UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM JOMBANG

PANITIA UJIAN UTS/UAS

Sekretariat : Kampus Utama Unipdu Peterongan Jombang, Telp: 0321-873655 Fax :0321-876771

Hari/Tgl : Minggu, 23 September 2012 Mata Kuliah : Kebijakan Bisnis

NIM : 3110026 Fak/Prodi : FIA/ S1 Administrasi Bisnis
Nama : MOCHAMAD YUSUF Semester/kls : 6/ekstensi

F O R M : A N A L I S I S SW O T
(LEMBAR SWOT SMP PANCASILA MOJOWARNO)
Form ini digunakan sebagai alat analisis untuk memahami status “ Sekolah Menengah Pertama
Swasta sebagai secretariat MKKS Swasta Kabupaten Jombang”
Dengan demikian tujuan analisis SWOT ini adalah mengetahui factor-faktor (eksternal dan internal)
yang dapat mempengaruhi keputusan dalam proses perencanaan strategis. Proses pengambilan
keputusan strategis selalu berkaitan dengan pengembangan misi, tujuan, strategi dan kebijakan.
Pada perencanaan ini harus menganalisis factor kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman, pada
kondisi saat ini.
Berikut bentuk Analisis SWOT yang dikenal :

A n a l i s i s SW O T

F ak t or I nt er nal Fak t or Ek st er nal

Kekuatan Peluang (O pportiniteis)

(S trengths)

Kelemahan (W eaknesses) Ancaman

(T hearts)

Faktor Internal adalah factor yang ada dalam diri sendiri yang merupakan kelemahan dan kekuatan.,
sedangkan Faktor Eksternal adalah factor yang berada di luar situasi kita yang dapat berupa peluang
dan ancaman.
Form
S t r at eg i pe ningk at an k ual it a s
KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN
NO MASALAH WEAKNESSES OPORTUNITY TREATH
STRENGHT

1. Sekolah Sekolah ini Sekolah tidak Sekolah ini Sekolah ini

kurang mendapat memiliki berkepentingan jika PPDB
pendanaan kepercayaa sumber dalam mencari dari tahun ke
dalam n oleh pendanaan network yang luas tahun minim
 koordinasi Diknas besar dari dan menjadi siswa akan
sekolah- Jombang Yayasan Contoh SMP berakibat
sekolah lain sebagai Swasta lain se penutupan

se jombang secretariat jombang sekolah

MKKS
Kabupaten
Jombang
2. Sekolah Guru SMP Hampir sekolah selalu Jika guru-
kurang ini sebagian semua guru- menyelenggaraka guru tidak
memiliki SDM besar sudah guru yang n Diklat IT setiap 6 bisa
(baik Guru mengajar ± sudah lama bulan sekali. Komputer
dan Tenaga 23 tahun ngajar belum dikhawatirkan
Kependidikan bisa akan
) yang Komputer tertinggal oleh
berkualitas zaman yang
tinggi semakin
canggih
3. Sekolah ini Hampir Siswa SMP Siswa SMP ini Jika bakat
masih seluruh kurang siap jika seni tidak
mendapatkan siswa SMP mendapat dipertandingkan di tersalurkan
isu-isu negatif ini berbakat fasilitas kejuaraan Diknas dapat
tentang dalam penunjang Kabupaten membuat
siswa-siswa bidang kesenian kenakalan
yang nakal kesenian. siswa terjadi.
4. Manajemen Sekolah ini Sekolah tidak Sekolah selalu Jika tidak
sekolah dan satu- memiliki dapat pengajuan segera
yayasan satunya cukup dana bantuan RKB dan melakukan
sering tidak SMP swasta dalam hal Rehab di diknas pembanguna
kondusif di melakukan Kabupaten n RKB dan
kecamatan pembanguna Jombang Rehab
Mojowarno n Gedung dikhawatirkan
yang bisa RKB dan Ruang kelas
mandiri Rehab banyak yang
dalam hal ambruk.
keuangan

Analisis yaitu proses untuk menentukan “kombinasi” berbagai alternatif STRATEGI, yang terbagi
atas :
 1. Strategi S – O (Kekuatan & Peluang)
2. Strategi S – T (Kekuatan & Ancaman)
3. Strategi W – O (Kelemahan & Peluang)
4. Startegi W – T (Kelemahan & Ancaman)

MA T RI K ALT E R N AT I F ST R AT EG I

FAKTOR- 2 ANCAMAN PELUANG

KEKUATAN S - T S - O

( strategi antisipasi ) ( strategi menyerang )

1. Sekolah ini 1. Sekolah berupaya secara 1. Sekolah melakukan

penuh dalam melakukan kerjasama yang intens
mendapat penjaringan siswa dalam
kepercayaan oleh PPDB/tahun dengan dengan semua sekolah di
berbagai macam strategi kabupaten jombang.
Diknas Jombang
sebagai secretariat 2. Penyelenggaraan diklat

MKKS Kabupaten pemasaran IT bisa ditingkatkan

Jombang 2. Sekolah menyelenggarakan dengan mengundang

2. Guru SMP ini Diklat IT dalam kurun waktu guru sekolah lain dan
sebagian besar 6 bulan sekali narasumber yang
sudah mengajar ± Siswa diberikan wadah professional
3.

23 tahun untuk menyalurkan bakat 3. Siswa diikutkan

3. Hampir seluruh seni baik di bidang seni perlombaan di bidang
siswa SMP ini teater dan seni music seni di berbagai
berbakat dalam Sekolah berupaya penuh kejuaraan di kabupaten
4.

bidang kesenian. dalam pangajuan RKB dan jombang

4. Sekolah ini satu- Rehab Gedung sekolah
4. Sekolah selalu intens
satunya SMP dalam mengajukan
swasta di proposal RKB dan Rehab
kecamatan gedung sekolah

Mojowarno yang
bisa mandiri dalam
hal keuangan
KELEMAHAN W - T W - O
( strategi bertahan ) ( strategi introspeksi )
1. Sekolah tidak
memiliki sumber 1. Melakukan efisiensi 1. Sekolah memahami
pendanaan besar penggunaan dana bahwa semua kegiatan
dari Yayasan operasional sekolah adalah bentuk sosial
2. Hampir semua 2. Sering diadakan acara kependidikan
guru-guru yang diklat IT 2. Guru memahami bahwa
 sudah lama ngajar 3. Mendorong bakat siswa usia lanjut tidak menutup
belum bisa melalui seni teater dan kemungkinan bisa belajar
Komputer seni music dari yang lebih muda
3. Siswa SMP kurang 4. Perawatan gedung dalam hal bidang IT
mendapat fasilitas sekolah ditingkatkan 3. Siswa disadarkan bahwa
penunjang kenakalan remaja terjadi
kesenian karena tidak ada wadah
4. Sekolah tidak untuk menyalurkan bakat
memiliki cukup seninya.
dana dalam hal 4. Sekolah memahami
melakukan bahwa pendanaan bisa
pembangunan dilakukan jika kita mau
Gedung RKB dan melakukan efisiensi
Rehab anggaran operasional
sekolah