Di Bimbing Oleh :
Oleh:
HIKMATUL UYUN
190070300111034
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2019
SATUAN ACARA PENDIDIKAN KESEHATAN/PENYULUHAN
MENU DIET HIPERTENSI
1. Latar belakang
Keluarga Tn. N dan Ny. R merupakan keluarga dengan anak dewasa atau
dalam perkembangan Launching Family yang tinggal di Dusun Princi, Gadingkulon,
Dau. Keluarga Tn. N mengatakan saat ini istrinya (Ny.R) sedang menderita
hipertensi sejak lama. Ny. S mengatakan bahwa dahulu pernah mengonsumsi obat
yang diberikan oleh dokter/ puskesmas dan bidan desa namun saat ini sudah tidak
mengonsumsi karena Ny. S tidak merasakan gejala hipertensi pada dirinya.
Sedangkan setiap kali dilakukan pengecekan tekanan darah selalu menunjukkan
hasil yang sangat tinggi yaitu selalu >150 pada tekanan sistolik. Ny. R juga
mengatakan cukup memakan mentimun saat merasakan sakit di tengkuk kepalanya.
Ny. R mengatakan masih menyukai meminum kopi, teh manis, dan air gula.
2. Tujuan
a. Tujuan umum
Meningkatkan pengetahuan keluarga mengenai menu diet hipertensi.
b. Tujuan khusus
1. Keluarga mengetahui tentang bahan makanan yang diperbolehkan bagi
penderita hipertensi.
2. Keluarga mengetahui tentang bahan makanan yang tidak diperbolehkan bagi
penderita hipertensi.
3. Keluarga mengetahui tentang cara memasak makanan yang diperbolehkan
bagi penderita hipertensi.
4. Keluarga mengetahui tentang jenis dan porsi makanan yang diperbolehkan
bagi penderita hipertensi.
3. Materi
1) Diet hipertensi 4) Cara memasak menu diet
2) Makanan yang diperbolehkan 5) Jenis dan porsi menu diet
3) Makanan yang tidak
diperbolehkan
4. Implementasi
a. Metode
Ceramah dan diskusi
b. Media dan alat
Poster
c. Waktu
Hari/Tanggal : 8 Agustus 2019
Pukul : 15.30 WIB
d. Tempat
Rumah Tn. N (Dusun Princi RT 20 RW 03 , Gadingkulon, Dau)
e. Sasaran
Ny. R dan keluarga
f. Kegiatan
No Susunan Kegiatan Pengajar Kegiatan Peserta Didik Waktu Media
Kegiatan
1 Pembuka Kegiatan dibuka dengan salam Memperhatikan pengajar 5 menit -
Pengajar memperkenalkan diri. Menjawab pertanyaan dari
Menyampaikan kontrak waktu pengajar
Menggali pengetahuan keluarga Menyetujui kontrak dengan
pengajar
2 Isi Menjelaskan materi yang sudah disiapkan. Dengan Keluarga memperhatikan 15 menit Poster
rincian waktu: arahan dari pengajar
10 menit menjelaskan sub materi yang dijelaskan, Keluarga menanyakan jika
yaitu ada yang tidak dimengerti
1) Diet hipertensi
2) Makanan yang diperbolehkan
3) Makanan yang tidak diperbolehkan
4) Cara memasak menu diet
5) Jenis dan porsi menu diet
Dilanjutkan 5 menit diskusi dan Tanya jawab
3 Penutup Melakukan evaluasi kepada sasaran. Menyimak arahan dari 10 menit -
Menyimpuilkan beberapa poin penting pengajar
pembahasan. Menjawab pertanyaan
Penutupan evaluasi yang diberikan
oleh pengajar
5. Kriteria Evaluasi
a. Kriteria struktur
1) Kesiapan materi yang digunakan untuk penyuluhan
2) Media dan alat cukup dan memadai
3) Waktu dan tempat penyuluhan sesuai dengan rencana kegiatan
4) Kehadiran anggota keluarga setidaknya sebanyak 50% dari jumlah anggota
keluarga.
b. Kriteria proses
1) Pelaksanaan penyuluhan sesuai dengan jadwal yang direncanakan.
2) Peserta penyuluhan kooperatif dan aktif berpartisipasi selama proses
penyuluhan.
3) Penggunaan media yang maksimal.
c. Kriteria hasil
1) 80 % pertanyaan dalam sesi evaluasi tanya jawab dapat dijawab oleh
anggota keluarga (daftar pertanyaan evaluasi terlampir).
2) Sasaran dapat memahami mengenai poin inti diet hipertensi dengan cara
menjawab pertanyaan dari penyaji.
3) Sasaran dapat mengetahui tentang:
a. Gambaran umum diet hipertensi
b. Menu diet hipertensi yang diperbolehkan dan dilarang
c. Cara memasak menu diet hipertensi
Lampiran 1.
MATERI PENYULUHAN
DIET HIPERTENSI
1) Diet Hipertensi
Asupan nutrisi yang terkandung dalam tabel di atas telah sesuai asupan
nutrisi harian sebanyak 2.100kkal/hari dengan modifikasi diet DASH yang
mempertimbangkan kesehatan jantung dengan membatasi asupan lemak jenuh
dan kolesterol. Makanan yang dianjurkan bertujuan untuk meningkatkan asupan
nutrisi guna menurunkan tekanan darah, terutama mineral (potasium, kalsium,
magnesium), protein dan serat. Hal ini telah sesuai dengan rekomendasi asupan
nutrisi dari Intitute of Medicine. Berikut adalah contoh menu makanan yang
dianjurkan berdasarkan sumber makanan yang didapat serta kandungan yang
ada di dalamnya.
2) Makanan yang Diperbolehkan
Agrina, R., Riyan H. Kepatuhan lansia penderita hipertensi dalam pemenuhan diet
hipertensi. Jurnal Ilmu Keperawatan Universitas Riau. (2011).
http://ejournal.unri.ac.id/index.php/JS/article/download/2001/1969 (Diakses pada 18
Juli 2019)
Akhter, N. Self management among patients with hypertension in bangladesh. Prince of
Songkla University. (2010).
http://kb.psu.ac.th/psukb/bitstream/2010/8492/1/340992.pdf (Diakses pada 18 Juli
2019)
Canadian Hypertension Education Program. The 2012 canadian hypertension education
program recommendations. Canada: Hypertension Canada. (2012)
Depkes RI. 2008. Laporan Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) Nasional 2007. Badan
Penelitian dan Pengembangan. Jakarta
Depkes RI. Dinkes. 2006. Pedoman Hidup, Kemandirian dan Dukungan Keluarga Terhadap
Perilaku Sehat
Efendi, H. dan Larasati, T.A. Dukungan Keluarga dalam Manjamen Penyakit Hipertensi. FK
Universitas Lampung.