3.10/4.

10/2/10

RAHMAT ISLAM ALAM SEMESTA

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
b. Semester : II/ XII
c. Materi Pokok : Rahmat Islam Alam Semesta
d. Alokasi Waktu : 2 x 3 Jam Pelajaran @45 menit
e. Kompetensi Dasar :
3.10 Menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor kemajuan peradaban
Islam di dunia

f. Tujuan Pembelajaran:

Melalui model pembelajaran Calender Story dan metode Presentasi

Kelompok siswa dapat menganalisis dan mengevaluasi faktor-faktor
kemajuan peradaban Islam di dunia; menyajikan faktor-faktor penentu
kemajuan peradaban Islam di duniasehinggameyakini bahwa kemajuan
peradaban Islam di dunia sebagai bukti Islam adalah rahmatan lil-
‘alamin,danmenjunjung tinggi nilai-nilai Islam rahmatanlil-‘alamin
sebagai pemicu kemajuan peradaban Islam di masa mendatang

g. Materi Pembelajaran
Buku Teks Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas
XII, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2018,
Karangan HA.Sholeh Dimyathi dan Feisal Ghozali.

Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi)
untuk membantu anda memfokuskan
permasalahan yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
 6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.

Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM
berikutnya. Oke.?!

h. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian perhatikan di bawah ini.

Abu Ali al- Huseyn bin Abdullah bin Hassan Ali bin Sina atau yang lebih
kita kenal dengan nama Ibnu Sina juga populer di negara-negara Barat dengan
nama Avicenna. Ia adalah seorang yang berbangsa Parsi. Menurut Ibnu Abi
Ushaybiah ia lahir pada tahun 375 H (980 M) , di desa Afshanah dekat kota
Kharmaitan Provinsi Bukhara. Desa tersebut dulunya termasuk wilayah Persia,
namun sekarang merupakan bagian dari Uzbekistan.

Ibnu Sina merupakan seorang tokoh filsafat, ilmuwan, dokter dan penulis
aktif yang lahir di zaman keemasan peradaban Islam. Pada zaman tersebut
ilmuwan-ilmuwan muslim banyak menerjemahkan teks ilmu pengetahuan dari
Yunani, Persia dan India untuk selanjutnya dikembangkan demi kemaslahatan
umat. Pengembangan ini dilakukan oleh perguruan yang didirikan oleh Al-
Kindi.
 b) Peta Konsep

Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1
Cermatilah gambar di bawah ini, analisalah gambar tersebut.
Aktivitas 1

1. Setelah kamu mengamati gambar di atas, kamu bisa menganalisis kejadiannya,

dan bisa mencari beberapa bangunan yang bercirikan islam yang merupakan
sejarah perkembangan Islam di dunia

2. Mengkritisi gambar di atas guru meminta peserta didik untuk menginstruksikan

murid untuk membuat peta peta pikiran atau mind mapping tentang sejarah
perkembangan Islam di dunia

3. Carilah kisah – kisah inspiratif yang dapat memotivasi kalian untuk

menghidupkan kembali semangat membaca dan menulis karya – karya ilmiah

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Ibnu Sina

Al Battani

Ibnu Rusyd
Aktivitas 2

1. Mengkritisi gambar di atas guru meminta murid untuk mencari biografi

ilmuwan muslim dari periode klasik sampai periode modern yang paling
inspiratif menurut kalian!

2. Diskusikan kelebihan tokoh- tokoh tersebut agar dapat menghidupkan

semangat pada diri kalian untuk mengikuti jejak mereka!

3. Untuk memperkaya khazanah murid mempunyai tugas untuk tadarus Al Quran

beserta mengkaji isi kandungan ayat Al Quran dari surat Taha ayat 112 sampai
113.
 4. Penutup

Ayo Menjawab ...........

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2, berikut
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menjelaskan sejarah
perkembangan Islam di dunia ?
2. Apakah Anda dapat menceritakan tokoh muslim
yang mempengaruhi perkembangan islam di dunia ?
3. Apakah Anda dapat menjelaskan kandungan Q.S
Taha ayat 112 – 113 ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang LKPD
ini dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar
kalian dapat belajar ke LKPD berikutnya... Oke.?

Soal tes Formatif :

1. Jelaskan awal penyebaran peradaban Islam dunia di awal luar daerah Arab!

2. Sebutkan kemajuan-kemajuan Islam dunia di beberapa sektor!

3. Sebutkan alasan hambatan-hambatan dalam pengembangan Islam dunia!

4. Jelaskan perkembangan seni dan budaya pada sejarah peradaban Islam

dunia!

5. Sebutkan hikmah dari hasil belajat sejarah kemajuan Islam dunia!