KI KD USHUL FIKIH 2020

USHUL FIKIH MA PEMINATAN KEAGAMAAN KELAS X SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menghayati dan 2. Menunjukkan 3. Memahami, 4. Mengolah, menalar,
mengamalkan ajaran perilaku jujur, disiplin, menerapkan, dan dan menyaji dalam
agama yang dianutnya bertanggung jawab, menganalisis ranah konkret dan
peduli (gotong royong, pengetahuan faktual, ranah abstrak terkait
kerja sama, toleran, konseptual, prosedural, dengan pengembangan
damai), santun, dan metakognitif dari yang dipelajarinya
responsif, dan proaktif berdasarkan rasa ingin di sekolah secara
sebagai bagian dari tahunya tentang ilmu mandiri, dan mampu
solusi atas berbagai pengetahuan, menggunakan metoda
permasalahan dalam teknologi, seni, budaya, sesuai kaidah keilmuan
berinteraksi secara dan humaniora dengan
efektif dengan wawasan kemanusiaan,
lingkungan sosial dan kebangsaan,
alam serta kenegaraan, dan
menempatkan diri peradaban terkait
sebagai cerminan penyebab fenomena
bangsa dalam dan kejadian, serta
pergaulan dunia menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.7 Menghayati 2.7 Mengamalkan sikap 3.7 Menganalisis fungsi 4.7 Mengomunikasikan
kebenaran qiyas teguh pendirian dan dan kedudukan qiyas hasil analisis dalam
sebagai sumber hukum tanggung jawab sebagai sebagai sumber hukum bentuk peta konsep
Islam yang keempat implementasi Islam keempat yang tentang qiyas dan
pemahaman tentang muttafaq (disepakati) contoh penerapannya
qiyas dalam kehidupan se
harihari
1.8 Menghayati hikmah 2.8 Mengamalkan sikap 3.8 Menganalisis 4.8 Mengomunikasikan
sumber hukum yang menghormati pendapat istihsan sebagai sumber contoh produk hukum
berupa istihsan orang lain sebagai hukum Islam mukhtalaf dari istihsan serta
implementasi dari (yang diperselisihkan) analisisnya dalam
pengetahuan tentang menyelesaiakan
istihsan masalah kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.9 Menghayati hikmah 2.9 Mengamalkan sikap 3.9 Menganalisis 4.9 Mengomunikasikan
sumber hukum menghormati maslahatulmursalah contoh produk hukum
yangberupa pendapatorang lain dan sebagai sumberhukum darimaslahatul-
maslahatulmursalah tanggung jawab sebagai Islam mukhtalaf (yang mursalah serta
implementasi dari diperselisihkan) analisisnya dalam
pengetahuan tentang menyelesaiakan
maslahatul-mursalah masalah kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara
1.10 Menghayati 2.10 Mengamalkan 3.10 Menganalisis `urf 4 .10 Mengomunikasikan
hikmah sumber hukum sikap menghormati sebagai sumber hukum contoh produk hukum dari
yang berupaLurf pendapat orang lain Islam mukhtalaf (yang `urf dan analisisnya dalam
dan tanggung jawab diperselisihkan) menyelesaiakan masalah
sebagai implementasi kehidupan bermasyarakat,
dari pengetahuan berbangsa dan bernegara
tentang `urf
1.11 Menghayati 2.11 Mengamalkan 3.11 Menganalisis 4.11Mengomunikasikan
hikmah sumber hukum sikap menghormati istishab sebagai sumber contoh produk hukum
yang berupa istishab pendapat orang lain hukum Islam mukhtalaf dari istishab dan
dan tanggung jawab (yang diperselisihkan) analisisnya
sebagai implementasi bermasyarakat,
dari pengetahuan berbangsa dan
tentang istishab bernegara
1.12 Menghayati 2.12 Mengamalkan 3.12 Menganalisis 4.12
hikmah sumber hukum sikap menghormati syar`u man qablana Mengomunikasikan
yang berupa syar`u man pendapat orang lain sebagai sumber hukum contoh produk hukum
qablana dan tanggung jawab Islam mukhtalaf (yang dari syar`u man qablana
sebagai implementasi diperselisihkan) dan analisisnya
dari pengetahuan
tentang sumber hukum
Islam syar`u man
qablana
1.13 Menghayati 2.13 Mengamalkan 3.13 Menganalisis 4.13
hikmah sumber hukum sikap menghormati qaulusshahabi sebagai Mengomunikasikan
yang berupa pendapat orang lain sumber hukum Islam contoh produk hukum
qaulusshahabi dan tanggung jawab mukhtalaf (yang dari qaulusshahabi dan
sebagai implementasi diperselisihkan) analisisnya
dari pengetahuan
tentang sumber hukum
Islam qaulusshahabi
1.14 Menghayati 2.14 Mengamalkan 3.14 Menganalisis 4.14Mengomunikasikan
hikmah sumber hukum sikap menghormati saddud- dzara'i dan contoh yang produk
berupa saddud-dzara'i pendapat orang lain fathud-dzara'i sebagai hukum dari saddud-
dan dan dzara'i dan tanggung jawab sumber hukum dzara'i dan
sebagai implementasi fathuddzara'i Islam fathudfathud-dzara'i
dari pengetahuan mukhtalaf (yang dan analisisnya
tentang saddud-dzara'i diperselisihkan)