PAKET E

SOAL TRY OUT UASBN TAHUN PELAJARAN 2018-2019

MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA

Penulis: 1. Dwi Lestari Widowati, S. Pd Guru SDN Kutisari I/268

2. Elis Setyowati, S. Pd Guru SDN Tambaksari III/159

3. Suminten, S.Pd. SD, M.M. Pd Guru SDN Sawahan I/340

PILIHAN GANDA

1. Setiap pengendara sepeda motor harus menggunakan helm. Helm berfungsi untuk melindungi kepala
dari benturan jika terjadi kecelakaan. Helm yang digunakan harus sesuai Standar Nasional Indonesia
atau SNI.
Makna kata benturan pada paragraf di atas adalah...
A. pertemuan dua benda yang menimbulkan bunyi keras
B. pertemuan permukaan helm dengan aspal
C. pertemuan keras dua permukaan benda
D. sentuhan dua helm dengan suara keras

2. Semua belum bangun ketika ibu pulang dari pasar dengan membawa keranjang berisi buah jeruk
kesukaanku.
Sinonim kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ...
A. memanggul
B. memikul
C. menjinjing
D. menjunjung

3. Seekor kerbau datang ke kolam untuk mencari minum. Ia menginjakkan kakinya yang berat ke atas air.
Tidak sengaja kakinya menginjak seekor katak kecil, sehingga masuk ke lumpur. Karena ibu dari seekor
katak tersebut merasa kehilangan, ia bertanya pada seekor katak yang lain.
Bagaimana seekor katak kecil bisa hilang?
A. Dimakan kerbau
B. Tenggelam di dasar kolam
C. Hanyut terbawa oleh arus air
D. Terinjak kaki kerbau ke lumpur.

4. Indonesia memiliki lautan yang luas. Lautan menyimpan sejuta terumbu karang, ikan, kepiting, dan
udang. Keindahan bahari alam Indonesia sangat mempesona. Hal itu dapat menarik wisatawan baik
domestik maupun mancanegara.
Kalimat yang mengandung informasi pada paragraf di atas adalah ...
A. Keindahan alam Indonesia yang tidak terlupakan.
B. Laut Indonesia yang memiliki kekayaan alam yang beragam.
C. Keindahan bahari alam Indonesia yang mempesona.
D. Ikan, Kepiting, dan udang adalah fauna yang ada di samudra Indonesia.

5. Bacalah kalimat-kalimat yang tersusun acak berikut!

(1) Setibanya di sana kami langsung bermain dengan gembira
(2) Perjalanan menuju pantai sangat panas dan jauh
(3) Kami berangkat menuju Pantai Ria Kenjeran pk 06.00 WIB
 (4) Anehnya kami tidak merasa lelah sama sekali
Urutan yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah...
A. (3) – (4) – (1) – (2)
B. (3) – (2) – (4) – (1)
C. (3) – (1) – (4) – (2)
D. (3) – (2) – (1) – (4)

6. Perhatikan teks percakapan berikut!

Ima : Sudah dengar kabar, kalau Ida sakit?
Ani : Belum, sakit apa?
Ima : Katanya sakit DB. Kita besuk, yuk!
Ani : Baik, aku tunggu di rumahku.
Ima : Ya, aku segera ke rumahmu.
Topik percakapan di atas adalah …
A. Kabar bahwa Ida sakit.
B. Ida sakit demam berdarah.
C. Ani menunggu di rumahnya.
D. Rencana Ima dan Ani membesuk Ida di rumah sakit.

7.

Kalimat iklan yang tepat untuk gambar tersebut adalah …

A. Hutan sangat bermanfaat bagi kehidupan.

B. Hutan adalah paru-paru dunia.
C. Jangan menebangi hutan sembarangan.
D. Lakukan reboisasi dengan sejuta pohon.
8. Mata memerlukan istirahat. Terlebih dengan cahaya yang temaram (redup) kerja otot mata menjadi
keras. Dengan cahaya temaram dan otot mata yang lelah, lensa mata menjadi cembung. Jika lensa mata
cembung terus menerus lama kelamaan menjadi minus. Mata akan bertambah minus apabila kebiasaan
tersebut tidak diubah.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah …
A. Mata yang lelah memerlukan istirahat
B. Mata yang dipaksa cembung menjadi pemicu mata lelah
C. Kerja keras otot mata menjadi pemicu lensa mata menjadi cembung
D. Kerja otot mata yang ekstra keras menjadi pemicu otot menjadi minus
9. Upaya untuk mengembangkan energi alternatif sangat diperlukan. Melalui berbagai program, pemerintah
gencar mengembangkan pemanfaatan energi alternatif. Energi alternatif yang dimanfaatkan tentu energi
yang murah dan ramah lingkungan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah …
A. Pemanfaatan energi alternatif mengurangi ketergantungan terhadap minyak.
B. Pengembangan energi alternatif yang ramah lingkungan mutlak diperlukan.
C. Program pemerintah tentang pengembangan energi alternatif perlu didukung.
D. Energi alternatif yang dimanfaatkan adalah energi yang mudah didapatkan.
10. Bacalah paragraf berikut!
Meja yang dibelikan bapak untuk Anton sebagai hadiah ulang tahun sudah sampai. Meja itu
terbuat dari kayu jati. Meja itu memiliki tinggi 80 cm, lebar 40 cm, dan panjang 2 meter. Meja ini
 mempunyai 2 lemari di sebelah kiri dan sebelah kanan. Dengan adanya penyangga kaki membuat meja
ini nyaman digunakan untuk belajar.
Jenis paragraf tersebut adalah …
A. eksposisi
B. deskripsi
C. instruksi
D. narasi
11. Bacalah cerita berikut!
Andre kaget ketika bangun dari tidurnya. Jam dinding telah menunjukkan pukul 06.15 WIB.
Padahal sekolah masuk pukul 06.30 WIB. Perjalanan ke sekolah memerlukan waktu 20 menit. Ia bangun
kesiangan karena menonton pertandingan bulu tangkis di televisi hingga larut malam. Ia cepat-cepat
mandi dan langsung berangkat ke sekolah tanpa sarapan lebih dahulu.
Prediksi yang akan terjadi sesuai dengan cerita di atas adalah....
A. Andre terlambat sampai di sekolah.
B. Andre disuruh piket oleh gurunya.
C. Bulu tangkis adalah olah raga kegemarannya.
D. Siaran bulu tangkis tetap akan dilihatnya meskipun sampai larut malam.
12. Perhatikan teks berikut dengan cermat!
Teks 1
Doni anak yang periang. Ia senang menghibur temannya-temannya yang sedang bersedih dengan
bermain musik. Teman-teman Doni pun senang dengan kehadiran Doni, yang selalu membuat suasana
menjadi ceria.

Teks 2
Budi pandai bermain musik. Dia dapat memainkan beberapa jenis alat musik, seperti gitar, piano, dan
seruling. Teman-temannya memuji kepiawaian Budi dalam bermain musik.
Persamaan dari kedua teks di atas adalah....
A. keduanya anak yang periang
B. keduanya sama-sama pandai bermain piano
C. keduanya sama-sama senang bermain musik
D. keduanya sama-sama senang menghibur temannya
13. Bacalah teks berikut!
Manfaat dari Pohon Pisang
Semua bagian pohon pisang dapat dimanfaatkan. Bagian yang paling banyak dimanfaatkan
adalah buah pisang. Buah pisang yang masih muda/mentah sering digunakan untuk membuat keripik
pisang. Buah pisang yang sudah matang biasa langsung dimakan atau bisa juga di rebus dan dibuat kolak
pisang.
Bagian yang juga banyak dimanfaatkan adalah daunnya. Daun pisang dapat dimanfaatkan untuk
membungkus makanan maupun untuk membuat lontong. Batang pohon pisang bisa dimanfaatkan untuk
menancapkan wayang pada kesenian wayang kulit.
 Bagian pohon pisang Kegunaan
buah pisang yang masih muda/mentah keripik pisang
buah pisang yang matang ... ( a )
.... ( b ) membuat lontong
batang ... ( c )
Data yang tepat untuk mengisi bagian tabel yang rumpang adalah....
A. (a) kolak pisang, (b) menancapkan wayang, (c) daun
B. (a) kolak pisang, (b) daun, (c) menancapkan wayang
C. (a) daun, (b) kolak pisang, (c) menancapkan wayang
D. (a) daun, (b) menancapkan wayang, (c) kolak pisang
14. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Menanam pohon anggrek boleh dikatakan gampang-gampang susah. Untuk menanam anggrek,
kita cukup menyediakan pot yang berisi arang dan sabut kelapa. Kemudian anggrek ditanam dalam pot
atau diikat pada sabut kelapa tersebut. Cara memeliharanya cukup disiram tiga hari sekali dengan air
biasa atau air beras. Jika anggrek terserang hama, kita perlu mencari obat pembasmi yang tepat.
Bagaimana cara memelihara tanaman anggrek?
A. menyediakan pot yang berisi arang dan sabut kelapa
B. anggrek diikat pada sabut kelapa
C. memberi obat pembasmi
D. menyiram tiga hari sekali dengan air biasa atau air beras

15. Perhatikan kutipan cerita berikut!

Suatu hari, Dina diajak ayahnya pergi ke Museum Angkut. Awalnya Dina tidak tertarik karena dia
mengira akan membosankan di sana. Dina lebih suka bermain dengan teman-temanya daripada ke
Museum Angkut. Setelah sampai di Musium Angkut, dugaan Dina salah. Museum Angkut ternyata
tempat yang menyenangkan. Disana Dina dapat melihat berbagai alat transportasi dari berbagai zaman
dan negara yang ditata secara rapi sehingga menarik. Dina pun sangat bahagia karena dapat bermain ke
Museum Angkut.
Amanat yang dari cerita di atas adalah....
A. Berliburlah bersama keluarga dengan senang.
B. Hargailah tempat wisata yang ada di sekitar kita.
C. Kita harus hidup rukun bersama keluarga.
D. Jangan mudah berprasangka karena tidak selamanya prasangka itu benar.
16. Perhatikan syair di bawah ini!
….
Wahai anak-anakku
Dengarlah nasihat gurumu
Bersungguh-sungguhlah dalam menuntut ilmu
Agar tercapai cita dan asamu
....
Makna kata asa dalam syair tersebut adalah....
 A. ilmu
B. harapan
C. tantangan
D. masa depan
17. Perhatikan paragraf berikut!
Pak Susilo menyisihkan sebagian gajinya untuk keperluan buku dan alat tulis murid-muridnya.
Setelah lulus dari sekolah dasar beberapa murid ingin melanjutkan ke SMP. Di kampung Pak Susilo
belum ada SMP, sehingga Pak Susilo dengan senang hati mengantarkan mereka ke kampung seberang
dengan mengayuh perahunya sendiri.
Maksud kalimat bercetak miring adalah...
A. Pak Susilo selalu membelikan murid-muridnya buku-buku dan alat tulis.
B. Pak Susilo meminta bantuan buku dan alat tulis pada pemerintah.
C. Pak Susilo membelikan buku dan alat tulis untuk muridnya dengan sebagian uang gajinya.
D. Pak Susilo mengharuskan muridnya membeli buku dan alat tulis.
18. Perhatikan syair di bawah ini!
Wahai anak-anakku
Hidup di dunia jangan pernah dusta
Kepada teman dan orang tua
Agar hidupmu selalu bahagia
Maksud syair tersebut adalah…
A. Kita tidak boleh berbohong kepada siapa pun agar hidup selalu bahagia.
B. Kita tidak boleh menyia-nyiakan orang tua agar hidup selalu bahagia.
C. Kita harus rukun kepada teman dan orang tua agar hidup selalu bahagia.
D. Kita tidak boleh bertengkar dengan teman agar hidup bahagia.

19. Bacalah cerita di bawah ini!

Tomkin dan Keledai Pembawa Garam
Suatu hari di musim panas, seekor keledai berjalan di pegunungan. Dia membawa beberapa
karung garam di punggungnya. Di depan, tampak sebuah sungai. Tanpa berpikir panjang ia masuk
ke dalam sungai dan byuur! Keledai pun tercebur. Keledai berusaha berdiri. Anehnya, semakin lama
berada di dalam air beban di punggungnya merasa ringan. Akhirnya keledai pun bisa berdiri lagi.
“Ya ampun, garamnya habis!” kata Tomkin dengan marah. Keledai selalu melakukan hal yang sama
saat membawa garam.
Keesokan harinya keledai membawa beberapa karung kapas dan sekali lagi menjatuhkannya
di sungai dengan sengaja. Namun, yang terjadi adalah muatannya menjadi berat sekali. Rupanya
kapas menyerap air dan menjadi seberat batu. Keledai pun harus tetap berjalan dengan beban yang
ada di punggungnya.
Dari cerita tersebut diketahui terjadinya konflik adalah…
A. Keledai bertindak tanpa berpikir dahulu.
B. Keledai selalu menceburkan dirinya ke sungai.
C. Keledai yang selalu dimarahi Tomkin.
D. Keledai yang pemalas dan bodoh.
20. Perhatikan cerita berikut!
 Hujan kali ini sungguh lebat. Warga terdiam dan berdoa di dalam rumah. Tiba-tiba, air sungai
yang semula tenang berubah menjadi gemuruh. Air dari hulu sungai datang begitu cepatnya. Menerjang
apa saja di depannya.
Peristiwa yang mungkin terjadi berkaitan dengan isi cerita tersebut adalah ....
A. banjir
B. banjir bandang
C. tsunami
D. tanah longsor
21. Cermati paragraf berikut!
Danu adalah anak pemulung yang rajin dan pandai. Meskipun ia dari keluarga yang kurang
mampu tidak menjadikannya malas belajar. Setiap pagi ia berangkat sekolah. Sepulang sekolah ia
membantu ayahnya memulung sampah dan memilih-mIlah sampah hingga sore hari. Malam harinya ia
selalu belajar dengan gigih. Tak heran jika ia selalu menjadi juara kelas.
Nilai yang dapat di ambil dari cerita di atas adalah …
A. Bekerja keras membantu orang tua.
B. Bekerja keras akan membuahkan hasil.
C. Bermalas-malasan meskipun orang tua kurang mampu.
D. Membantu orang tua adalah kuwajiban seorang anak.

22. Cermati paragraf berikut!

Tini sangat sedih karena kucing kesayangannya hilang. Pagi tadi sebelum berangkat sekolah ia
sempat memberikan makan kucingnya. Sepulang sekolah ia tidak melihat kucingnya berada di rumah. Ia
mencari-cari sekeliling rumahnya dan tidak membuahkan hasil. Ia terus mencari dengan memanggil-
manggil kucingnya. Sayup-sayup ia mendengar suara kucingnya, ternyata benar saja dari ujung jalan ia
melihat kucing kesayangannya lari ke arahnya.
Sifat tokoh yang dapat diteladani adalah …
A. Tini suka mencari kucingnya.
B. Kucing Tini suka bermain di luar rumah.
C. Tini penyanyang hewan.
D. Tini suka memberi makan kucing.
23. Perhatikan petunjuk membuat jus manga yang tersusun acak berikut!
1) Beri air dan gula secukupnya.
2) Masukkan mangga yang sudah dipotong ke dalam blander.
3) Tekan tombol satu hingga empat untuk mengatur kecepatan blander.
4) Tancapkan steker pada lubang listrik atau sumber listrik lain.
5) Setelah mangga halus matikan blander dengan menekan tombol off, jus mangga siap untuk
dihidangkan.
6) Kupas dan cuci bersih mangga, lalu potong kecil-kecil.
Urutan membuat jus mangga yang benar adalah ….
A. 6-2-1-4-5-3
B. 6-2-1-4-3-5
C. 6-2-1-3-4-5
D. 6-2-4-3-1-5
24. Bacalah teks berikut dengan cermat!
Di era ... seperti saat ini, masuknya budaya asing tidak dapat dibendung. Mulai dari budaya
berpakaian, tarian, musik dan kesenian lainnya. Generasi muda lebih cenderung menyukai budaya-
 budaya luar. Mereka beranggapan budaya dari luar lebih kekinian. Jika hal ini terus berlanjut maka
budaya dalam negeri akan tersingkirkan.
Istilah yang tepat untuk melengkapi bacaan di atas adalah…
A. lokal
B. nasional
C. tradisional
D. globalisasi
25. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
Selain pintar dan suka menolong, Rendi juga anak yang ... Ia tidak pernah menyombongkan
kemampuannya di depan teman-temannya. Bahkan ia selalu bersedia membantu teman-temanya yang
merasa kesulitan dalam belajar.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. besar kepala
B. rendah hati
C. rendah diri
D. tinggi hati
26. Perhatikan kalimat acak berikut!
1) Penyebabnya adalah tingginya curah hujan yang melanda dibeberapa daerah Cisalak.
2) Dari beberapa tahun terakhir, banjir kali ini adalah banjir yang terparah.
3) Banjir hampir melanda seluruh Desa Cisalak dan sekitarnya.
4) Hutan di daerah cisalak telah beralih menjadi lahan pertanian dan pemukiman.
5) Selain itu banyak hutan di daerah cisalak sudah beralih fungsi.
Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah…
A. 3-2-1-5-4
B. 4-3-2-1-5
C. 3-2-1-4-5
D. 4-3-2-5-1
27. Perhatikan petunjuk penggunaan kipas angin yang acak berikut!
1) Periksa menu tombol
2) Tekan tombol kecepatan sesuai yang diinginkan
3) Pasang stekker pada stopkontak
4) Tekan atau tarik tombol untuk menentukan arah kipas angin yang diinginkan
Urutan penggunaan kipas angin yang benar adalah ….
A. 3-1-4-2
B. 3-2-1-4
C. 3-1-2-4
D. 3-2-4-1
28. Bacalah teks pidato berikut dengan cermat!
Pertama, marilah kita … sehingga kita bisa berkumpul pada hari ini untuk mengikuti acara
pelepasan atau perpisahan murid kelas VI.
Kedua, bapak kepala sekolah dan bapak ibu guru SD Negeri Melati serta para hadirin yang saya
hormati, perkenankanlah saya mewakili teman-teman murid kelas VI untuk menyampaikan ucapan
terimakasih yang tak terkira kepada bapak/ibu guru yang selama ini telah membimbing kami dari kelas I
hingga di kelas VI.
Bagian kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah …
A. panjatkan Puji syukur Ke hadirat Allah SWT, atas limpahan nikmat yang diberikannya kepada kita
B. memohon maaf kepada bapak ibu guru, baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja
C. mengucapkan selamat dan sukses atas kelulusan siswa-siswi kelas VI SD Negeri Melati
 D. mengucapkan terima kasih banyak atas bimbingan bapak ibu guru SD Negeri Melati
29. Perhatikan kalimat langsung berikut!
“Nadia dimana kamu membeli buku ini tanya Deni?”
Penulisan tanda baca pada kalimat langsung tersebut yang benar adalah …
A. Nadia, di mana kamu membeli buku ini? tanya Deni.
B. “Nadia, di mana kamu membeli buku ini? tanya Deni”
C. “Nadia, di mana kamu membeli buku ini”? tanya Deni.
D. “Nadia, di mana kamu membeli buku ini?” tanya Deni.
30. Perhatikan paragraf berikut!
Taman Bungkul berada di Kota Surabaya. Taman ini banyak dikunjungi oleh wisatawan. Baik
wisatawan lokal maupun domestik.
Penyusunan kalimat bercetak miring yang tepat adalah …
A. Oleh taman wisatawan ini banyak dikunjungi.
B. Taman banyak dikunjungi oleh wisatawan ini.
C. Taman ini dikunjungi oleh banyak wisatawan.
D. Oleh banyak taman wisatawan ini dikunjungi.
31. Perhatikan kalimat berikut!
Semua siswa wajib menunaikan piket kelas.
Perbaikan penggunaan kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ….
A. mengerjakan
B. melaksanakan
C. melakukan
32. Tadi pagi Nanda memberi saya dua buah jeruk Bali.
Penulisan kata yang tidak sesuai dengan ejaan adalah ….
A. Tadi pagi
B. Nanda
C. dua buah
D. Bali

33. Ibu guru berpesan; “Anak-anak jangan suka membuang sampah di sembarang tempat!”
Tanda baca yang salah pada kalimat tersebut adalah …
A. tanda titik koma (;)
B. tanda petik dua (“)
C. tanda seru (!)
D. tanda titik (.)
34. Cermatilah dialog berikut!
Dila : Lani apakah kamu sudah mengerjakan PR?
Lani : Belum Dila.
Dila : Aku juga belum. Lani, bagaimana kalau kita mengerjakan PR bersama di rumahku!
Lani : Baiklah, aku setuju.
Kesalahan tanda baca pada dialog di atas adalah ….
A. tanda titik dua (:)
B. tanda tanya (?)
C. tanda seru (!)
D. tanda titik (.)
35. Bacalah teks dialog berikut!
Tono … (Memandang ke atas)
Sepertinya hari ini hujan akan turun, Ar.
Arya … Sepertinya begitu. Kalau begitu sebaiknya kita membawa payung Ton.
 Tanda titik-titik pada dialog tersebut seharusnya diisi tanda baca …
A. tanda titik koma (;)
B. tanda petik dua (“)
C. tanda titik dua (:)
D. tanda titik (.)
36. Setelah saling memaafkan, kedua sahabat itu [...] dan bermain bersama lagi.
Penulisan kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
A. bersalam – salaman
B. bersalam-salaman
C. bersalam~ salaman
D. bersalam - salaman
37. Umi Abdullah dilahirkan di surabaya pada tanggal sembilan belas september dua ribu enam. Penulisan
tempat dan tanggal lahir Umi Abdullah yang benar adalah...
A. Surabaya: 19 September 2006
B. Surabaya; 19 September 2006
C. Surabaya. 19 September 2006
D. Surabaya, 19 September 2006
38. Seluruh warga RT 07 sedang [...] perlengkapan yang digunakan untuk perayaan HUT RI yang ke–73.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
A. mensiapkan
B. persiapkan
C. mempernyiapkan
D. menyiapkan
39. Fany dapat menyelesaikan buku yang berjudul sebuah kado untuk mama dalam waktu satu bulan. Buku
tersebut diberikan pada sahabatnya yang ada di Kalimantan. Penulisan judul buku yang benar adalah....
A. Sebuah kado untuk mama
B. Sebuah Kado Untuk Mama
C. Sebuah Kado untuk Mama
D. Sebuah Kado untuk mama
40. Bacalah kalimat tersebut dengan seksama!
Pada hari Minggu nanti! kami akan ke rumah kakek–
Tanda baca yang seharusnya digunakan dalam kalimat tersebut adalah…
A. tanya (?) dan seru (!)
B. titik (.) dan seru (!)
C. koma (,) dan titik (.)
D. tanya (?) dan koma (,)

SOAL URAIAN

41. Cermati teks percakapan berikut!

Ririn : Hai, San! Sedang apa?
Santi : Aku sedang membaca buku kancil yang cerdik.
 Ririn : Aku juga pernah membacanya. Menurutmu bagus tidak bukunya?
Santi : Bagus. Kisah si Kancil yang cerdik sangat lucu.
Perbaikan ejaan dan tanda baca pada kalimat bercetak miring adalah….

42. Bacalah teks pidato berikut!

Assalamu’alaikum wr.wb.
Pertama, kita patut bersyukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Karena berkat rahmatNya kita
bisa hadir dalam rangka acara perpisahan sekolah ini. Saya mewakili seluruh siswa [….]
Lengkapi pidato rumpang tersebut hingga menjadi pembuka pidato!
43. Perhatikan teks percakapan berikut!
Sabrina : Aku malas mengerjakan PR.
Areta : Kalau kamu malas, kamu tidak akan pernah bisa.
Sabrina : Kamu mau membantuku mengerjakan PR?
Areta : Tentu saja, Sabrina
Ubahlah teks percakapan tersebut menjadi teks narasi!

44. Bacalah teks berikut!

Kelompok Dahlia mendapat tugas mengamati pasar ikan. Kegiatan tersebut dilaksanakan setelah
pulang sekolah pada hari Sabtu. Pasar yang diamati terletak di pinggir jalan. Mereka memerhatikan para
penjual-penjual meletakkan jualannya di dekat jalan raya. Akibatnya jalan macet, becek, dan bau.
Perbaikilah kalimat yang bercetak miring tersebut!

45. Lengkapilah pantun di bawah ini!

Jalan-jalan ke kota Denpasar
Jangan lupa membeli upeti
....
....
Isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah....