Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

Rencana Pembelajaran Semester

(RPS)

SEROLOGI IMUNOLOGI
(FAF B 353)

Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi

STIFARM Padang
2019
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI (STIFARM) PADANG

2. Nama Mata Kuliah : Serologi Imunologi

3. Kode Mata Kuliah : FAF B 353
4. Semester : 5
5. Bobot (sks) : 2 (2,0)
6. Dosen Pengampu : 1. Sri Oktavia, M.Farm, Apt
2. Fitra Fauziah, M.Farm, M.Si

7 Capaian Pembelajaran : Sikap (S)

(S 6 ) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan
(S 9)Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri
Ketrampilan Khusus (KK)
(KK 10) Mampu menerapkan konsep teoritis berbagai ilmu
kefarmasian dalam melakukan riset bidang kefarmasian
Ketrampilan Umum (KU)
(KU 5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam
konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data
Pengetahuan (PP)
(PP 6 ) Mampu menguasai konsep teoritis matematika, fisika,
Kimia Umum, kimia organik, kimia fisika, kimia analisis
(kualitatif & kuntitatif), biologi sel/molekuler, Anatomi &
fisiologi manusia, Biokimia, mikrobiologi, parasitologi, virologi,
immunologi, botani farmasi, farmakognosi dan obat-obat
alternatif, fisikokimia, Bioteknologi farmasi, farmakologi-
toksikologi, kimia medisinal, farmasi fisika, formulasi dan
teknologi sdiaan farmasi, Biofarmasi-farmakokinetik, uji klinik
& Good Clinical Practice(GCP), metodologi Penelitian & Statistik.
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

8 Bahan Kajian : 1. Pendahuluan

2. Unsur Sistem Imun
3. Respon Imun
4. Imunogen dan Antigen
5. Antibodi
6. Sistem Komplemen
7. Sitokin
8. Reaksi antigen-antibodi
9. Hipersensitivitas
10. Toleransi imunologik
11. Autoimun & Defisiensi imun
12. Imunisasi
13. Imunomodulator
14. Imunoassay
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

Acara Pembelajaran

Kemampuan Strategi / Pengalaman Kriteria

Minggu Alokasi Instrumen Bobot Pustaka/
Akhir yang Bahan Kajian Metode Belajar (Indikator)
ke- Waktu Penilaian Penilaian Literatur
Diharapkan Pembelajaran Mahasiswa Capaian
9 10 11 12 14 15 16 17 18 19
1 Mahasiswa Pendahuluan,  Ceramah 2 x 50 Mempelajari Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu Kontrak perkulihan,  Tanya menit sumber- menjawab
menguasai konsep Penjelasan RPS & jawab sumber
teoritis secara pemberian tugas, 2 x 60 pembelajaran Kelengkapan
umum dan khusus Sejarah menit dan
tentang sistim perkembangan kebenaran
imun. serologi dan 2 x 60 penjelasan
imunologi, Defenisi, menit
keuntungan,
kerugian, dan faktor
faktor yang
mempengaruhi
sistim imun
2 Mahasiswa Organ limfoid  Ceramah 2 x 50 Mempelajari Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu primer, organ limfoid  Tanya menit sumber- menjawab
menguasai konsep sekunder, Limfosit T, jawab sumber Rubrik
teoritis secara Limfosit B, Sel NK,  Small 2 x 60 pembelajaran Kelengkapan penilaian
umum dan khusus Sel fagosit Group menit dan kinerja
tentang unsur mononuklear, Sel Discussion Kerja dalam kebenaran dalam
yang terlibat Polimorfonuklear,  Presentasi 2 x 60 tim dan penjelasan kelompok
dalam sistim imun Jaringan limfoid menit presentasi
primer, sekunder, Kerjasama
sistim organ, sistim dalam
jaringan, fungsinya kelompok

3 Mahasiswa Definisi, respon imun  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5%
mampu alamiah, respon  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep imun adaptif dan jawab presentasi Rubrik
teoritis secara fungsinya  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

umum dan khusus Group menit Mempelajari dan kinerja

tentang respon Discussion sumber- kebenaran dalam
imun  Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
4 Mahasiswa Defenisi antigen,  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu imunogen,  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep pengelompokan, jawab presentasi Rubrik
teoritis secara gugus determinan  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus antigenic, hapten, Group menit Mempelajari dan kinerja
tentang imunogen epitope, reaksi silang Discussion sumber- kebenaran dalam
dan antigen.  Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
5 Mahasiswa Defenisi, struktur,  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu pengelompokan sifat  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep dan aktivitas biologi jawab presentasi Rubrik
teoritis secara dan sistim  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus pengendalianya. Group menit Mempelajari dan kinerja
tentang antibodi. Discussion sumber- kebenaran dalam
 Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
6 Mahasiswa Defenisi, fungsi, jalur  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu aktivasi, sistim  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep aktivasi, sistim jawab presentasi Rubrik
teoritis secara pengontrol dan  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus aktivitas biologisnya. Group menit Mempelajari dan kinerja
tentang Discussion sumber- kebenaran dalam
komplemen. sumber penjelasan kelompok
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

 Presentasi 2 x 60 pembelajaran Kerjasama

menit dalam
kelompok
7 Mahasiswa Defenisi, sifat dan  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu fungsi,  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep pengelompokanya, jawab presentasi Rubrik
teoritis secara sistim pengontrol  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus dan aktivitas Group menit Mempelajari dan kinerja
tentang sitokin biologisnya. Discussion sumber- kebenaran dalam
 Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
8 Ujian Tengah Semester 15%
9 Mahasiswa Reaksi antigen  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu antibody, reaksi  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep primer, sekunder dan jawab presentasi Rubrik
teoritis secara tersier.  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus Group menit Mempelajari dan kinerja
tentang reaksi Discussion sumber- kebenaran dalam
antigen antibodi.  Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
10 Mahasiswa Anafilaksis, sitolitik,  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu komplek imun dan  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep hipersensitivitas tipe jawab presentasi Rubrik
teoritis secara lambat.  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus Group menit Mempelajari dan kinerja
hipersensitivitas. Discussion sumber- kebenaran dalam
 Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

dalam
kelompok
11 Mahasiswa Toleransi imunologi.  Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu  Tanya menit tim dan menjawab
menguasai konsep jawab presentasi Rubrik
teoritis secara  Small 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus Group menit Mempelajari dan kinerja
tentang toleransi Discussion sumber- kebenaran dalam
imunologi.  Presentasi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
12 Mahasiswa Mekanisme Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu autoimun, menit tim dan menjawab
menguasai konsep pengelompokan dan Tanya jawab presentasi Rubrik
teoritis secara penyakit penyakit 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus autoimun dan Case Based menit Mempelajari dan kinerja
tentang autoimun defisiensi imun Learning sumber- kebenaran dalam
dan defisiensi 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
imun Presentasi menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
13 Mahasiswa Jenis imunisasi, Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu vaksinasi, menit tim dan menjawab
menguasai konsep keuntungan dan Tanya jawab presentasi Rubrik
teoritis secara kerugian imunisasi. 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus Case Based menit Mempelajari dan kinerja
tentang imunisasi Learning sumber- kebenaran dalam
(imunoprofilaksis) 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
Presentasi menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

14 Mahasiswa Pengertian, Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5%

mampu imunorestorasi, menit tim dan menjawab
menguasai konsep imunostimulan dan Tanya jawab presentasi Rubrik
teoritis secara imunosupresan serta 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus uji imunomodulator Case Based menit Mempelajari dan kinerja
tentang Learning sumber- kebenaran dalam
imunomodulator. 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
Presentasi menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
15 Mahasiswa Imunoassay, sumber Ceramah 2 x 50 Kerja dalam Ketepatan Post test 5% 1,2,3,4,5
mampu spesimen, cara menit tim dan menjawab
menguasai konsep penyimpanan, uji Tanya jawab presentasi Rubrik
teoritis secara serologi, analisa hasil 2 x 60 Kelengkapan penilaian
umum dan khusus dan HLA typing. Case Based menit Mempelajari dan kinerja
tentang Learning sumber- kebenaran dalam
imunodiagnosis. 2 x 60 sumber penjelasan kelompok
Presentasi menit pembelajaran
Kerjasama
dalam
kelompok
16 Ujian Akhir Semester 15%

Daftar kepustakaan :

1. Kresno, S.B., (2009) “Imunologi Deagnosis dan Prosedur Laboratorium”, Edisi Keempat, Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesia, Jakarta.
2. Subowo (2010), “Imunobiologi”, Penerbit Angkasa Bandung
3. Burmester, G.R., and A. Pezzutto,(2003), Color Atlas of Immunology, Georg Thieme Verlag, Germany.
4. Bratawidjaja, K.G., 2009. Imunologi Dasar, Edisi 8. Balai Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta.
5. Subowo, 2010, Imunologi Klinik, Edisi ke 2, Sagung Seto, Jakarta.
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

Sistem Penilaian :

No Komponen Penilaian Bobot (%)

Penilaian proses
1 Sikap 10
2 Kehadiran 10
3 Tugas 10
4 Quiz 10
Penilaian
1 UTS 30
2 UAS 30

Standar Konversi nilai :

Skor Nilai Skala Nilai Huruf

85<NA<100 4 A
80<NA<85 3,50 A-
75<NA<80 3,25 B+
70<NA<75 3,00 B
65<NA<70 2,75 B-
60<NA<65 2,25 C+
55<NA<60 2,00 C
50<NA<55 1,75 C-
40<NA<50 1,00 D
NA<40 0,00 E
 Tim Pusat Penjaminan Mutu STIFARM Padang

Lembar pengesahan :

Ditelaah oleh Tim Pusat Penjaminan Mutu Koordinator Dosen

(PPM) STIFARM Padang Pengampu

Ifora, M. Farm, Apt

NIDN. 1003029002 Sri Oktavia, M. Farm, Apt
NIDN. 1015108901

Mengesahkan,
Ketua STIFARM Padang,

Prof. Dr. H. Auzal halim, Apt

NIDK. 8839630017