Ki Dan KD Fiqih Umum

KI DAN KD FIQIH UMUM KELAS X SEMETER GANJIL
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SO SIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menghayati dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami, 4. Mengolah, menalar,
mengamalkan ajaran jujur, disiplin, menerapkan, dan
agama bertanggung dan menganalisis menyaji dalam ranah
yang dianutnya jawab, peduli (gotong pengetahuan faktual, konkret dan ranah
royong, kerja sama, konseptual, prosedural, abstrak
toleran, dan terkait dengan
damai), santun, metakognitif pengembangan dari
responsif, berdasarkan yang
dan proaktif sebagai rasa ingin tahunya dipelajarinya di
bagian tentang sekolah
dari solusi atas ilmu pengetahuan, secara mandiri, dan
berbagai teknologi, seni, budaya, mampu
permasalahan dalam dan menggunakan metoda
berinteraksi secara humaniora dengan sesuai kaidah
efektif wawasan keilmuan
dengan lingkungan kemanusiaan,
sosial kebangsaan,
dan alam serta kenegaraan, dan
menempatkan diri peradaban
sebagai terkait penyebab
cerminan bangsa dalam fenomena
pergaulan dunia dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai
dengan bakat dan
minatnya
untuk memecahkan
masalah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati 1.2 Mengamalkan sikap 1.3 Menganalisis konsep 1.4 Mengomunikasikan
kesempurnaan ajaran patuh fikih hasil
Islam melalui aturan fikih dan tanggung jawab dalam dan sejarah analisis konsep fikih dan
yang komprehensif kehidupan sehari-hari perkembangannya sejarah
perkembangannya
1.2 Menghayati 2.2 Mengamalkan sikap 3.2 Menganalisis ketentuan 4.2 Mengomunikasikan
pentingnya syariat Islam tanggung jawab, peduli pemulasaraan jenazah hasil analisis tata cara
tentang kewajiban dan pemulasaraan jenazah
pemulasaraan jenazah gotong royong dalam
kehidupan sehari-hari
1.3 Menghayati ketentuan 2.3 Mengamalkan sikap 3.3 Mengevaluasi 4.3 Mengomunikasikan
zakat dalam mengurangi peduli sosial dan responsif ketentuan zakat dalam penerapan ketentuan
kesenjangan antara yang dalam kehidupan sehari- hukum Islam dan undang- zakat dan undang undang
kaya dan yang miskin hari undang pengelolaan zakat pengelolaan zakat
1.4. Menghayati nilai-nilai 2.4 Mengamalkan sikap 3.4Menganalisis 4.4 Menyajikan hasil
positif dari pelaksanaan disiplin, tanggungjawab implementasi analisis tentang
ibadah haji dan umrah dan gotong royong dalam ketentuan haji dan umrah problematika
kehidupan sehari-hari pelaksanaan haji
1.5. Menghayati nilai-nilai 2.5 Mengamalkan sikap 3.5Menganalisis ketentuan 4.5 Menyajikan basil
mulia dari pelaksanaan peduli, tanggung jawab pelaksanaan qurban dan analisis ketentuan
syariat qurban dan aqiqah dan rela berkorban sebagai aqiqah serta hikmahnya pelaksanaan qurban dan
implementasi dari aqiqah sesuai syariat
mempelajari qurban dan
aqikah
KI DAN KD FIQIH UMUM KELAS X SEMETER GENAP

Menghayati dan Menunjukkan perilaku Memahami, menerapkan, Mengolah, menalar, dan
mengamalkan ajaran jujur, disiplin, bertanggung dan menganalisis menyaji dalam ranah
agama jawab, peduli (gotong pengetahuan faktual, konkret dan ranah
yang dianutnya royong, kerja sama, konseptual, prosedural, abstrak terkait dengan
toleran, damai), santun, dan metakognitif pengembangan dari yang
responsif, dan proaktif berdasarkan rasa ingin dipelajarinya di sekolah
sebagai bagian dari solusi tahunya tentang ilmu secara mandiri, dan
atas berbagai pengetahuan, teknologi, mampu menggunakan
permasalahan dalam seni, budaya, dan metoda sesuai kaidah
berinteraksi secara efektif humaniora dengan keilmuan
dengan lingkungan sosial wawasan kemanusiaan,
dan alam serta kebangsaan, kenegaraan,
menempatkan diri sebagai dan peradaban terkait
cerminan bangsa dalam penyebab fenomena
menerapkan pengetahuan
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah
1.6. Menghayati konsep 2.6 Mengamalkan sikap 3.6 Menganalisis konsep 4.6 Menyajikan konsep
tentang akad, tanggung jawab sebagai akad, kepemilikan harta akad,
kepemilikan harta benda, implementasi dari benda, dan ihyaaul kepemilikan, 'ihyaaul
dan ihyaaul mawaat mempelajari konsep akad, mawaat mawaat
kepemilikan harta benda,
dan ihyaaul mawaat
1.7. Menghayati konsep 2.7 Mengamalkan sikap 3.7 Menganalisis ketentuan 4.7 Mengomunikasikan
muamalah dalam Islam kerja tentang jual beli, khiyaar, ketentuan Islam
tentang jual beli, khiyaar, sama dalam kehidupan salam, dan hajr mengenai
salam dan hajr sehari-hari sebagai jual beli, khiyaar, salam
implementasi dari dan hajr
pengetahuan tentang
kerjasama ekonomi dalam
Islam
1.8 Menghayati konsep 2.8 Mengamalkan sikap 3.8 Menganalisis ketentuan 4.8 Menyajikan hasil
muamalah dalam Islam peduli dan tanggungjawab muamalah tentang analisis
tentang musaaqah, dalam kehidupan sehari musaaqah, muzaara'ah, tentang hikmah yang
muzaara'ah, hari sebagai implementasi mukhaabarah, terkandung dalam
mukhaabarah, dari pengetahuan tentang mudlaarabah, musaaqah, muzaara'ah,
mudlaarabah, kerjasama dalam hal muraabahah, syirkah, mukhaabarah,
muraabahah, syirkah, ekonomi syuf'ah, wakaalah, shulh, mudlaarabah,
syuf'ah, wakaalah, shulh, dlamaan dan kafaalah muraabahah, syirkah,
dlamaan dan kafaalah syuf'ah, wakaalah, shulh,
dlamaan dan kafaalah
1.9 Menghayati konsep 2.9 Mengamalkan sikap 3.9 Menganalisis ketentuan 4.9 Mengomunikasikan
muamalah dalam Islam peduli dan tolong nafaqah, shadaqah, tentang pelaksanaan
tentang nafaqah, menolong sebagai hibah, hadiah dan wakaf ketentuan Islam tentang
shadaqah, hibah, hadiah implementasi dari nafaqah, shadaqah,
dan wakaf mempelajari tentang hibah, hadiah dan wakaf
nafaqah, shadaqah,
hibah, hadiah dan wakaf
1.10 Menghayati hikmah 2.10 Mengamalkan sikap 3.10 Mengevaluasi hukum 4.10 Menyajikan hasil
dari kritis riba, bank, dan asuransi evaluasi
larangan praktik riba, dan hati hati terhadap tentang hukum bank,
bank dan asuransi segala praktik riba dan asuransi dan larangan
sikap kerjasama dalam praktik riba
praktik perbankan dan
asuransi
KI DAN KD FIQIH UMUM KELAS XI SEMETER GANJIL

Menghayati dan Menunjukkan perilaku Memahami, menerapkan, Mengolah, menalar, dan
mengamalkan ajaran jujur, disiplin, bertanggung dan menganalisis menyaji dalam ranah
agama jawab, peduli (gotong pengetahuan faktual, konkret dan ranah
yang dianutnya royong, kerja sama, konseptual, prosedural, abstrak terkait dengan
toleran, damai), santun, dan metakognitif pengembangan dari yang
responsif, dan proaktif berdasarkan rasa ingin dipelajarinya di sekolah
sebagai bagian dari solusi tahunya tentang ilmu secara mandiri, dan
atas berbagai pengetahuan, teknologi, mampu menggunakan
permasalahan dalam seni, budaya, dan metoda sesuai kaidah
berinteraksi secara efektif humaniora dengan keilmuan
dengan lingkungan sosial wawasan kemanusiaan,
dan alam serta kebangsaan, kenegaraan,
menempatkan diri sebagai dan peradaban terkait
cerminan bangsa dalam penyebab fenomena
menerapkan pengetahuan
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah

Ki Dan KD Fiqih Umum

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ki Dan KD Fiqih Umum

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KI DAN KD FIQIH UMUM KELAS X SEMETER GANJIL

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

Anda mungkin juga menyukai