Anda di halaman 1dari 8

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : ………………………………………………………………………………….


Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif
Kompetensi Keahlian : Produksi dan Siaran Program Televisi
Mata Pelajaran : Dasar – dasar kreatifitas
Durasi (Waktu) : 72 JP (@45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produksi dan Siaran Program
Televisi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produksi dan Siaran Program Televisi.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami konsep 3.1.1 Menjelaskan pengertian Pengetahuan:
 Kreatifitas  Mengamati untuk  Tes Tulis
kreatifitas kreatif mengidentifikasi dan
dijelaskan dalam
3.1.2 Menjelaskan konsep merumuskan masalah Keterampilan:
berbagai sudut tentang konsep
dasar kreatifitas  Penilaian
pandang kreatifitas unjuk kerja
4.1.1 Menyiapkan bahan
penyiaran TV  Mengumpulkan data
presentasi tentang tentang konsep
 Memotivasi untuk
kreatif kreatifitas
menciptakan
4.1 Mengkomunikasikan 4.1.2 Mempresentasikan  Mengolah data tentang
kreatifitas ide
konsep kratifitas konsep kreatifitas dalam konsep kreatifitas
dan produksi
produksi penyiaran TV  Mengomunikasikan
penyiaran TV
tentang konsep
kreatifitas
3.2 Memahami konsep 3.2.1 Menjelaskan pengertian  Industry kreatif Pengetahuan:
 Mengamati untuk  Tes Tulis
industry kreatif industry kreatif dalam Industri mengidentifikasi dan
TV
3.2.2 Menjelaskan konsep merumuskan masalah Keterampilan:
tentang konsep  Penilaian
dasar industry kreatif
industry kreatif dalam unjuk kerja
4.2.1 Menyiapkan bahan penyiaran TV
presentasi tentang  Mengumpulkan data
industry kreatif tentang konsep
industry kreatif
4.2 Mengkomunikasikan 4.2.2 Mempresentasikan
 Mengolah data tentang
konsep industry konsep industri konsep kreatifitas
kreatif kreatifitas dalam dalam insdutri
penyiaran TV
produksi penyiaran TV
 Mengomunikasikan
tentang konsep
kreatifita dalam
industry kreatid
penyiaran TVl
3.3. memahami 3.3.1 Menjelaskan kembali Pengetahuan:
 Hasil Produksi  Mengamati untuk  Tes Tulis
hubungan kreatifitas dan industry mengidentifikasi dan
Penyiaran TV
kreatifitas dan kreatif merumuskan masalah Keterampilan:
(Film, ILM, Video tentang konsep kreatif
insudtri kreatif 3.3.2 menjelaskan hubungan  Penilaian
Klip dsb) dan industry kreatif unjuk kerja
4.3 mengkomunikasikan kreatifitas dalam dalam penyiaran TV
kreatifitas dan industry kreatif  Mengumpulkan data
insudtri kreatif tentang konsep kreatif
4.3.1 Menyeleksi kreatifitas dan industry kreatif
yang diterapkan dalam  Mengolah data tentang
konsep kreatif dan
industry kreatif
kreatifitas dalam
penyiaran TV insdutri penyiaran TV
4.3.2 Mempresentasikan  Mengomunikasikan
hubungan kreatifitas tentang kreatif dan
dalam industry kreatif konsep kreatifita dalam
industry kreatif
penyiaran TV
penyiaran TV
3.4 Memahami bentuk – 3.4.1 Menjelaskan kembali Pengetahuan:
 Berbagai hasil  Mengamati untuk  Tes Tulis
bentuk bentuk pengembangan mengidentifikasi dan
karya inovasi
pengembangan kreatifitas seni merumuskan masalah Keterampilan:
pengembangan bentuk pengembangan
kreatifitas seni 3.4.2 menjelaskan bentuk  Penilaian
seni kreatifitas seni unjuk kerja
pengembangan 
 Hasil seni audio  Mengumpulkan data
4.4 Mengkomunikasikan kreatifitas seni bentuk pengembangan
visual
bentuk – bentuk 4.4.1 Menyeleksi bentuk – kreatifitas seni
pengembangan bentuk pengembangan  Mengolah data bentuk
kreatifitas seni kreatifitas seni pengembangan
kreatifitas seni
4.4.2 Mempresentasikan
bentuk – bentuk  Mengomunikasikan
bentuk pengembangan
pengembangan kreatifitas seni
kreatifitas seni
3.5 Menerapkan prinsip 3.5.1 memilih prinsip – prinsip Pengetahuan:
 Produk seni  Mengamati untuk  Tes Tulis
– prinsip kreativitas kreatifitas seni yang mengidentifikasi dan
kreatif dalam
seni sesuai dengan karakter merumuskan masalah Keterampilan:
penyiaran TV tentang Prinsip -
penyiaran TV  Penilaian
dikembangkan prinsip kreatifitas seni unjuk kerja
3.5.2 Melaksanakan prinsip
 Mengumpulkan data
kreatifitas seni yang tentang Prinsip -
4.5 Mengeksplorasi sesuai dengan karakter prinsip kreatifitas seni
prinsip – prinsip penyiaran TV  Mengolah data tentang
kreatifitas seni Prinsip - prinsip
kreatifitas seni
4.5.1 Mengelompokan
 Mengomunikasikan
format/genre kreatifitas tentang Prinsip -
seni pada media audio prinsip kreatifitas seni
visual
4.5.2 mengembangkan ide
kratif dalam
berkesenian yang
sesuai dengan
penyiaran TV
3.6 Menerapkan 3.6.1 memilih kreatifitas seni Pengetahuan:
 SOP dalam  Mengamati untuk  Tes Tulis
prosedur kreatifitas yang sesuai dengan mengidentifikasi dan
bekerja dalam
seni prosedurpenyiaran TV merumuskan masalah Keterampilan:
bidang seni tentang prosedur
3.6.2 Melaksanakan  Penilaian
penyiaran TV kreatifitas seni unjuk kerja
4.6 Mendemonstrasikan kreatifitas seni yang
 Mengumpulkan data
prosedur kreatifitas sesuai dengan tentang prosedur
seni prosedurpenyiaran TV kreatifitas seni
4.6.1 Menyiapkan bahan  Mengolah data tentang
presentasi prosedur kreatifitas
seni
4.6.2 Mempresentasikam dan
melaksanakan  Melaksanakan
penciptaan seni sesuai
pengembangan prosedur kreatifitas
kreatifitas seni sesuai seni
prosedur
3.7 Memahami level 3.7.1 Menjelaskan kembali Pengetahuan:
 Hasil Produksi  Mengamati untuk  Tes Tulis
kreatifitas seni bentuk level kreatifitas mengidentifikasi dan
Audio mono
seni merumuskan masalah Keterampilan:
sampai kompleks bentuk level kreatifitas
3.7.2 menjelaskan bentuk  Penilaian
 Hasil Produksi seni unjuk kerja
level kreatifitas seni
4.7 Mengkomunikasikan Visual grafis,  Mengumpulkan data
4.7.1 Menyeleksi bentuk – bentuk level kreatifitas
level kreatifitas seni video
bentuk level kreatifitas seni
seni  Mengolah data bentuk
4.7.2 Mempresentasikan level kreatifitas seni
bentuk – bentuk level  Mengomunikasikan
kreatifitas seni bentuk level kreatifitas
seni
3.8 Menerapkan bentuk 3.8.1 memilih bentuk Pengetahuan:
 Membuat desain  Mengamati untuk  Tes Tulis
kemampuan kreatif kemampuan kreatif
produksi program bentuk kemampuan
dalam bidang seni dalam bidang seni
penyiaran TV kreatif dalam bidang Keterampilan:
produksi penyiaran TV  Penilaian
seni produksi unjuk kerja
4.8 Mengeksplorasi 3.8.2 Melaksanakan bentuk
penyiaran TV
bentuk kemampuan kemampuan kreatif
kreatif dalam dalam bidang seni
bidang seni produksi penyiaran TV  Mengumpulkan data
4.8.1 Melaksanakan bentuk tentang bentuk
kemampuan kreatif kemampuan kreatif
dalam bidang seni dalam bidang seni
produksi penyiaran TV produksi penyiaran TV
4.8.2 Mengembangkan ide
kratif bentuk
 Mengolah data
kemampuan kreatif
tentang bentuk
dalam bidang seni
kemampuan kreatif
produksi penyiaran TV
dalam bidang seni
produksi penyiaran TV
 Mengomunikasikan
tentang bentuk
kemampuan kreatif
dalam bidang seni
produksi penyiaran
TV

3.9 njh 3.9.1 Menjelaskan hasil Pengetahuan:


 Teknik penilaian  Mengamati untuk  Tes Tulis
produksi audio visual mengidentifikasi dan
hasil produksi
3.9.2 Menguraikan cara merumuskan masalah Keterampilan:
audi visual tentang hasil Produksi
mengevaluasi hasil  Penilaian
Media Audio Visual unjuk kerja
produksi media audio
 Mengumpulkan data
visual tentang hasil Produksi
3.9.3 Menilai hasil produksi Media Audio Visual
audio visual
 Mengolah data tentang
4.9 klmnl hasil Produksi Media
4.9.1 Mempersiapkan hasil Audio Visual
produksi media audio  Mengomunikasikan
visual tentang hasil Produksi
Media Audio Visual
4.9.2 Mempresentasikan hasil
produksi media audio
visual
4.9.3 Menyajikan informasi
perbaikan hasil produksi
media audio visual

Anda mungkin juga menyukai