penanggung jawab ruangan tersebut
h. Mahasiswa yang tidak hadir tepat waktu akan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
i. Jumlah kehadiran praktik harus 100%, apabila tidak hadir karena:
1) Karena Alasan Selain Sakit
2) Mahasiswa harus meminta ijin secara tertulis kepada koordinator stase yang bersangkutan dan menyampaikan surat ijin kepada
penanggung jawab ruangan. Mahasiswa mengganti sesuai dengan jumlah hari yang ditinggalkan,
3) Karena Alasan Sakit
4) Mahasiswa harus menyampaikan surat ijin tertulis kepada penanggung jawab ruangan dengan dilampiri surat keterangan sakit
dari dokter dan menginformasikan hal tersebut kapada koordinator stase. Mahasiswa mengganti sesuai dengan jumlah hari
yang ditinggalkan
5) Tanpa Keterangan yang jelas
Tidak ada pemberitahuan kepada koordinator stase ataupun penanggung jawab ruangan, mahasiswa mengganti 2 kali
ketidakhadiran nya dan akan mendapat surat peringatan dari program studi.Mahasiswa yang ijin Kurang dari 2 minggu dapat
menganti pada periode yang sama dengan ketentuan yang berlaku
j. Mahasiswa lebih dari 2 minggu hanya dapat diganti pada akhir seluruh stase, dan
dianggap cuti
k. Mahasiswa yang mengajukan surat permohonan cuti untuk mahasiswa yang
mempunyai keperluan libur/cuti disesuaikan dengan prosdur dan format yang
berlaku
l. Pada hari libur nasional, kegiatan tahap profesi diliburkan.
m. Hal-hal yang belum diatur, akan diatur kemudian.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
DAFTAR PUSTAKA
Auvenshire, M.A., dan Enriques, M.G., 1990. Comprehensive maternity nursing perinatal and women’s health. Boston: Jones &
Bartlett
Baziad, A, Jacoeb, T.Z., Surjana, E.J., & Alkaff, Z., 1993. Endokrinologi ginekologi. Jakarta: Kelompok Studi Endokrinologi
Reproduksi Indonesia.
Berischer, N.A., Mackay, E.V., 1997. Obstetric in the newborn for midwives and medical student. Toronto, WB. Saunders.
Bobak, I.M., & Jensen, M.D., 1993. Maternity and gynecology care : the nurse and the family 5thEd. Saint Louis: CV. Mosby Co.
Buckley, K. & Kulb, N.W., 1993. High Risk maternity nursing manual. Maryland : Williams and Wilkinsons.
Cohen, S.M., Kehmner, C.A., & Hollingsworth, A.O., 1991. Maternal, neonatal and women health nursing. Pennsylvania:
Springhouse Corporation.
Ellis, J.R., Nowlis, E.A., & Bentz, P.., 1996. Modules for basic nursing skills. Philadelphia: JB. Lippincot.
Lowdermilk, D.L., Perry, S.E., & Bobak, L.M., 1997. aternity and women’s health care 6th ed. St. Louis: Mosby-Year Book, Inc.
May, K.A & Mahlmeister, L.R., 1990. Comprehensive maternity nursing: nursng process and the childbearing family. Philadelphia:
JB. Lippincot, Co.
Mc. Farland, G.K., & Mc Farlane, .A., 1997. Nursing diagnosis and intervention 3rd ed. St. Louis: Mosby Year Book, Inc.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Melson, K.A., & Jaffe, M.S., 1995. Maternal infant health care planning 2nd ed. Pensylvania: Springhouse Co.
Muhimar, M., Sembalangi, H. Iskandar & Wulung, R.L., 1986. Penanggulangan nyeri pada persalinan. Jakarta: FKUI.
Pilliteri, A., 1995. Maternal and child health nursing care of the chilbearing and childrearing family. Philadelphia: JB Lippincot, Co.
Pritchard, J.A., Mac Donald, P.C., & Grant, N.F., 1991. Obstetri Williams, edisi ke-17. Surabaya: airlangga University Press.
Sherwen, L.N., Scoloveno, M.A., & Weingarten, C.., 1991. Nursing care of the childbearing family.
Sparks, S.M., & Taylor, C.., 1995. Nursing diagnosis reference manual. USA: Springhouse.
Tucker, S.M., 1997. Pemantauan janin (pocket guide to fetal monitoring. Jakarta: EGC.
Wiknjosastro, H., Saefuddin, A,B., & Roachimhadhi, T., 1992. Ilmu kebidanan. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Telah Disyahkan
Pada tanggal:
Mengetahui :
(………………………..) (………………………………)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
A. IDENTITAS KLIEN
Nama :
Umur :
Jenis kelamin :
Alamat : (Hanya ditulis nama Desa dan Kabupaten)
:
Status :
Agama :
Suku :
Pendidikan :
Pekerjaan :
Tanggal masuk RS :
Tanggal pengkajian :
DX Medis :
B. IDENTITAS PENANGGUNG JAWAB
Nama :
Umur :
Jenis kelamin :
Alamat : ………………………………………………………………….
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
………………………………………………………………….
Pendidikan :
Pekerjaan :
C. PENGKAJIAN
1. Keluhan Utama :
2. Riwayat Kesehatan Sekarang :
5. Genogram
b. Sistem Kardiovaskuler
c. Sistem Eliminasi
d. Sistem Neurovaskuler
e. Sistem Integumen
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
8. Pemeriksaan Penunjang
a. Pemeriksaan Laboratorium
Pemeriksaan Hasil Normal
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
b. Pemeriksaan Diagnostik
9. Program terapi
D. Analisa data
No Data Etiologi Problem
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
F. Intervensi Keperawatan
Hari No Tujuan Intervensi Rasionalisasi Ttd
/Tgl/ diagnosa Dan Kriteria Hasil (NOC) (NIC)
jam (DP)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
G. Implementasi Keperawatan
Hari/tgl/jam No Implementasi Respon pasien Ttd
DP
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
H. Evaluasi
Hari/tgl/jam No DP SOAP Ttd
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Telah Disyahkan
Pada tanggal:
Mengetahui :
(………………………..) (………………………………)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 5
BAB I
TINJAUAN PUSTAKA
LAPORAN PENDAHULUAN
BAB II
TINJAUAN KASUS
NIM : 18180100007
7) Sistem persarafan
8) Sistem endokrin + nutrisi maternal
9) Respon imunologi
4. Pathway Pre-Natal
5. Adaptasi Psikologis:
a. Penerimaan kehamilan
b. Kesiapan dalam kehamilan
c. Respon emosional
d. Respon terhadap perubahan body image
e. Membina hubungan dengan pasangan
f. Ambivalensi selama kehamilan
g. Perhatian terhadap janin
h. Membina hubungan ibu dan anak
6. Identifikasi terhadap peran ibu dan adaptasi ayah
7. Identifikasi penyebab timbulnya ketidaknyamanan pada:
a. Trimester I
b. Trimester II
c. Trimester III
b. Diagnosa Keperawatan
c. Intervensi Keperawatan
12. Daftar Pustaka
A. Pengertian
B. Penyebab
C. Perubahan Anatomie dan Fisiologis:
1) Sistem reproduksi + payudara
2) Sistemik :
3) Sistem sirkulasi
4) Sisten respirasi
5) Sistem gastrointestinal
6) Sistem urinarius
7) Sistem integumen
8) Sistem muskuloskeletal
9) Sistem persarafan
10) Sistem endokrin + nutrisi maternal
11) Respon imunologi
D. Manifestasi klinik.
E. Patofisiologi
F. Patways
G. Pemeriksaan Penunjang
H. Penatalaksanaan
I. Focus pengkajian keperawatan
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 2
II. INTRA NATAL CARE (INC)
A. INTRA NATAL NORMAL
1. Pengertian Intranatal Normal
2. Batasan Persalinan Normal dan Persalinan dengan Resiko Tinggi
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Proses Persalinan:
a. Power
b. Passage
c. Passenger
d. Posisi ibu dan Psikologis
4. Menjelaskan tentang proses persalinan:
a. Tanda-tanda mulainya persalinan
b. Tanda-tanda persalinan semu dan sejati
c. Mekanisme persalinan:
1) Karakteristik kala I
2) Karakteristik kala II
3) Karakteristik kala III
4) Karakteristik kala IV
5. Adaptasi persalinan:
a. Adaptasi Fetal
b. Adaptasi Maternal
c. Adaptasi Paternal
d. Adaptasi Sibling
6. Pathway Intranatal Normal
7. Penatalaksanaan nyeri persalinan non pharmakologi
a. Metode persiapan persalinan : Lamaze, Bradley, dan Dick Read
b. Teknik-teknik relaksasi dan bernafas
8. Menjelaskan pengkajian fetal
a. Teknik Monitoring : auskultasi djj, elektrolit fetal monitoring (carditokografi)
b. Non stress test
c. Ultrasonografi
9. Menjelaskan ciri-ciri ”family centered maternity care” di kamar bersalin
10. Menjelaskan pengkajian faktor-faktor resiko persalinan
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
13. Asuhan Keperawatan Persalinan Normal pada Kala 2 yang berhubungan dengan masalah keperawatan:
1) Pengkajian
2) Diagnosa Keperawatan
a. Kelelahan
b. Nyeri
c. Takut
d. Koping individu tidak efektif
e. Kurangnya volume cairan
f. Resiko tinggi infeksi
3) Intervensi Keperawatan
14. Asuhan Keperawatan Persalinan Normal pada Kala 3 yang berhubungan dengan masalah keperawatan:
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
1) Pengkajian
2) Diagnosa Keperawatan
a. Resiko tinggi infeksi
b. Resiko tinggi injury
c. Resiko tinggi kurangnya volume cairan b.d perdarahan
3) Intervensi Keperawatan
15. Asuhan Keperawatan Persalinan Normal pada Kala 4 yang berhubungan dengan masalah keperawatan:
1) Pengkajian
2) Diagnosa Keperawatan
a. Resiko tinggi injury b.d kontraksi uterus lemah
b. Perubahan eliminasi urin
c. Kurangnya volume cairan
d. Nyeri b.d trauma cairan
e. Kelelahan b.d proses persalinan
3) Intervensi Keperawatan
Lampiran 3
k. Telinga
l. Wajah
m. Mulut
n. Leher
o. Dada
p. Abdomen
q. Genitalia
r. Ekstremitas
s. Punggung
t. Anus
u. Feses
2) Pathways Bayi Baru Lahir
3) Masalah Keperawatan Bayi Baru Lahir
4) Intervensi Keperawatan
8. Pemeriksaan Penunjang
9. Penatalaksanaan
10. Daftar Pustaka
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 4
IV. POST NATAL CARE (PNC)
A. POST NATAL NORMAL (POST PARTUM NORMAL)
1. Pengertian Postpartum Normal
2. Tujuan Pengawasan Postpartum
3. Tahapan Postpartum
4. Adaptasi Fisiologis Postpartum
a. Sistem Kardiovaskular
1) Volume darah
2) Cardiac Output
3) Tekanan darah, nadi, dan temperatur
b. Sistem Respirasi
1) Keseimbangan asam-basa
2) Saturasi oksigen
c. Sistem Reproduksi
1) Uterus
2) Cervix
3) Tuba falopii dan ligamen
4) Pelviks
5) Vagina dan perineum
d. Sistem Pencernaan
e. Sistem Endokrin
1) Fisiologi laktasi
2) Hormon plasenta dan ovarium
3) Perubahan hormon lainnya (GnRH, Tyroid hormon, dan Cortikosteroid)
f. Sistem Urinaria
1) Fungsi ginjal
2) Uretra dan kandung kemih
g. Sistem Musculoskeletal
1) Otot abdomen
2) Otot uterus
3) Otot ekstremitas
h. Sistem Neurosensory
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 5
BAB II
TINJAUAN KASUS
I. IDENTITAS KLIEN
J. PENGKAJIAN
1. Keluhan Utama
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………
2. Riwayat Persalinan Sekarang
Tanggal persalinan : .................................... jam ............................................
Tipe persalinan : spontan/bantuan : ...............................................................
Lama persalinan : Kala I : ........................ jam
Kala II : ........................ jam ....................... menit
Kala III : ........................ jam
Jumlah : .........................jam........................ menit
Jumlah perdarahan : ................ cc
Jenis kelamin bayi: ................ BB ............... kg PB ........................ cm
APGAR Score : Menit I ............................
Menit V.................................
2) Sistem Pernafasan:
Jalan Nafas : ( ) Bersih, ( ) Sumbatan, ( ) sputum, ( ) lendir
( ) darah, ( ) lidah
Pernafasan : ( ) sesak, ( ) tidak sesak, ( ) dengan aktifitas
( ) tanpa aktifitas
Menggunakan otot-otot bantu pernafasan : ( )Ya ( ) Tidak
Frekuensi : ................... x/menit
Irama : ( ) teratur, ( ) tidak teratur
Kedalaman : ( ) dalam, ( ) dangkal
Batuk : ( ) Ya, ( ) Tidak,
Jika Ya : ( ) Produkstif, ( ) nonproduktif
Sputum : ( ) Putih, ( ) Kuning, ( ) Hijau
Konsistensi : ( ) Kental, ( ) Encer
Terdapat darah : ( ) Ya, ( ) Tidak
3) Sistem Pencernaan
Keadaan mulut
Gigi ( ) Caries ( ) Tidak
Stomatitis ( ) Ya ( ) Tidak
Lidah Kotor ( ) Ya ( ) Tidak
Memakai gigi palsu ( ) Ya ( ) Tidak
Bau mulut ( ) Ya ( ) Tidak
Muntah:
Isi ( ) Makanan, ( ) Cairan, ( ) darah
Warna ( ) Sesuai warna makanan, ( ) Coklat, ( ) Kuning
Kesulitan menelan ( ) Ya ( ) Tidak
Mual ( ) Ya ( ) Tidak
Nafsu makan ( ) Baik ( ) Kurang ( ) Meningkat
Nyeri daerah perut ( ) Ya ( ) Tidak
Rasa penuh di perut ( ) Ya ( ) Tidak
Karakteristik nyeri abdomen : ( ) seperti ditusuk-tusuk, ( ) melilit,
( ) Panas seperti terbakar, ( ) Setempat,
( ) Kram, ( ) Menyebar,
( ) Berpindah-pindah,
( ) Kanan bawah, ( ) Kanan atas, ( ) Kiri bawah, ( ) Kiri atas
4) Neurosensori
Status mental ( ) Orientasi ( ) Disorientasi
Memakai kaca mata ( ) Ya ( ) Tidak
Alat Bantu Dengar ( ) Ya ( ) Tidak
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
5) Sistem Endokrin
Gula darah : ......................... mg/dl
Nafas bau keton : ( ) Ya, ( ) Tidak
( ) Keringat banyak, ( ) Urine sedikit,
( ) Poliphagia, ( ) Poliuria ( ) Polidipsia
6) Sistem Urogenital
BAK
Pola rutin : .................... x/hari, ( ) Terkontrol, ( ) Tidak terkontrol
Jumlah : .................... cc
Warna : ( ) Kuning, ( ) Kuning keruh/Kecoklatan
Rasa sakit pada waktu BAK : ( ) Ya, ( ) Tidak
Distensi Kandung Kemih : ( ) Ya, ( ) Tidak
Pemasangan kateter : Ya/tidak, warna urin ...............................................
7) Sistem Integumen/Muskuloskeletal
Turgor kulit : ( ) Baik elastis, ( ) Sedang, ( ) Buruk
Warna kulit : ( ) Pucat, ( ) Sianosis, ( ) Kemerahan
Keadaan kulit : ( ) Baik, ( ) Terdapat lesi, ( ) Insisi operasi
( ) Bercak merah ( ) kloasma gravidarum, ( ) Ptekie
( ) Terdapat Luka Bakar ( ) Dekubitus
Kebersihan kulit ( ) Bersih ( ) Kotor
Keadaan rambut ( ) Bersih ( ) Kotor
9) Perut/Abdomen
Tinggi fundus uteri : ................................................................
Kontraksi : ................................................................
Konsistensi uterus : ................................................................
Luka bekas operasi : ................................................................
Tanda infeksi : ................................................................
10) Anogenital
Lochea : .................................................................
Warna : .................................................................
Banyaknya/baunya: .................................................................
Perineum : utuh/laserasi : .................................................................
Bersih/Tidak Bersih: ...........................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
2) Pola eliminasi
BAB
Frekuensi : .................. x/hari
Karakteristik feses : .................................................................................
Hemoroid : ............................ Defekasi terakhir.........................
Diare : .................................................................................
Penggunaan laksatif : .................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
BAK
Frekuensi : .................. x/hari
Karakteristik urine : .................................................................................
Keluhan :.................................................................................
Riwayat penyakit ginjal/kandung kemih : ..........................................................
Penggunaan diuretic : .................................................................................
3) Personal Hygiene
Mandi
Frekuensi : .................... x/hari
Sabun : ( ) Ya ( ) Tidak
Oral hygiene
Frekuensi : ................... x/hari
Waktu : ( ) Pagi, ( ) sebelum makan, ( ) setelah makan
Rambut
Frekuensi : .....................x/hari
Shampo : ( ) Ya ( ) Tidak
6) Pola seksualitas
Masalah seksualitas : ya/tidak
Bila ya sebutkan : ..........................................................................................
7) Riwayat psikososial
Perencanaan kehamilan :
..........................................................................................
....................................................................................................................................
Perasaan pasien dan keluarga tentang kehamilan dan persalinan :
......................................................................................................................................................................................................
..................................................................
Kesiapan mental menjadi ibu :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Cara mengatasi stress :
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Tinggal dengan : .......................................................................................
Peran dalam struktur keluarga:
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Kesanggupan dan pengetahuan dalam merawat bayi :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Harapan dari kehamilan/perawatan ini :
.............................................
...................................................................................................................................
Faktor kebudayaan yang mempengaruhi kesehatan :
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
8. Riwayat Keluarga Berencana (KB)
Melaksanakan KB : ( ) Ya ( ) Tidak
Bila Ya, jenis kontrasepsi apa yang digunakan : ( ) IUD, ( ) Pil, ( ) Suntik
( ) Implant, ( ) Lain-lain
Sebutkan : ......................................................................
Sejak kapan menggunakan kontrasepsi : ..................................................................
Masalah yang terjadi : ..................................................................
Rencana yang akan datang : .................................................................
b. Pemeriksaan Diagnostik
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
c. Progam Terapi
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
………………………………………………………………………………
K. ANALISA DATA
DIAGNOSE KEPERAWATAN
1. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
INTERVENSI
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
LEMBAR EVALUASI
Lampiran 7
Telah Disyahkan
Pada tanggal:
Mengetahui :
(………………………..) (………………………………)
BAB I
TINJAUAN PUSTAKA
A. IDENTITAS KLIEN
4. Riwayat Penyakit
No Riwayat Penyakit Ya Tidak No Riwayat Penyakit Ya Tidak
1. Kelainan Jantung 7. Riw.Operasi
2. Kelainan Ginjal Tahun:
3. Kencing Manis 8. Alergi
4. Kelainan Darah 9. Kelainan Mata
5. TBC 10. Hipertensi
6. Asma 11. Tiroid
12. Lain-lain..................
8. Pemeriksaan Fisik
1) Keadaan Umum
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………
2) Tanda-Tanda Vital:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………
……………………………………………………………………………………………………
……
3) Head to Toe:
a. Kepala : ............................................................................
b. Muka : ............................................................................
c. Leher : ............................................................................
d. Dada : ............................................................................
............................................................................
e. Payudara : ............................................................................
............................................................................
............................................................................
f. Aksila : ............................................................................
............................................................................
g. Abdomen : .
1) LEOPOLD I :
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
.................................................................................................................
..................................................................................................................
2) LEOPOLD II
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
3) LEOPOLD III
..................................................................................................................
..................................................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
4) LEOPOLD IV
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
h. Muskuloskeletal
Varises
Edema:
a. Pretibial
b. Ankle
c. Punggung kaki
Reflek Patella Kanan: ( ) Ya ( ) Tidak
Reflek Patella Kanan: ( ) Ya ( ) Tidak
i. Anogenital:
Haemorroid : .................................................................
Varises : .................................................................
Pengeluaran per Vagina: ( ) Ya ( ) Tidak
Jika Ya, :
Jelaskan: ......................................................................
......................................................................
......................................................................
Kebiasaan BAK : .................................................................
Kebiasaan BAB : .................................................................
9. Pemeriksaan Penunjang
d. Hasil Laboratorium
Tangga Pemeriksaan Hasil Nilai Normal Interpretasi
l
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
e. Pemeriksaan Diagnostik
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
C. ANALISA DATA
DIAGNOSE KEPERAWATAN
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
INTERVENSI
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
LEMBAR EVALUASI
Lampiran 8
ASUHAN KEPERAWATAN INTRANATAL CARE PADA Ny….
DENGAN G…..P…A… Hamil………….
Telah Disyahkan
Pada tanggal:
Mengetahui :
(………………………..) (………………………………)
BAB I
TINJAUAN PUSTAKA
PENGKAJIAN INTRANATAL
A. DATA UMUM
Inisial klien : Nama Suami :
Umur : Umur :
Alamat : ................................ Pekerjaan :
................................ Pendidikan terakhir :
................................
................................
Pekerjaan :
Agama :
Suku Bangsa :
Status Perkawinan :
Pendidikan terakhir :
7. Laboratorium : ..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
E. DATA PSIKOSOSIAL
a. Penghasilan keluarga setiap bulan : Rp. .......................................................
b. Bagaimana perasaan Anda terhadap kehamilan sekarang : ..........................
........................................................................................................................
c. Bagaimana perasaan suami terhadap kehamilan sekarang : .........................
.......................................................................................................................
d. Jelaskan respon sibling terhadap kehamilan sekarang : ................................
........................................................................................................................
F. KELUARGA BERENCANA
G. HASIL PEMERIKSAAN
BB sebelum hamil : ......................... kg, BB sekarang : ......................................
Tekanan darah : ...........mmHg, nadi : .......x/mnt, S : ......°c, P : .........x/mnt
Edema : .............................................................................................
Lab. Urin : .............................................................................................
.............................................................................................
Pemeriksaan abdomen : ............................................................................................
Tinggi Fundus : ............................................................................................
Taksiran kehamilan : ............................................................................................
Auskultasi : ............................................................................................
Ikhtisar pemeriksaan : ............................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Jakarta, ..............................................
(.........................................................)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
LAPORAN PERSALINAN
I. PENGKAJIAN AWAL
1. Tanggal : .................... Jam : .........................
8.Pengobatan : ........................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
KALA II
1. Kala II mulai : tgl ............................................. jam .................................................
2. Lamanya kala II : ............................................. jam .................................................
3. Tanda dan gejala : .....................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
4. Jelaskan upaya meneran : .........................................................................................
...................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
5. Keadaan psikososial : ...............................................................................................
....................................................................................................................................
.............................................................................................................................
6. Tindakan : .................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
*CATATAN KELAHIRAN
1. Bayi lahir jam : ...........................................................................................................
2. Nilai APGAR menit I ......................................... menit V .........................................
3. Perineum : Utuh ( ), Episiotomi ( ), Ruptur ( ), Tingkat .......................
4.Bonding ibu dan bayi :......................................................................................................
5. Tanda-Tanda Vital : TD : ...........mmHg, N : ........x/mnt, S : .......... C, RR : ....x/mnt
6. Pengobatan : ...............................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
KALA III
1. Tanda dan Gejala : .....................................................................................................
2. Plasenta Lahir Jam : ...................................................................................................
3. Cara lahir plasenta : ....................................................................................................
4. Karakteristik Plasenta :
Ukuran .............................cm x ..................................cm x ..................................cm
Panjang tali pusat : ........................................................... cm
Pembuluh darah .................................. arteri ............................................. vena
Kelainan : ...........................................................................................................
5. Perdarahan: ........................ ml , karakteristik : .........................................................
6. Keadaan psikososial : ................................................................................................
7. Kebutuhan Khusus Klien : .........................................................................................
8. Tindakan : ..................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
9. Pengobatan : ..............................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
KALA IV
1. Mulai jam : ...............................................................................................................
2. Tanda-tanda vital : .....................................................................................................
3. Keadaan Uteri : ..........................................................................................................
4. Perdarahan : ............................ ml. Karakteristik : ............................................
5. Bonding Ibu dan Bayi : ..............................................................................................
6. Tindakan : .................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
CATATAN KELAHIRAN
1. Bayi lahir jam : ..........................................................................................................
2. Nilai APGAR menit I .............................................. menit V...................................
3. Perineum : ( ) utuh, ( ) episiotomi., ( ) ruptur, tingkat .................................
4. Bonding ibu dan bayi : ..............................................................................................
5. Tanda-tanda vital : TD : ....... mmHg, Nadi ......... x/mnt, Suhu ..... ºc, P : ......x/mnt
6. Pengobatan : .............................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Tanggal/Jam Keterangan
Jam.................. S : - Mules-mules bertambah sering
- Klien ingin meneran
O : Status generalis : dalam batas normal
Status obstetrikus :
TFU ................jbpx, pu ka/ki, presentasi kepala,
djj............x/menit, kuat teratur, TBJ........................g
- His 2-3’/50’’/kuat/relaksasi baik
- PD : pembukuan lengkap, porsio tidak teraba ketuban (+) (-), kepala
HIII/HIV, uuk kidep/kadep, tidak ada hambatan jalan lahir, blood
sylm (+)
A: - Ibu, partus kala II, G ........... P........... A............
- janin hidup, presentasi kepala, tunggal/gemeli
P : - Pecahkan ketuban
- Pimpin meneran
Jam.................. Ketuban dipecahkan, warna........................... jumlah...................cc,
bau...............................
Jam.................. Pimpin meneran
Ibu dipimpin meneran sesuai dengan datangnya his kepala turun
menurut jalan lahir, sehingga tampak di vulva tampak suboksiput di
bawah simfisis, dengan suboksiput sebagai hipomoklion, kepala
mengadakn defleksi maksimal.
Berturut-turut lahir : UUB, dahi, mulut, dagu, dan seluruh kepala.
Kepala mengadakan putaran paksi luar.
Dengan pegangan biparietal dan tarikan ke bawah dan ke atas lahir
bahu depan dan belakang.
Kemudian dilahirkan trochanter depan, belakang, bokong, dan
seluruh kaki.
Inisial Klien :
Status Obstetrikus :
Tanggal/Jam Keterangan
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Telah Disyahkan
Pada tanggal:
Mengetahui :
(………………………..) (………………………………)
BAB I
TINJAUAN PUSTAKA
Lampiran 10
Format pengkajian bayi baru lahir
STATUS GRAVIDA
G............. P .................... A................... H.............
Pemeriksaan antenatal : teratur/tidak teratur
Komplikasi antenatal: ...........................................
RIWAYAT PERSALINAN
BB/TB Ibu : ..............kg/..............cm
Keadaan umum ibu : ....................................................................................................
PENGKAJIAN FISIK
Umur : ................................................. Hari .......................... Jam..................................
Berat Badan : ..................................... gr Pergerakan O Aktif
Panjang Badan : ................................... cm O Kurang
Suhu : ................................... °c
Lingkar kepala : ................................... cm Dada O Asimetris
Lingkar dada : ................................... cm O Retraksi
Lingkar perut : ................................... cm
Jantung dan paru-paru
KEPALA Bunyi napas
Bentuk : ................... O Bulat
O Lain-lain
Kepala : .....................O molding Pernafasan ................................... x/menit
O kaput Denyut jantung ............................ x/menit
Ubun-ubun : Besar : ............................. Perut O Lembek
Kecil : ............................. O Kembung
Sutura : ............................ O Benjolan
Mata Posisi : ............................. Bising usus ................ x/menit
O Kotoran Lanugo : .....................................................
O Perdarahan Vernix : .....................................................
Mekonium :................................................
Telinga Posisi : ...............................
Bentuk : ............................. PUNGGUNG
O lubang telinga Keadaan punggung O Asimetris
O keluaran O pilonidal dimple
STATUS NEUROLOGI
Reflex O Tendon
O Mori
O Rooting
O Mengisap
O Babinski
O Menggenggam
O Menangis
O Berjalan
O Tonus leher
NUTRISI KESIMPULAN
Jenis makanan O ASI
O PASI
O lain-lain
ELIMINASI
BAB pertama, tanggal .......... jam .............
BAK pertama, tanggal ..........jam...............
TULANG
Lingkar kepala.............................cm
Lingkar dada................................cm
Lingkar perut...............................cm
KELOMPOK………………………..
Lampiran 12
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Materi/Topik yang diambil
1. Pengertian
2. Tujuan Materi
a. Tujuan Umum
b. Tujuan Khusus
c. Manfaat
3. Kesimpulan
4. Daftar Pustaka
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Tujuan khusus
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 11
BAB II
CONTOH SATUAN ACARA PENYULUHAN
1. TUJUAN
A. Tujuan Umum
Dengan diadakannya penyuluhan berupa Keluarga Berencana diharapkan pasangan
usia subur dapat mengerti apa itu Keluarga Berencana, dan macam-macam alat
kontrasespsi yang digunakan dalam program Keluarga Berencana.
B. Tujuan Khusus
a) Semua Pasangan Usia Subur dapat mengerti apa manfaat melakukan Keluarga
Berencana.
b) Semua Pasangan Usia Subur dapat menerapkan program Keluarga Berencana dalam
kehidupan sehari-hari.
2. SUB TOPIK
a) Pengertian Keluarga Berencana.
b) Tujuan Keluarga Berencana
c) Manfaat Keluarga Berencana
d) Macam-macam Jenis Alat Kontrasepsi
3. METODA PENYAMPAIAN
Ceramah tanya jawab(CTJ) / Diskusi
4. MEDIA
a) Laptop
b) LCD / Power Point atau leafflet
c) Handout/leafflett
5. MATRIKS KEGIATAN
6. EVALUASI
Seluruh Pasangan Usia Subur dapat mengerti apa yang dimaksud dengan Keluarga Berencana
dan Dapat menerapkan Keluarga Berencana dalam kehidupan sehari-hari.
Infokus
Notulen
Fasilitato
r
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 13
Format Discharge Planning
FORMAT DISCHARGE PLANNING
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
C. Aturan diet/nutrisi
Yang dibawa pulang (Hasil lab, Foto, ECG, obat, dan lain-lainnya) :
Lain-lain :
Jakarta/Bogor,
Pasien/Keluarga Perawat
( ) ( )
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 14
DAFTAR KETRAMPILAN KLINIK
PROFESI MATERNITAS
Vulva Hygiene
2.
3.
Perawatan Payudara
2.
3.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
2.
3.
4.
5.
Pemberian Obat
2.
3.
4.
5.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Pemasangan Infus
2.
2.
2.
2.
Discharge Planning
2.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
2.
2.
3.
4.
5.
2.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
2.
2.
2.
3.
4.
5.
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 14
PENILAIAN UJIAN PRE NATAL
NAMA : HARI/TANGGAL :
NPM : PEMBIMBING :
Penguji
( )
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 15
KEPERAWATAN MATERNITAS
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INDONESIA MAJU
Nama : Hari/Tanggal :
NPM : Penguji :
SUBTOTAL 31
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
3 Kala II
- Menyebutkan tanda-tanda kala II 2
- Cara memimpin meneran 3
- Cara membantu proses kala II (tehnik 8
aseptik, keamanan dan kenyamanan ibu
dan bayi)
- Pengawasanterhadap ibu : keadaan 1
umum, TTV
Kontraksi uterus 2
Pengeluaran darah dan lendir 1
Pembukaan serviks 1
- Pengawasan janin : Djj, pengeluaran 2
mekonium
- Cara amniotomi 2
- Cara episiotomi 2
- Bantuan terhadap bayi (tepat, aman, 5
steril)
- Nilai APGAR bayi 3
- Bonding & attachment 1
4 Kala III
Menyebutkan tanda-tanda kala III 3
Pengawasan ibu :
Tanda-tanda vital 1
Kebutuhan fisik dan psikososial 2
Ibu
Kontraksi uterus 2
Perdarahan 1
Robekan perineum 1
Pemeriksaan tanda lepas plasenta 2
Pengosongan kandung kemih 2
- Cara melakukan pertolongan kala III 5
Pemeriksaan kelengkapan plasenta
2
SUBTOTAL
5 Kala IV
Pengawasan terhadap ibu :
Keadaan umum, ttv 1
Kontraksi uterus 2
Perdarahan 2
Kebutuhan nutrisi dan cairan 1
- Kebersihan, keamanan, dan 2
kenyamanan
- Bonding dan attachment 1
- Perionerafi 2
- Penjelasan kepada keluarga 1
- Kelengkapan dan keakuratan pencatatan 2
dan pelaporan
- Cuci tangan 1
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
SUBTOTAL 15
TOTAL SKOR 100
Mahasiswa Pembimbing
( ) ( )
Lampiran 16
Format Penilaian Postpartum
Penguji
2 Melakukan
pemasangan IUD 1
5
Memberikan konseling
3 pada PUS yang akan
mengikuti program KB
3
4 Melakukan suntik KB
5 Memberikan pil kB
Lampiran 17
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Jumlah Skor
NILAI= Jumlah Skor/4
Mahasiswa, Penilai,
(……………………………….) (……………………………….)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 18
FORMAT PENILAIAN
PRE DAN POST KONFERENSI
LAPORAN PENDAHULUAN
Mahasiswa, Penilai,
(……………………………….) (……………………………….)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
NILAI Bobot
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT X
0 1 2
Nilai
A. PENGKAJIAN
1. Ketrampilan pengambilan data 2
2. Validasi data 2
3. Kelengkapan data klien 2
B. PERUMUSAN DIAGNOSA
1. Ketepatan mengelompokkan data 3
2. Ketepatan rumusan diagnose keperawatan 3
C. PERENCANAAN
1. Ketepatan penyusunan prioritas diagnose
keperawatan 2
2. Ketepatan tujuan dan criteria hasil 3
3. Relevansi rencana tindakan dengan diagnose
keperawatan 4
D. PELAKSANAAN
1. Kemampuan mengelola pelaksanaan tindakan 3
2. Kemampuan kolaborasi dengan tim kesehatan 2
3. Kemampuan melibatkan peranserta klien &
Keluarga 2
4. Mendokumentasikan tindakan dengan benar 2
E. EVALUASI
1. Kualitas isi perkembangan klien
a. Subyektif, obyektif sesuai criteria hasil 2
b. Ketajaman analisa evaluasi 2
c. Tindak lanjut dan modifikasi 1
2. Validitas proses evaluasi 1
3. Penampilan klien setelah dirawat 1
F. PERFORMANCE SKILL
1. Komunikasi 5
2. Kedisplinan 5
3. Kerjasama 2
4. IntegritasDiri 2
TOTAL 50
Mahasiswa Penilai
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
(……………………) (…………………………..)
Lampiran 21
FORMAT PENILAIAN
RESUME KEPERAWATAN
Catatan : ……………………………………………………………
……………………………………………………………
Mahasiswa Penilai
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
( ………………….) ( …………………..)
Lampiran 22
FORM PENILAIAN TIDAKAN
DOPS (Direct Observational Prosedur Skill)
Penilai
(………………………………….)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 23
FORM PENILAIAN
PENYULUHAN KELOMPOK
Mahasiswa Ners : ……………………………………………………………………………..
Waktu (Hr, Tgl, :
Jam ) ………………………………………………………………………………
Judul Penyuluhan : ……………………………………………………………………………..
SKOR
N NILA KE
ITEM PENILAIAN BOBOT
o 1 2 3 4 5 I T
1 Kemampuan membuat
10
proposal penyuluhan
2 Kemampuan
mengkorelasikan isi literatur 20
dengan setting klinik / RS.
3 Kemampuan penguasaan
pengetahuan selama 20
penyuluhan
4 Kemampuan melakukan
20
penjelasan materi
5 Organisasi dalam
penyuluhan: media, proses 10
penyuluhandan tanya jawab.
6 Performance mahasiswa :
attitude, sistematik, skill 20
komunikasi
TOTAL 100
……….., ……………………………………
Penilai
(…………………………………)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 23
FORM PENILAIAN
EDUKASI DISCHARGE PLANNING
Mahasiswa Ners : ……………………………………………………………………………..
Waktu (Hr, Tgl, :
Jam ) ………………………………………………………………………………
Judul Penyuluhan : ……………………………………………………………………………..
SKOR
N NILA KE
ITEM PENILAIAN BOBOT
o 1 2 3 4 5 I T
1 Kemampuan membuat
10
proposal penyuluhan
2 Kemampuan
mengkorelasikan isi literatur 20
dengan setting klinik / RS.
3 Kemampuan penguasaan
pengetahuan selama 20
penyuluhan
4 Kemampuan melakukan
20
penjelasan materi
5 Organisasi dalam
penyuluhan: media, proses 10
penyuluhandan tanya jawab.
6 Performance mahasiswa :
attitude, sistematik, skill 20
komunikasi
TOTAL 100
……. , ……………………………………
Penilai
(…………………………………)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 24
FORM PENILAIAN
LAPORAN KASUS
Penilai
(…………………………………)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 25
REKAP PENILAIAN
STASE ……………………………………………….
Jmlh Total
No. Penilaian Ke- Nilai % Catatan
Nilai Akhir
1 Performance 1
Skill/Profesiona 2
l Individu 3
4
5
6
7
8
2 Ujian 1
2
3
4
5
6
7
8
3 ASKEP 1
2
3
4
5
6
7
8
4 Pre dan Post 1
Confrence 2
3
4
5
6
7
8
5 Resume Kep 1
2
3
4
5
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
6
7
8
6 Tindakan -
Keperawatan
7 Uji Kompetensi 1
Nilai Akhir
Jakarta, 2015
Mengetahui,
(……………………………..) (…………………………………………)
Tempat Prakatek STIKIM
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 26
……………..,……………………………………...
Ttd :
Perawat atau bidan jaga
(……………………..)
Mengetahui :
(……………………….) (………………………..)
Keterangan :
Sakit mengganti 1 kali (telah melampirkan surat keterangan dokter)
Izin mengganti sesuai hari yang ditinggalkan
Tidak ada keterangan mengganti 2 kali
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Lampiran 27
DARTAR HADIR
PRAKTEK PROFESI
Nama : Stase :
Nim : Ruang :
Hadir Pulang
No Hari/Tanggal Ket TT
JAM TT JAM TT CI/Karu
Catatan:
Jakarta, ………….2015
Ka. Ruang/ CI
(………………………………………)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi
Dengan Hormat,
Saya mahasiswa/i Program Profesi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju
Jakarta:
Nama : UCU SURYANINGSIH
NPM : 18180100007
Bermaksud akan melaksanakan Ujian Ante Natal Care (ANC) atau Post Natal Care
(PNC) di Puskesmas Kecamatan ……………………………………….. pada tanggal
…………………………..
Sehubungan dengan hal tersebut, saya meminta persetujuan kepada Ibu untuk
diikutsertakan menjadi pasien dalam ujian tersebut.
Sebelumnya, Ibu telah mendapatkan informasi tentang hal-hal yang akan dilakukan
terkait dengan tindakan yang akan diujikan tersebut.
Atas kerjasama dan persetujuan Ibu, saya ucapkan terima kasih.
Pasien Mahasiswa/i
Mengetahui,
(…………………………….)
Buku Pedoman Praktik Mahasiswa – Keperawatan Maternitas - Tahap Profesi