SILABUS

Sekolah : SMK YPT Banjarmasin

Mata Pelajaran : Tahsin danTahfizh Al-Qur’an
Kelas/Semester : X / 1 (Sepuluh / Ganjil)
Kompetisi Inti : 1. Mengenal Huruf Hijaiyah Berharakat Fathah
Kompetensi Dasar Materi Penilaian
Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran Teknik Instrumen
1.1 Mampu Huruf hijaiyyah dari Berlatih mengucapkan Mengucapkan huruf- - Baca simak - Lembar 40 Jam - Peraga Ummi
membaca huruf Alif sampai Ya huruf hijaiyah satu persatu huruf hijaiyah sesuai - Baca simak pengamatan Jilid 1
hijaiyah berharakat fathah tepat pada makharijul dengan makharijul huruf murni - Buku Ummi
berharakat hurufnya sehingga dan terdengar sesuai Dewasa Jilid 1
fathah sesuai terdengar sesuai dengan dengan sifatny Hal 1-20
dengan sifat dari sifatnya.
makharijul
hurufnya.

1.2 Mampu Huruf hijaiyyah dari Berlatih membaca 2-3 Mampu membaca 2-3 - Baca simak - Lembar 40 Jam - Peraga Ummi
membaca 2-3 Alif sampai Ya rangkaian huruf hijaiyah rangkaian huruf hijaiyah - Baca simak pengamatan Jilid 1
huruf tunggal berharakat fathah tunggal berharakat fathah tunggal berharakat murni - Buku Ummi
berharakat dengan cepat. fathah dengan tartil / Dewasa Jilid 1
fathah dengan tanpa berfikir lama. Hal 1-20
tartil / tanpa
berfikir lama.
 SILABUS
Sekolah : SMK YPT Banjarmasin
Mata Pelajaran : Tahsin danTahfizh Al-Qur’an
Kelas/Semester : X / 1 (Sepuluh / Ganjil)
Kompetisi Inti : 2. Mengenal huruf hijaiyah berharakat selain fathah dengan variasi huruf sambung dan mengenal angka arab dari 1-99
Kompetensi Dasar Materi Penilaian
Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran Teknik Instrumen
2.1 Mampu Huruf hijaiyyah dari Berlatih membaca 3 Mampu membaca 3 - Baca simak - Lembar 20 jam - Peraga Ummi
mengucapkan Alif sampai Ya rangkaian huruf hijaiyah rangkaian huruf hijaiyah - Baca simak pengamatan Jilid 2
huruf-huruf berharakat selain tunggal atau bersambung tunggal atau murni - Buku Ummi
berharakat fathah berharakat selain fathah bersambung berharakat Dewasa Jilid 1
dengan cepat selain fathah dengan hal 21-40
selain fathah
tartil / tanpa berfikir
dengan tartil/
lama
tanpa berfikir
lama..
2.2 Mampu Huruf hijaiyyah dari Berlatih membaca 3 Mampu membaca 3 - Baca simak - Lembar 20 Jam - Peraga Ummi
mengucapkan Alif sampai Ya rangkaian huruf hijaiyah rangkaian huruf hijaiyah - Baca simak pengamatan Jilid 2
huruf-huruf berharakat selain tunggal atau bersambung tunggal atau murni - Buku Ummi
berharakat fathah berharakat selain fathah bersambung berharakat Dewasa Jilid 1
dengan tepat sesuai selain fathah baik dan hal 21-40
selain fathah
dengan sifatnya, yaitu tidak benar
dengan tepat
miring
atau tidak
miring.
2.3 Memahami Huruf hijaiyyah dari Memahami dan menghafal Mampu menyebutkan - Baca simak - Lembar 4 Jam - Peraga Ummi
nama-nama Alif sampai Ya nama-nama harakat nama harakat suatu - Baca simak pengamatan Jilid 2
harakat selain berharakat selain huruf hijaiyah yang murni - Buku Ummi
fathah. fathah berharakat Dewasa Jilid 1
hal 21-40
2.4 Mengenal dan Angka arab 1-99 Memahami makna angka Mampu mengucapkan - Baca simak - Lembar 4 Jam - Peraga Ummi
faham arab 1-99 dalam bahasa bilangan angka arab 1-99 - Baca simak pengamatan Jilid 2
membaca Indonesia dalam bahasa Indonesia murni - Buku Ummi
angka arab 1-99 Dewasa Jilid 1
hal 21-40
dengan bahasa
Indonesia
 SILABUS
Sekolah : SMK YPT Banjarmasin
Mata Pelajaran : Tahsin danTahfizh Al-Qur’an
Kelas/Semester : X / 1 (Sepuluh / Ganjil)
Kompetisi Inti : 3. Menghafal surat Al-‘Alaq – An-Nas
Kompetensi Dasar Materi Penilaian
Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran Teknik Instrumen
3.1 Membaca surat Al-Qur’an surat Menghafal surat Al-‘Alaq – Mampu menghafal - Baca simak - Lembar 40 Jam Al-Qur’an juz 30
Al-‘Alaq – An-Nas Al-‘Alaq – An-Nas An-Nas secara bertahap ayat-ayat yang - Baca simak pengamatan
secara lancar dengan metode tikrar ditargetkan dengan murni
dengan hafalan. (mendengarkan bacaan lancar.
Guru dengan seksama ayat
yang ditargetkan secara
berulang-ulang hingga hafal
kemudian diikuti murid
secara berulang-ulang
hingga benar-benar lancar)
tanpa membaca media
belajar.
3.2 Mengucapkan Al-Qur’an surat Menghafal ayat-ayat yang Mampu menghafal - Baca simak - Lembar 40 Jam Al-Qur’an juz 30
huruf-huruf yang Al-‘Alaq – An-Nas ditargetkan dengan ayat-ayat yang - Baca simak pengamatan
terdapat dalam memperhatikan sifat-sifat ditargetkan dengan murni
surat Al-‘Alaq – setiap huruf sesuai dengan bacaan huruf yang
makharijul hurufnya. baik dan benar sesuai
An-Nas sesuai
dengan makharijul
dengan sifat dari
hurufnya
makharijul
hurufnya.
3.3 Membaca surat Al-Qur’an surat Menghafal ayat-ayat yang Mampu menghafal - Baca simak - Lembar 40 Jam Al-Qur’an juz 30
Al-‘Alaq – An-Nas Al-‘Alaq – An-Nas ditargetkan dengan ayat-ayat yang - Baca simak pengamatan
dengan memperhatikan hukum- ditargetkan dengan murni
memperhatikan hukum tajwidnya. bacaan huruf yang
baik dan benar sesuai
hukum-hukum
dengan makharijul
tajwid yang
terdapat di hurufnya dan
dalamnya. memperhatikan
bacaan tajwidnya.