Anda di halaman 1dari 2

ANALISIS TUJUAN MATA PELAJARAN FIQIH KELAS X

RANAH
KOMPETISI IMPLEMINTASI DALAM
NO TUJUAN SUBTANSI MATERI PBM (Hub dg KD)
K A P

1 Menghayati dan mengamalkan Seluruh materi esensial Fiqih


ajaran fiqih yang diajarkan dalam V Terkolaborasi pada setiap SK/KD Fiqih
ranah kehidupan sehari-hari dalam setiap kegiatan pembelajaran

2 Memupuk sikap dan prilaku jujur, Seluruh materi esensial Fiqih


disiplin, tanggung jawab, peduli, V Terkolaborasi pada setiap SK/KD Fiqih
gotong royong dan pro aktif sebagai dalam setiap kegiatan pembelajaran
bagian dari solusi atas permasalahan
dalam berinteraksi dengan sesame
dan lingkungannya

3 Penerapan dan pengamalan Materi : Konsep Fiqih dan sejarah


pengetahuan factual, konseptual, V V perkembangannya, pemulasaran jenazah, Zakat, Terkolaborasi pada SK/KD materi Fiqih yang
procedural dan metakognitif dengan Haji, kurban, hokum kepemilikan dalam
pembelajarannya melalui kegiatan Teori
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, islam,system perekonomian islam, pelepasan
keanegaraan dan peradaban. Serta perubahan harta, hokum wakalah, sulhu, dhaman dan praktek, sesuai dengan substansi
menerapkan pengetahuan dan kafalah serta Riba, Bank dan Asuransi materi
procedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya

4 Mengolah, menalar dan menyajikan Seluruh materi esensial Fiqih


dalam ranah konkret dan abstrak V V Terkolaborasi pada setiap SK/KD Fiqih
terkait dengan pengembangan sesuai dengan materi terkait
materi yang dipelajarinya secara
mandiri dan penggunaan metode
sesuai kaidah keilmuan

Anda mungkin juga menyukai