KELOMPOK 4
1. ASYIFAH REGINA FINKAN NASUTION
2. HENNI DALIMUNTHE
MICROTEACHING KELAS C
Mata Pelajaran : FISIKA
Materi Ajar : HUKUM NEWTON DAN PENERAPANNYA
Domain Standar Kompetensi Lulusan
Sikap Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia,
percaya diri, dan bertanggung
jawab dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan dirinya sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu
ANALISIS SKL, KI dan KD
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Menyadari kebesaran Tuhan yang
ajaran agama yang dianutnya. menciptakan dan mengatur alam jagad raya
melalui pengamatan fenomena alam fisis dan
pengukurannya
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
perilaku jujur, disiplin, rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tanggungjawab, peduli tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
(gotong royong, kerjasama, kritis; kreatif; inovatif dan peduli
toleran, damai), santun, lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
responsif dan pro-aktif dan sebagai wujud implementasi sikap dalam
menunjukkan sikap sebagai melakukan percobaan , melaporkan, dan
bagian dari solusi atas berdiskusi
berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif 1.2. Merencanakan dan melaksanakan
dengan lingkungan sosial dan percobaan untuk menyelidiki hubungan
alam serta dalam gaya, massa, dan percepatan dalam gerak
menempatkan diri sebagai lurus
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
2. Memahami, menerapkan, dan 3.4. Menganalisis hubungan antara gaya, massa,
menganalisis pengetahuan dan gerakan benda pada gerak lurus
faktual, konseptual, dan
 Domain Standar Kompetensi Lulusan
pengetahuan, teknologi, seni,
dan budaya dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab serta dampak
fenomena dan kejadian.
Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan
tindak yang efektif dan kreatif
dalam ranah abstrak dan
konkret sebagai pengembangan
dari yang dipelajari di sekolah
secara mandiri.
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
3. Mengolah, menalar, dan 3.1. Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis
menyaji dalam ranah konkret dengan menggunakan peralatan dan teknik
dan ranah abstrak terkait
yang tepat untuk penyelidikan ilmiah
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan