UNIVERSITAS UDAYANA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
Minggu CP-MK Indikator MetodePembe Materi Pembelajaran Pengalaman Sumber Kriteria dan Bobot
ke (sub-CP-MK) lajaran Belajar Belajar Bentuk Penilaian Penilaian
(estimasiwakt (%)
u)
1 Mampu mendifisikan Kejelasan Kuliah tatap Pendahuluan Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan
pengertian statistik, mendifisikan muka dan 1. Pengertian Statistik mempelajari U3 dan penguasaan 5
membedakan dan statistik diskusi (150 2. Tahapan Kegiatan dan P1 Bentuk: kuis
menggolongkan Kejelasan menit) Metode Statistik mendiskusikan
berbagai jenis data membedakan 3. Statistik Deskriptif pengertian
statistik, serta dan dan Statistik statistik, data,
mampu menggolongkan Inferensia populasi dan
menyajikannya berbagai jenis 4. Fungsi dan sampel,
data statistik, Kegunaan statistik penyajian data
serta statistik
menyajikannya 5. Data, Populasi dan
di bidang bisnis sampel
6. Penggolo ngan Data
Statistik
7. Variabel
8. Penyajian Data
Statistik
2 Mampu menyusun Kejelasan Kuliah tatap Distribusi Frekuensi Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan
data secara mendefinisikan muka dan 1. Penyusunan Data mempelajari U3 dan penguasaan 5
sistimatis (distribusi pentingnya diskusi (150 Secara Sistematis dan mendis P1 Bentuk: kuis/PR
frekwensi) dan penyusunan menit) 2. Distribusi kusikan
mampu data secara Frekuensi distribusi
menggunakannya di sistematis 3. Penyusunan frekuensi
bidang bisnis Ketepatan Distribusi Frekuensi
menyusun dan Numerikal
menjelaskan 4. Bagian bagian dari
distribusi Tabel Frekuensi
frekuensi, serta
menggunakanny
a di bidang
bisnis
3 Mampu menyusun Ketepatan Kuliah tatap 1. Penyusunan Tabel Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 5
dan menjelaskan menyusun dan muka dan Frekuensi mempelajari U3 dan penguasaan
tabel frekwensi menjelaskan diskusi (150 kategorikal dan mendisku P1 Bentuk: kuis/PR
kategorikal, distribusi tabel frekuensi menit) 2. Distribusi Frekuensi sikan penyus
frekwensi relatif, kategorikal, Relatif unan tabel
distribusi frekwensi distribusi 3. Distribusi Frekuensi frekuensi,
kumulatif, serta frekuensi relatif, Komulatif distribusi
mampu distribusi 4. Grafik Distribusi frekuensi
menggunakannya frekuensi Frekuensi relatif,
dalam bidang bisnis kumulatif, grafik 5. Kurva Frekuensi distribusi
distribusi frekuensi
frekuensi dan kumulatif,
kurva frekuensi, grafik distribusi
serta mampu frekuensi dan
menggunakanny kurva frekuensi
a dalam bidang
bisnis
4 Mampu Kejelasan Kuliah tatap Ukuran Nilai Sentral Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan
mendefisikan mendifisikan muka dan 1. Batasan dan mempelajari U3 dan penguasaan 10
pengertian nilai ukuran nilai diskusi (150 macam nilai sentral dan P1 Bentuk: kuis/PR
sentral dan sentral dan menit) 2. Rata – Rata hitung mendiskusikan
menghitung , ketepatan 3. Median ukuran nilai
memberikan menghitungnya 4. Modus central (rata-
interpretasi ukuran serta kejelasan rata hitung,
nilai sentral dan memberikan median,
mampu interpretasi thd modus)
menggunakannya di rata-rata hitung,
bidang bisnis median dan
modus. Serta
mampu
menggunakanny
a di bidang
bisnis.
5 Mampu Kejelasan Kuliah tatap Ukuran nilai sentral Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 10
mendefisikan mendefisikan muka dan 1. Kebaikan dan mempelajari U3 dan penguasaan
kebaikan dan kebaikan/ diskusi (150 Kelemahan Mean, dan mendisku P1 Bentuk: kuis/PR
kelemahan mean, kelemahan dan menit) Median dan Modus sikan kebaikan
median, modus serta hubungannya 2. Hubungan Mean, dan kelemahan
hubungannya antar antar nilai Median dan Modus serta hubungan
nilai sentral tsb sentral utama, 3. Ukuran Nilai antara modus,
Mampu menghitung serta ketepatan Sentral Lainnya mean, median
rata-rata ukur, rata- menghitung (rata-rata ukurdan dan ukuran
rata harmonis dan rata-rata ukur, rata-rata harmonis nilai sentral
menggunakannya di rata-rata lainnya
bidang bisnis harmonis dan
menggunakann
ya di bidang
bisnis
6 Mampu menghitung Ketepatan Kuliah tatap Ukuran Letak Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 5
ukuran letak dan menghitung muka dan 1. Batasan Ukuran mempelajari U3 dan penguasaan
memberikan kuartil, desil, diskusi (150 Letak dan mendisku P1 Bentuk: kuis/PR
interpretasi serta dan persentil menit) 2. Kuartil sikan ukuran
menggunakannya di dan kejelasan 3. Desil letak
bidang bisnis memberikan 4. Persentil
interpretasi ,
serta mampu
menggunakanny
a di bidang
bisnis
7 Mampu Kejelasan Kuliah tatap Ukuran Penyebaran Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 10
mendefinisikan mendifisikan muka dan 1. Pengertian dan mempelajari U3 dan penguasaan
pengertian ukuran ukuran diskusi (150 batasan Ukuran dan P1 Bentuk: kuis/PR
penyebaran dan penyebaran dan menit) Penyebaran mendiskusikan
menghitung ukuran ketepatan 2. Ukuran ukuran
penyebaran absolut menghitung penyebaran penyebaran
dan relatif serta range,deviasi absolut
menggunakannya di kuartil, deviasi 3. Ukuran penyebaran
bidang bisnis rata-rata, relative
varians dan 4. Dalil Chebyshev
simpangan 5. Kaedah Empirik
baku, dan 6. Angka Baku
koefisien variasi.
Serta mampu
memberikan
interpretasi dan
menggunakanny
a dalam bidang
bisnis
8 Mampu menentukan Ketepatan Kuliah tatap Ukuran Kemencengan Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 5
keruncingan dan menentukan muka dan dan Keruncingan mempelajari U3 dan penguasaan
kecondongan koefiseien diskusi (150 Suatu Distribusi dan mendisku P1 Bentuk: kuis/PR
sebaran data skewness dan menit) 1. Ukuran sikan ukuran
koefisien Kemencengan kemen cengan
momen ketiga, 2. Ukuran dan
serta koefisien Kertuncingan keruncingan
kurtosis serta suatu distribusi
dapat
menggunakanny
a dalam bisnis
9 Mampu Kejelasan Kuliah tatap Analisis Deret Waktu Mahasiswa Kriteria: ketepatan 10
mendifisikan mendifisikan muka dan 1. Pengertian Data mempelajari dan penguasaan
pengertian data data deret diskusi (150 dan Analisis Deret dan mendis Bentuk: kuis/PR
deret waktu dan waktu dan menit) Waktu kusikan analisa
análisis deret waktu analisis deret 2. Komponen Deret deret waktu
serta menyusun waktu,serta Waktu
persamaan tren, ketepatan 3. Tren Linear
memberikan makna menyusun
terhadap slope tren, persamaan
melakukan estimasi tren,dan
dan kejelasan
menggunakannya di menginterpreta
bidang bisnis si slope garis
tren, melakukan
estimasi, dan
mampu
menggunakanny
a dalam bisnis
10 Mampu menyusun Ketepatan Kuliah tatap Analisis Deret Waktu Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 5
persamaan tren-tan menyusun muka dan 1. Tren tan - linear mempelajari U3 dan penguasaan
linear, variasi persamaan diskusi (150 2. Pedoman memilih dan mendis P1 Bentuk: kuis/PR
musim, memilih tren tren-tan linear, menit) trend kusikan analisa
terbaik dan mampu variasi 3. Variasi musim deret waktu
menggunakannya di musim,serta
bidang bisnis ketepatan
memilih tren
terbaik, serta
menggunakanny
a dalam bidang
bisnis
11 Mampu mendifisikan Kejelasan Kuliah tatap Analisis Regresi dan Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 10
pengertian regresi mendifisikan muka dan Korelasi Sederhana mempelajari U3 dan penguasaan
dan menyusun pengertian diskusi (150 1. Pengertian Regresi dan mendis P1 Bentuk: kuis/PR
persamaan regresi, regresi dan menit) 2. Regresi Linear : kusikan konsep
memberikan ketepatan Metoda Kuadrat analisis regresi
interpretasi koefisien menyusun Terkecil dan korelasi
regresinya, persamaan 3. Interpretasi
melakukan estimasi, regresi serta Terhadap Koefisien
serta kejelasan Regresi
menggunakannya di menginterpreta
bidang bisnis si koefisien
regresi dan
ketepatan
melakukan
estimasi, serta
dapat
menggunakann
ya di bidang
bisnis
12 Mampu menaksir Ketepatan Kuliah tatap Analisis Regresi dan Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 5
variabel terikat, melakukan muka dan Korelasi Sederhana mempelajari U3 dan penguasaan
menghitung koefisien estimasi/taksira diskusi (150 1. dan mendis P1 Bentuk: kuis/PR
determinasi dan n nilai variable menit) 1. Menaksir Nilai kusikan konsep
korelasi, kesalahan terikat Variabel Terikat analisis regresi
baku dugaan dan Ketepatan 2. Kesalahan Baku dan korelasi
memberikan menghitung dari Dugaan
interpretasi serta dan kejelasan 3. Koefisien
menggunakannya di menginterpreta Determinasi
bidang bisnis si terhadap 4. Analisis Korelasi
kesalahan baku
dari dugaan
Ketepatan
menghitung
koefisien
deterrminasi
dan korelasi
serta kejelasan
menginterpreta
si
13 Mampu mendifisikan Ketepatan Kuliah tatap Angka Indeks Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 5
pengertian angka mendifisikan muka dan 1. Pengertian Angka mempelajari U3 dan penguasaan
indek dan angka indeks diskusi (150 Indeks dan mendis P1 Bentuk: kuis/PR
mengetahui jenis- Kejelasan menit) 2. Jenis - jenis Angka kusikan angka
jenis angka indek mengetahui Indeks indeks
serta menjelaskan jenis-2 angka 3. Masalah Pokok
beberapa metode indeks dan dalam Penyusunan
perhitungan angka permasalahan Angka Indeks
indek pokok dalam 4. Metode
penyusunan Perhitungan Angka
angka indeks, Indeks
serta beberapa
metode
perhitungan
angka indeks.
14 14 Mampu Ketepatan Kuliah tatap Angka Indeks Mahasiswa U1,U2, Kriteria: ketepatan 10
menghitung angka menghitung muka dan 1. Angka Indeks Tidak mempelajari U3 dan penguasaan
indek harga, indek angka indek diskusi (150 Tertimbang dan mendisku P1 Bentuk: kuis/PR
kuantitas, indek nilai harga, indek menit) 2. Angka Indeks sikan angka
tertimbang dan tak kuantitas, angka Tertimbang indeks
tertimbang, serta indek nilai 3. Angka Indeks
mampu melakukan secara Berantai
perubahan tahun sederhana (tak 4. Penggeseran Tahun
dasar, merangkai tertimbang) dan Dasar
angka indek dan tertimbang baik 5. Merangkai Angka
menghitung upah riil untuk Indeks
komoditas 6. Angka indeks untuk
tunggal maupun Proses Deflasi
gabungan
Ketepatan
melakukan
perubahan
tahun dasar,
merangakai
angka indeks
dan menghitung
upah riil.