KI KD USHUL FIKIH 2020

USHUL FIKIH MA PEMINATAN KEAGAMAAN KELAS XI SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menghayati dan 2. Menunjukkan 3. Memahami, 4. Mengolah, menalar,
mengamalkan ajaran perilaku jujur, disiplin, menerapkan, dan dan menyaji dalam
agama yang dianutnya bertanggung jawab, menganalisis ranah konkret dan
peduli (gotong royong, pengetahuan faktual, ranah abstrak terkait
kerja sama, toleran, konseptual, prosedural, dengan pengembangan
damai), santun, dan metakognitif dari yang dipelajarinya
responsif, dan proaktif berdasarkan rasa ingin di sekolah secara
sebagai bagian dari tahunya tentang ilmu mandiri, dan mampu
solusi atas berbagai pengetahuan, menggunakan metoda
permasalahan dalam teknologi, seni, budaya, sesuai kaidah keilmuan
berinteraksi secara dan humaniora dengan
efektif dengan wawasan kemanusiaan,
lingkungan sosial dan kebangsaan,
alam serta kenegaraan, dan
menempatkan diri peradaban terkait
sebagai cerminan penyebab fenomena
bangsa dalam dan kejadian, serta
pergaulan dunia menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati 2.1. Mengamalkan sikap 3.1. Memahami kaidah 4.1. Menerapkan kaidah
kebenaran hukum Islam tanggung jawab dan pokok fikih al-umuru bi pokok fikih al-umuru bi
yang dihasilkan melalui patuh sebagai maqashidiha maqashidiha dalam
penerapan kaidah implementasi dari contoh kasus kehidupan
pokok fikih yang pengetahuan tentang baik dalam ibadah
pertama Variatif kaidah pokok fikih maupun muamalah
alumuru bi maqashidiha
1.2 Menghayati 2.2. Mengamalkan sikap 3.2. Menganalisis 4.2. Menyajikan
kebenaran hukum Islam tanggung jawab dan kaidah pokok fikih al- argumentasi dalam
yang dihasilkan melalui patuh sebagai yaqinu la yuzalu bi sy- kasus kehidupan
penerapan kaidah implementasi dari syak dengan menerapkan
pokok fikih yang kedua pengetahuan tentang kaidah pokok fikih al-
kaidah pokok fikih yaqinu la yuzalu bi sy-
alyaqinu la yuzalu bisy- syak
syak
1.3 Menghayati 2.3. Mengamalkan sikap 3.3. Menganalisis 4.3. Menyajikan contoh
kebenaran hukum Islam tanggung jawab dan kaidah pokok fikih al- penerapan kaidah
yang dihasilkan melalui patuh sebagai masyaqqatu tajlibut- pokok fikih al-
penerapan kaidah implementasi dari taysir masyaqqatu tajlibut-
pokok fikih yang ketiga pengetahuan tentang taysir dalam kasus
kaidah pokok fikih kehidupan baik terkait
almasyaqqatu tajlibut- ibadah maupun
taysir muamalah
1.4 Menghayati 2.4. Mengamalkan sikap 3.4. Menganalisis 4.4. Menyajikan contoh
kebenaran hukum Islam tanggung jawab dan kaidah pokok fikih adh- penerapan kaidah
yang dihasilkan melalui patuh sebagai dhararu yuzal pokok fikih adh-dhararu
penerapan kaidah implementasi dari yuzal dalam kasus
pokok fikih yang pengetahuan tentang kehidupan baik terkait
keempat kaidah pokok fikih ibadah maupun
adhdhararu yuzal muamalah
1.5 Menghayati 2.5. Mengamalkan sikap 3.5. Menganalisis 4.5. Menyajikan contoh
kebenaran hukum Islam tanggung jawab dan kaidah pokok fikih al- penerapan kaidah
yang dihasilkan melalui patuh sebagai 'adatu muhakkamah pokok fikihal- 'adatu
penerapan kaidah implementasi dari muhakkamah dalam
pokok fikih yang kelima pengetahuan tentang kasus kehidupan
al- 'adatu muhakkamah

USHUL FIKIH MA PEMINATAN KEAGAMAAN KELAS XI SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menghayati dan 2. Menunjukkan 3. Memahami, 4. Mengolah, menalar,
mengamalkan ajaran perilaku jujur, disiplin, menerapkan, dan dan menyaji dalam
agama yang dianutnya bertanggung jawab, menganalisis ranah konkret dan
peduli (gotong royong, pengetahuan faktual, ranah abstrak terkait
kerja sama, toleran, konseptual, prosedural, dengan pengembangan
damai), santun, dan metakognitif dari yang dipelajarinya
responsif, dan proaktif berdasarkan rasa ingin di sekolah secara
sebagai bagian dari tahunya tentang ilmu mandiri, dan mampu
solusi atas berbagai pengetahuan, menggunakan metoda
permasalahan dalam teknologi, seni, budaya, sesuai kaidah keilmuan
berinteraksi secara dan humaniora dengan
efektif dengan wawasan kemanusiaan,
lingkungan sosial dan kebangsaan,
alam serta kenegaraan, dan
menempatkan diri peradaban terkait
sebagai cerminan penyebab fenomena
bangsa dalam dan kejadian, serta
pergaulan dunia menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
 memecahkan masalah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6 Menghayati 2.6. Mengamalkan sikap 3.6. Memahami 4.6. Menyajikan contoh
kebenaran produk tanggung jawab dan ketentuan kaidah amar hasil analisis dari kaidah
ijtihad yang dihasilkan patuh terhadap dan nahi amar dan nahi dikaitkan
melalui penerapan ketentuan hukum Islam dengan kehidupan
kaidah amar dan nahi sebagai implementasi sehari-hari
dari pemahaman
tentang kaidah amar
dan nahi
1.7 Menghayati 2.7 Mengamalkan sikap 3.7 Memahami 4.7 Menyajikan contoh
kebenaran ijtihad yang tanggung jawab dan ketentuan kaidah am hasil analisis dari kaidah
dihasilkan melalui patuh terhadap dan khas am dan khas dikaitkan
penerapan kaidah am ketentuan hukum Islam dengan kehidupan
dan khas sebagai implementasi sehari-hari
dari pemahaman
tentang kaidah am dan
khas
1.8 Menghayati 2.8 Mengamalkan sikap 3.8 Memahami 4.8 Menyajikan contoh
kebenaran ijtihad yang tanggung jawab dan ketentuan kaidah hasil analisis dari kaidah
dihasilkan melalui patuh terhadap takhsis dan mukhassis takhsis dan mukhassis
penerapan kaidah ketentuanhukum Islam dikaitkan dengan
takhsis dan mukhassis sebagai implementasi kehidupan seharihari
dari pemahaman
tentang kaidah takhsis
dan mukhassis
1.9 Menghayati 2.9 Mengamalkan sikap 3.9 Memahami 4.9 Menyajikan contoh
kebenaran ijtihad yang tanggung jawab dan ketentuan kaidah hasil analisis dari kaidah
dihasilkan melalui patuh terhadap mujmal dan mubayyan mujmal dan mubayyan
penerapan kaidah ketentuanhukum dikaitkan dengan
mujmal dan mubayyan Islamsebagai kehidupan sehari-harI
implementasi dari
pemahaman tentang
kaidah mujmal dan
mubayyan
1.10 Menghayati 2.10 Mengamalkan 3.10 Memahami 4.10Menyajikan contoh
kebenaran ijtihad yang sikap tanggung jawab ketentuan kaidah hasil analisis dari kaidah
dihasilkan melalui dan patuh terhadap muradif dan musytarak muradif dan mustarak
penerapan ketentuan hukum Islam dikaitkan dengan
kaidahmuradif dan sebagai implementasi kehidupan sehari-hari
musytarak dari pemahaman
tentang kaidah muradif
dan musytarak
1.11 Menghayati 2.11 Mengamalkan 3.11 Memahami 4.11Menyajikan contoh
kebenaran ijtihad yang sikap tanggung jawab ketentuan kaidah hasil analisis dari kaidah
dihasilkan melalui dan patuh terhadap mutlaq dan muqayyad mutlak dan muqayyad
penerapan kaidah ketentuanhukum Islam dikaitkan dengan
mutlaq dan muqayyad sebagai implementasi kehidupan seharihari
dari pemahaman
tentang kaidah mutlaq
dan muqayyad
1.12 Menghayati 2.12 Mengamalkan 3.12 Memahami 4.12 Mengomunikasikan
kebenaran ijtihad yang sikap tanggung jawab ketentuan kaidah zahir contoh hasil analisis dari
dihasilkan melalui dan patuh terhadap dan takwil kaidah zahir dan takwil
penerapan kaidah zahir ketentuan hukum Islam
dan takwil sebagai implementasi
dari pemahaman
tentang kaidah zahir
dan takwil
1.13 Menghayati 2.13 Mengamalkan 3.13 Memahami 4.13Mengomunikasikan
kebenaran ijtihad yang sikap tanggung jawab ketentuan kaidah contoh hasil analisis
dihasilkan melalui dan patuh terhadap manhtuq dan mafhum dari kaidah manthuq
penerapan kaidah ketentuan hukum Islam dan mafhum dikaitkan
manthuq dan mafhum sebagai implementasi dengan kehidupan
dari pemahaman sehari-hari
tentang kaidah
manthuq dan mafhum