KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

(KKM)

SEMESTER: GANJIL

MATA PELAJARAN: FIQIH

KELAS: XII
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Wanasari Kelas/semester : XII / 1

Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : 2012/2013
Nilai KKM : 70

KRITERIA HASIL KKM

PENENTUAN KKM DALAM ASPEK

KonsepPenguasaan
Kompleksitas

Siswa Intake
Dukung Daya
STANDAR KOMPETENSI

Penerapan
KKM %
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. Memahami ketentuan Islam tentang siyasah syar’iyah

1.1.Menjelaskan ketentuan Islam tentang pemerintahan (khilafah)
 Menjelaskan pengertian dan tujuan khilafah
 Menjelaskan dasar-dasar khilafah
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan khilafah
 Menjelaskan cara pengangkatan dan bai`at khalifah
 Menjelaskan hak dan kewajiban rakyat
1.2.Menjelaskan majlis syura dalam Islam
 Menjelaskan kedudukan dan fungsi majlis syura dalam
pemerintahan
 Mengidentifikasi persyaratan anggota majlis syura
 Menjelaskan relevansi syura di tengah dominasi paham
demokrasi di dunia
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2. Memahami sumber hukum Islam
2.1.Menjelaskan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak
disepakati ulama
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-Qur’an sebagai sumber
hukum yang disepakati
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-Sunnah sebagai sumber
hukum yang disepakati
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan ijma’ sebagai sumber hukum
yang disepakati
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan istihsan sebagai sumber
hukum yang diperselisihkan
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan istishab sebagai sumber
hukum yang diperselisihkan
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan maslahah mursalah sebagai
sumber hukum yang diperselisihkan
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan syad al-dzarai sebagai
sumber hukum yang diperselisihkan
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan syar’u man qablana sebagai
sumber hukum yang diperselisihkan
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan mazhab shahabi sebagai
sumber hukum yang diperselisihkan
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan al-’urf sebagai sumber hukum
yang tidak disepakati
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan dalalat al-iqtiran sebagai
sumber hukum yg diperselisihkan
2.2.Menunjuk-kan penerapan sumber hukum yang disepakati dan
yang tidak disepakati ulama
 Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumberkan al-
Qur’an
 Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumber al-Sunnah
 Menunjukkan contoh produk hukum yang bersumberkan ijma’
 Menunjukkan contoh produk hukum dari istihsan
 Menunjukkan contoh produk hukum dari mashlahah mursalah
 Menunjukkan contoh produk hukum dari istishhab
 Menunjukkan contoh produk hukum dari sya’u man qablana
 Menunjukkan contoh produk hukum dari mazhab shahabi
 Menunjukkan contoh produk hukum dari syadudz dzara’i
 Menunjukkan contoh produk hukum dari al-‘urf
 Menunjukkan contoh produk hukum dari dalalatul iqtiran
2.3.Menjelaskan pengertian, fungsi dan kedudukan ijtihad
 Menjelaskan pengertian dan hukum ijtihad
 Menjelaskan fungsi dan kedudukan ijtihad terhadap al-Qur’an dan
al-Sunnah
 Menyebutkan macam-macam ijtihad
 Menyebutkan syarat-syarat bagi muijtahid
 Menjelaskan kedudukan hasil ijtihad
 Menunjukkan contoh ijtihad
 Menjelaskan sikap umat terhadap hasil ijtihad para ulama (ittiba’,
taqlid dan tarjih)
 KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 3 KD )

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Ciwidey, Juli 2012

Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

Hujjatul Islam, S.Ag A. Sarini Ashfia, S.Pd.I

NIP. NIP. 19790817 200710 2 003
KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
(KKM)

SEMESTER: GENAP

MATA PELAJARAN: FIQIH

KELAS: XII
 PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : Madrasah Aliyah Wanasari Kelas/semester : XII / 2

Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : 2012/2013
Nilai KKM : 70

KRITERIA HASIL KKM

PENENTUAN KKM DALAM ASPEK

Kompleksitas

Siswa Intake
Dukung Daya

Penguasaan
STANDAR KOMPETENSI

Penerapan
KKM %

Konsep
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

3. Memahami hukum-hukum syar’i

3.1.Menjelaskan hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam
 Menjelaskan pengertian wajib beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian mandub beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian mubah beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian makruh beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian haram beserta contohnya
 Menerapkan ketentuan yang sesuai dengan hukum wajib,
mandub, mubah, makruh dan haram
3.2.Menjelaskan hukum wadh’i dan penerapannya dalam Islam
 Menjelaskan pengertian sebab beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian syarat beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian mani’ beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian shihah beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian bathil beserta contohnya
 Menjelaskan pengertian azimah wa rukhshah beserta contohnya
 Menerapkan ketentuan sebab, syarat, mani’, shihah, bathil,
azimah wa rukhshah
3.3. Menjelaskan mahkum bihi (fihi)
 Menjelaskan pengertian mahkum bihi
 Menyebutkan syarat-syarat mahkum bihi
 Menjelaskan macam-macam mahkum bihi
 Menjelaskan hak-hak Allah dalam mahkum bihi
 Menjelaskan hak-hak hamba dalam mahkum bihi
3.4. Menjelaskan mahkum ’alaih
 Menjelaskan pengertian mahkum ’alaih
 Menjelaskan syarat-syarat mahkum ’alaih
 Menjelaskan ’awaridh al-ahliyah dan konsekuensi hukumnya
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 4 KD )
4. Memahami kaidah-kaidah ushul fiqih
4.1.Menjelaskan macam-macam kaidah ushul fiqih
 Menjelaskan kaidah amar dan nahi
 Menjelaskan kaidah ‘am dan khash
 Menjelaskan kaidah mutlaq muqayyad
 Menjelaskan manthuq mafhum
 Menjelaskan mujmal mubayyan
 Menjelaskan zahir dan ta’wil
 Menjelaskan kaidah nasikh dan mansukh
4.2. Menerapkan macam-macam kaidah ushul fiqih
 Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah amar dan nahi
 Mengidentifikasi hukum yang dihasilkan dari kaidah ‘am dan
khash
 Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah muthlaq muqayyad
dalam ibadah
 Mengidentifikasi hukum yang dihasilkan dari kaidah manthuq
mafhum
 Mengidentifkasi hukum yang dihasilkan dari kaidah mujmal
mubayyan
 Menunjukkan contoh pengguna-an kaidah zahir dan ta’wil
 Mengidentifkasi hukum yang dihasilkan dari kaidah nasikh dan
mansukh
KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 2 KD )
RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN
 Ciwidey, Juli 2012
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah

Hujjatul Islam, S.Ag A. Sarini Ashfia, S.Pd.I

NIP. NIP. 19790817 200710 2 003