LAPORAN KEGIATAN

BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 GURU SASARAN

JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN 2017
DI SD RAWAJATI 03

1. Waktu Pelaksanaan :
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 29 Mei s/d 2 Juni 2017 di SD RAWAJATI 03

2. Jenis Kegiatan :
Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 Guru Sasaran Jenjang Sekolah Dasar
(SD) Tahun 2017
3. Tujuan Kegiatan :
a. Inti pelaksanaan kurikulum 2013 terletak pada guru sehingga perlu adanya pembekalan
yang cukup dalam bentuk kegiatan bimbingan teknis ini. Diharapkan guru mampu
mengimplementasikan kurikulum 2013 secara kreatif, inspiratif, dan inovatif.
b. Memberikan penguatan kepada peserta bimtek berkenaan dengan materi pokok, materi
umum, dan materi penunjang terkait dengan implementasi Kurikulum 2013.
c. Diberkan fasilitas kepada sekolah sasaran dalam menerapkan Kurikulum 2013.
d. Diberikan bantuan konsultasi, pemodelan (modelling) dan penguatan secara personal
dan spesifik (coaching) bagi guru, dan kepala sekolah dalam implementasi Kurikulum
2013 secara langsung di sekolah.
e. Membantu diberikan solusi kontekstual dalam menyelesaikan permasalahan yang
dihadapi sekolah sasaran dalam implementasi Kurikulum 2013.
f. Meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan buku guru dan siswa,
menyusun RPP, mengelola pembelajaran, melakukan penilaian pembelajaran,mengisi
buku rapor
g. Kepada satuan pendidikan akan difasilitasi dan didampingi dalam menerapkan
Kurikulum 2013 secara efektif dan efisien, sesuai dengan landasan psikologis
pengembangan kurikulum.
h. Untuk menerapkan literasi serta penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran.

4. Uraian Materi :
Materi yang disampaikan antara lain :
A. Materi Umum
1) Substansi Materi
a. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum
b. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam pembelajaran
c. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran
 2) Penyelenggaraan Bimtek dan Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2017
B. Materi Pokok
1) Diskusi dan Penguatan Substansi Materi, Kompetensi, Materi, Pembelajaran dan
Penilaian
2) Overview, Diskusi dan Penguatan Substansi Materi : (Kelompok)
a. Analisis Dokumen : SKL, KI, KD, Silabus, Pedoman Mapel
b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran HOTS
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar HOTS
3) Overview, Praktik baik Pengembangan RPP, HOTS (Pembelajaran Abad 21, 4C),
Pendidikan karakter dan Literasi (Kelompok)
4) Praktik pembelajaran dan Penilaian Berdasarkan Praktik Baik RPP
b. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
c. Pengenalan e rapor
5. Arah Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan adalah :
a. Penguatan peran siswa, guru, tenaga kependidikan, orang tua, dan aparatur institusi
pendidikan dalam ekosistem pendidikan.
b. Pemberdayaan pelaku budaya dalam melestarikan kebudayaan.
c. Peningkatan akses pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah,
pendidikan masyarakat dan keluarga, serta pendidikan anak berkebutuhan khusus.
d. Peningkatan mutu dan relevansi pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan
karakter.
e. Peningkatan jati diri bangsa melalui pelestarian dan diplomasi kebudayaan serta
pemakaian bahasa sebagai pengantar pendidikan.
f. Peningkatan sistem tata kelola yang transparan dan akuntabel dengan melibatkan publik.

Demikian Laporan Kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2017 saya buat
dengan penuh tanggung jawab agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui, Jakarta, 6 Juni 2017

Kepala SDN Menteng Atas 11

H. RACHMAN D, S.Pd Dra. WILIS MARIYANI

NIP. 196708121988041001 NIP. 196701012016112001