Minggu 7 / 2016

PELAN PENGAJARAN
Mata Pelajaran Matematik Kelas/ Masa 2B (0700-0820)
Tarikh 19 Februari Hari Jumaat Bil. Murid 2B(35 Orang)
Topik 1. Nombor Berarah
Teliti / Hargai / Hormat / Fokus Kerjasama
Nilai Moral
Tekun Ikhlas Berhemah Rasional Sabar
1.5 Melaksanakan pengiraan yang melibatkan nombor berarah
Objektif
(integer, pecahan dan perpuluhan).
Akhirnya,pelajar akan dapat :-
Hasil 1. Melaksanakan pengiraan yang melibatkan gabungan dua atau lebih operasi
Pembelajaran terhadap nombor berarah termasuk penggunaan tanda kurung
2. Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor berarah.
Buku Teks /
Bahan Bantu Buku Kerja /
Lain - lain
Mengajar Lembaran Kerja
LCD / Laptop
Rangka Pengajaran
Induksi Set Pelajar membaca sifir dihadapan guru.
1. Pelajar melihat kaedah pengiraan yang ditunjukkan oleh guru.
2. Pelajar mengenalpasit konsep tertib pengiraan pada soalan.
Aktiviti Utama 3. Pelajar berbincang dengan guru tentang kemusykilan mereka.
4. Pelajar menerangkan jawapan kepada guru dan rakan.

Pelajar diberikan galakan membaca sifir sekerap mungkin.

Penutup
Pelajar diingatkan agar menyiapkan latihan.

Impak / Refleksi
1) .
2)

Kerja Susulan untuk Murid

Pemulihan Kerja rumah Latihan /
Pengukuhan Kerja rumah Latihan
Pengayaan Kerja rumah Latihan

Nmhmn16
 Minggu 6 / 2016

PELAN PENGAJARAN
Mata Pelajaran Matematik Kelas/ Masa 2H(1010-1130)
Tarikh 19 Februari Hari Jumaat Bil. Murid 2H (15 orang)
Topik 1. Nombor Berarah
Teliti / Hargai / Hormat Fokus Kerjasama
Nilai Moral
Tekun Ikhlas Berhemah / Rasional Sabar
Objektif 1.1 Melaksanakan penyelesaian integer untuk menyelesaikan masalah.
Akhirnya,pelajar akan dapat :-
Hasil
1. Menyusun integer pada garis nombor
Pembelajaran
Buku Teks / Probim M3
Bahan Bantu Buku Kerja /
Lain - lain
Mengajar Lembaran Kerja
LCD / Laptop
Rangka Pengajaran
Induksi Set Pelajar diterangkan tentang konsep penambahan dan penolakan integer
1. Demonstrasi oleh guru kepada pelajar
2. Pelajar diberikan peneguhan berbentuk latihan.
Aktiviti Utama
3. Pelajar dipantau oleh guru tentang kemusykilan mereka.
4. Pelajar berbincang dengan guru tentang latihan.
Pelajar menjawab soalan
Penutup
Peringatan agar memperkemaskan lagi latihan yang telah dibuat.

Impak / Refleksi
1)
2) .

Kerja Susulan untuk Murid

Pemulihan Kerja rumah Latihan /
Pengukuhan Kerja rumah Latihan
Pengayaan Kerja rumah Latihan

Nmhmn16