Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI ASESMEN MADRASAH

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jejang : Madrasah Aliyah


Mata Pelajaran : Fikih
Peminatan : MIPA, IPS, Bahasa dan Budaya

No. KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR


1. 3.2 Menganalisis ketentuan Pemulasaraan jenazah  Menganalisis ketentuan
pemulasaraan jenazah pemulasaraan jenazah dalam
beberapa kasus yang terjadi di
masyarakat
2. 3.3 Mengevaluasi ketentuan zakat dalam Ketentuan zakat  Menelaah problematika
hukum Islam dan undang-undang pengelolaan zakat di
pengelolaan zakat masyarakat
3. 3.4 Menganalisis implementasi ketentuan Haji dan umrah  Menganalisis tata cara
haji dan umrah pelaksanaan ibadah haji dan
umrah di Indonesia
4. 3.5 Menganalisis ketentuan pelaksanaan Ketentuan qurban dan aqiqah  Membandingkan ketentuan
qurban dan aqiqah serta hikmahnya qurban dengan aqiqah ditinjau
dari segi pelaksanaannya
5. 3.7 Menganalisis ketentuan tentang jual Ketentuan jual beli, khiyar,  Menganalisis ketentuan dan
beli, khiyar, salam dan hajr salam dan hajr praktik jual beli kekinian yang
terjadi di masyarakat
6. 3.4 Menganalisis peradilan Islam dan Peradilan Islam  Menganalisis penerapan
hikmahnya ketentuan peradilan Islam
dalam penegakan hukum
ditengah kehidupan
bermasyarakat
No. KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
7. 3.5 Menganalisis ketentuan perkawinan Ketentuan perkawinan dalam  Membandingkan ketentuan
dalam hukum Islam dan perundang- hukum Islam dan perkawinan dalam Islam dan
undangan perundang-undangan perundang-undangan di
Indonesia
8. 3.6 Mengevaluasi ketentuan talak dan Talak  Menganalisis ketentuan talak
rujuk dan akibat hukum yang dikaitkan dengan berbagai
menyertainya kasus praktik talak yang terjadi
di masyarakat dan akibat
hukum yang menyertainya
9. 3.7 Menganalisis ketentuan hukum waris Waris dan wasiat  Memecahkan contoh kasus
dan wasiat cara menghitung warisan dan
wasiat sesuai dengan
ketentuan hukum Islam
10. 3.2 Menganalisis sumber hukum Islam Sumber hukum Islam  Mengorganisasikan sumber
yang muttafaq (disepakati) dan muttafaq hukum Islam yang muttafaq
mukhtalaf (tidak disepakati) dalam berhujjah untuk
menetapkan hukum
11. 3.2 Menganalisis sumber hukum Islam Sumber hukum Islam  Membandingkan sumber
yang muttafaq (disepakati) dan mukhtalaf hukum Islam yang mukhtalaf
mukhtalaf (tidak disepakati) dalam berhujjah untuk
menetapkan hukum
12. 3.3 Mengevaluasi konsep ijtihad dan Konsep ijtihad  Mengkritisi konsep ijtihad
bermazhab dalam pelaksanaan dikaitkan dengan tingkatan
hukum Islam mujtahid
13. 3.4 Menganalisis konsep tentang al- Konsep al-hakim, al-hukmu,  Membedakan konsep hukum
hakim, al-hukmu, al-mahkum fih dan al-mahkum fih, al-mahkum taklifi dan wadh’i dalam praktik
al-mahkum ‘alaih ‘alaih ubudiyah
14. 3.5 Menganalisis al-qawaidul khamsah Al-qawaidul khamsah  Mengorganisasikan penerapan
contoh al-qawaidul khamsah
No. KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR
dalam kehidupan sehari-hari
15. 3.6 Menganalisis ketentuan kaidah `amar Bentuk lafad amar dan nahi  Menganalisis bentuk lafad
dan nahi amar dan nahi dalam Al Qur’an
dan Hadis
16. 3.7 Menganalisis ketentuan kaidah 'am Bentuk lafad ‘am dan khas  Menganalisis bentuk lafad ‘am
dan khaash dan khas dalam Al Qur’an dan
Hadis
17. 3.8 Menganalisis ketentuan kaidah Macam-macam takhshiish  Menganalisis macam-macam
takhshiish dan mukhasshish takhshiish
18. 3.9 Menganalisis ketentuan kaidah Macam-macam bayan  Menganalisis macam-macam
mujmal dan mubayyan bayan

Anda mungkin juga menyukai