MALAYSIA SEBAGAI HAB PENDIDIKAN ANTARABANGSA

Malaysia berpotensi menjadi pusat kecermelangan pendidikan serantau kerana IPT di Malaysia
akan menjadi pusat kecemerlangan bukan sahaja di Malaysia tetapi di seluruh dunia. Pelan
Strategik Pengajian Tinggi Negara (2007) menyatakan bahawa menjadikan Malaysia sebagai
hab kecemerlangan pengajian tinggi di peringkat antarabangsa menjelang tahun 2020.
Enrolmen pelajar antarabangsa di Malaysia pada tahun 2017 adalah 150000 pelajar dan
dijangka meningkat menjadi 200000 menjelang 2020. Oleh itu, beberapa strategi yang
dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan untuk menjadikan Malaysia sebagai hab serantau.
 Kemudahan seperti
tempat tinggal,pusat
sumber,
rangkaian,rangkaian
jalur lebar dan bilik
kuliah yang kondusif

INFRASTRUKTUR
YANG LENGKAP

20 Universiti Awam,
40 buah unviersiti Kemudahan di IPTA
swasta, 26 kolej dan IPTS mempunyai
universiti, 405 institusi infrastruktur yang
latihan kemahiran mencukupi dan selesa
awam, dan 584 bagi menerima pelajar
institusi latihan antarabangsa
kemahiran swasta
 Bahasa Inggeris
digalakkan supaya
dilaksanakan di IPTS
untuk menarik pelajar
luar negara sejak 1990

Pengantar bahasa
antarabangsa

Universiti Islam
Antarabangsa Selain bahasa
Malaysia(UIAM) dan inggersi,bahasa Arab
Universiti Sains Islam juga diberi perhatian
bagi menarik pelajar
Malaysia(USIM) daripada Asia Barat
antara IPTA yang dalam peringkat
mengamalkan bahasa sarjana dan kedoktoran
tersebut.
 Pelbagai bidang
ditawarkan seperti
perniagaan,kejuruter
aan,komunikasi,kom
puter dan tekonologi
maklumat

Pendidikan teknikal dan

latihan vokasional(TVET) Kursus yang ditawarkan
perlu ditambah baik adalah untuk
melalui pembaikan Kursus yang memastikan bahawa
kurikulum supaya kompetitif berlaku peningkatan
mencapai standard yang dalam nilai pasaran dan
sesuai dengan permintaan semasa
permintaan semasa

Permintaan terhadap
pekerjaan yang
berkaitan kemahiran
teknikal juga tinggi
dan IPT seperti
politeknik
memainkan peranan
penting
 Terdapat universiti
yang diiktiraf
sebagai Universiti
Penyelidikan bagi
memfokuskan
penyelidikan,oleh
itu pemilihan pelajar
adalah kompetitif

Memperkukuhkan
penyelidikan dan
kerjasama industri

Latihan industri
Tujuan ditubuhkan adalah
dijalankan bagi
untuk memperkembangkan
menyiapkan bakal
penyelidikan,pembangunan
graduan dalam alam
dan pengkomersial. Untuk
pekerjaan yang
menghasilkan pensyarah
sebenar.Oleh itu,
bertaraf PhD dan
Program Knowledge
meningkatkan kedudukan
Trnasfer Partnership
IPT di peringkat
(KTP) 2011 bagi
antarabangsa.
kerjasama antara industri
UM(70),UPM(159),UKM(160)
dengan IPT
 Meningkatkan takbir
urus dengan lebih
cekap dengan
autonomi sendiri,
penyelidikan, kawalan
pengambilan pelajar

Budaya
universiti
berprestasi
tinggi
Accelerated Programme
USM telah
for Excellence, autonomi dipilih sebagai
dalam bidang tadbir
urus,sumber manusia, universiti
kewangan dan
pengambilan pelajar
pertama diberi
status APEX
Malaysia dan visi masa depan dalam Zaman Globalisasi

Malaysia perlu lebih bersedia untuk bersaing dengan negara maju yang lain seperti Amerika
Syarikat, Eropah dan China dalam era globalisasi. Ini adalah berdasarkan Rancangan Malaysia
ke-10, Dasar Sosial Negara.

1.Memacu ekonomi ke
peringkat global

6.Memperkukuh 2.Membangun modal

sistem sokongan insan bertaraf dunia
sosial

3.Meningkatkan
5.Meningkatkan taraf produktiviti dan inovasi
hidup rakyat berasaskan teknologi
tinggi

4.Mewujudkan
infrastruktur bertaraf
dunia
1. Memacu ekonomi ke peringkat global
 Malaysia perlu menjadi negara pelaburan langsung asing (FDI). Oleh itu,
prasarana infrastruktur dan penawaran ekonomi negara mestilah menarik
pelabur asing datang ke negara.
 Persaingan dengan negara China, Singapura,Thailand dan Singapura
 Meningkatkan KDNK negara adalah elemen yang amat penting kerana ini
menunjukkan aktviti ekonomi di dalam negara berjalan dengan rancak.
 KDNK negara kita berkembang sebanyak 5.5% pada tahun 2018 yang bernilai
RM 1.4 trilion. Import negara berkurang sebanyak RM48.5 bilion berbanding
RM64.9 bilion tahun sebelumnya.

2. Membangun modal insan bertaraf dunia

 Modal insan yang berkemahiran tinggi, produktif, inovatif, dan kreatif dapat
membantu negara mencapai prestasi tinggi.
 Menteri Sumber Manusia, Datuk Seri Richard Riot Jaem berkata bahawa negara
hanya mempunyai 28% tenaga buruh mahir berbanding Jerman (82%) dan
Singapura (51%)
3. Meningkatkan produktiviti dan inovasi berasaskan teknologi tinggi
 Teknologi yang tinggi amat penting dalam ekonomi negara kerana ia menjurus
kepada pengeluaran yang lebih berkualiti dan banyak.
 Contoh, industry pertanian yang menggunakan kaedah mesin berbanding tenaga
manusia akan menghasilkan produk yang lebih banyak.
 Graduan yang berinovasi dan kreatif menjadi kunci utama dalam ekonomi
berasaskan teknologi. Oleh itu, kerjasama antara IPTA dan syarikat swasta amat
penting.
4. Mewujudkan infrastruktur bertaraf dunia
 Komunikasi perlu ditingkatkan melalui penubuhan rangkaian jalur lebar yang
bertaraf dunia supaya dapat merapatkan jurang diantara penduduk bandar dan
luar bandar.
 Melalui internet,masyarakat kampong dapat memasarkan hasil kraf tangan
dengan mudah.
 Sumber tenaga elektrik , air dan sebagainya penting supaya masyarakat dapat
hidup dengan selesa
 Infrastruktur perhubungan seperti jalan raya, rel kereta api, laluan maritime, dan
kemudahan lapangan terbang. Contoh, lebuhraya dibina menggunakan teknologi
turapan anti gelincir dari Jerman supaya lebih selamat digunakan.
5. Meningkatkan taraf hidup rakyat
 Kemiskinan mesti dikurangkan kerana ia mengganggu proses pembangunan
 Keperluan pendidikan menjadi wajib, 50% ahli rumah mendapat pendidikan
tertiari.
 Peluang pekerjaan akan disediakan kerajaan dari semasa ke semasa
6. Memperkukuh sistem sokongan sosial
