KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: BIOLOGI

Cakupan Materi
Level Kognitif Keanekaragaman Hayati
Struktur dan Fungsi Makhluk Biomolekuler dan
dan Genetika dan Evolusi
Hidup Bioteknologi
Ekologi
Pemahaman dan Peserta didik mampu Peserta didik mampu memahami Peserta didik mampu Peserta didik mampu memahami
Pengetahuan memahami dan menguasai: dan menguasai: memahami dan dan menguasai:
- Menyebutkan menguasai:
- Menentukan - Keanekaragaman tingkat - Struktur dan fungsi jaringan - asal usul kehidupan
- Menjelaskan gen, spesies, ekosistem pada tumbuhan tinggi - struktur dan fungsi sel - mutasi gen
- Ciri-ciri makhluk hidup - Struktur dan fungsi jaringan - karakteristik DNA dan - teori evolusi
dan perannya dalam pada manusia dan hewan RNA
kehidupan vertebrata - bioteknologi
- Ekosistem - Sistem organ dan fungsinya konvensional dan
modern
3 PG (No. Soal: 1,2,3) 5 PG (No. Soal: 9,10,11,12,13) 2 PG (No. Soal: 20, 21) 3 PG (No. Soal: 28, 29, 30)
 Cakupan Materi
Level Kognitif Keanekaragaman Hayati
Struktur dan Fungsi Makhluk Biomolekuler dan
dan Genetika dan Evolusi
Hidup Bioteknologi
Ekologi
Aplikasi Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
- Mengidentifikasi mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan dan mengaplikasikan mengaplikasikan pengetahuan
- Membandingkan dan pemahaman tentang: pemahaman tentang: pengetahuan dan dan pemahaman tentang:
- Mengklasifikasikan pemahaman tentang:
- Prinsip klasifikasi makhluk - mekanisme kerja sistem organ - hukum Mendel
hidup (bakteri sampai - Mekanisme reaksi - penyimpangan semu hukum
dengan vertebrata) katabolisme dan Mendel
- Aliran energi dan daur anabolisme - pautan dan pindah silang
materi pada ekosistem - pembelahan sel - hereditas manusia dalam peta
- sintesis protein silsilah
- petunjuk/bukti-bukti evolusi

4 PG (No. Soal: 4, 5, 6, 7) 5 PG (No. Soal: 14, 15, 16, 17, 18) 4 PG (No. Soal: 22, 5 PG (No. Soal: 31, 32, 33, 34,
1 Uraian (No. Soal: 37) 23,24, 25) 35)
1 Uraian (No. Soal: 39)
Penalaran Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
- Menginterpretasikan menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar dalam: menggunakan nalar menggunakan nalar dalam:
- Menyimpulkan dalam:
- Menganalisis - jaring-jaring makanan - gangguan/penyakit berdasarkan - penelusuran hereditas manusia
- Merumuskan - perubahan lingkungan, uji laboratorium - transpor membran berdasarkan peta silsilah
- Menjelaskan dampak dan cara - gangguan-gangguan pada - percobaan kinerja
hubungan konseptual mengatasinya sistem tubuh manusia enzim
dan informasi - percobaan tentang faktor
faktual eksternal terhadap pertumbuhan
- Merancang dan dan perkembangan
percobaan
 Cakupan Materi
Level Kognitif Keanekaragaman Hayati
Struktur dan Fungsi Makhluk Biomolekuler dan
dan Genetika dan Evolusi
Hidup Bioteknologi
Ekologi
1 PG (No. Soal: 8) 1 PG (No. Soal: 19) 2 PG (No. Soal: 26,27) 1 Uraian (No. Soal: 40)
1 Uraian (No. Soal: 36) 1 Uraian (No. Soal: 38)

Jumlah Soal 9 13 9 9
Keterangan:
Soal nomor 1 – 35 Pilihan Ganda (PG); nomor 36 – 40 Uraian
Soal-soal 25% dari Pusat
Nomor Materi Nomor Materi
Soal Soal
04 Klasifikasi Makhluk Hidup 23 Mekanisme reaksi katabolisme dan anabolisme
15 Mekanisme kerja sistem organ 27 Percobaan kinerja enzim
17 Gangguan pada sistem organ 31 Hukum Mendel
19 Percobaan tentang faktor eksternal terhadap 35 Petunjuk/Bukti-bukti Evolusi
pertumbuhan dan perkembangan
21 Karakteristik DNA/RNA 40 Penelusuran hereditas manusia berdasarkan peta silsilah