SILABUS

Sekolah : SMK YPT Banjarmasin

Mata Pelajaran : Tahsin danTahfizh Al-Qur’an
Kelas/Sem : XI / 4 (Sebelas / Genap)
Kompetisi Inti : 1. Mengenal bacaan Qalqalah, bacaan tidak dengung, nun iwadh (nun kecil), bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi
dan bacaan Ana
Kompetensi Dasar Materi Penilaian
Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran Teknik Instrumen
1.1 Mampu Potongan- Mempelajari cara Mampu membaca - Baca simak - Lembar 6 Jam - Peraga Ummi
membaca potongan ayat Al- membaca bacaan qalqalah bacaan qalqalah kubra - Baca simak pengamatan Jilid 6
bacaan Qur’an yang di awal dan diakhir ayat dan shugra dengan tepat murni - Buku Ummi
qalqalah baik terdapat bacaan atau saat waqaf dan memahami Dewasa Jilid 3
qalqalah perbedaan keduanya. Hal 24-26
kubra atau
shugra dengan
baik dan benar.

1.2 Mampu Potongan- Mempelajari cara Mampu membaca - Baca simak - Lembar 16 Jam - Peraga Ummi
membaca potongan ayat Al- membaca ayat-ayat yang potongan-potongan ayat - Baca simak pengamatan Jilid 6
bacaan izhar Qur’an yang hukum izhar dan idgam bila Al-Qur’an yang murni - Buku Ummi
dan idgham bila mengandung: ghunnah dengan tepat. mengandung bacaan Dewasa Jilid 1
- Bacaan Izhar izhar dan idhgam bila Hal 27-34
gunnah dengan
- Bacaan Idgham ghunnah dengan tepat
baik dan benar.
Bila Gunnah
1.3 Memahami Potongan- Mempelajari cara Mampu membaca mad - Baca simak - Lembar 4 Jam - Peraga Ummi
bacaan Mad potongan ayat Al- membaca mad lazim lazim mutsaqqal kilmi - Baca simak pengamatan Jilid 6
Lazim Qur’an yang mutsaqqal kilmi dengan dengan mizan yang murni - Buku Ummi
Mutsaqqal kilmi mengandung mizan yang tepat, yaitu 2 tepat, yaitu 2 alif atau 2 Dewasa Jilid 3
bacaan mad lazim alif atau 2 ayunan. ayunan. Hal 35 dan 38
mutsaqqal kilmi
1.4 Memahami Potongan- Mempelajari cara Mampu mebaca ayat - Baca simak - Lembar 2 Jam - Peraga Ummi
cara membaca potongan ayat Al- membaca nun iwadh yang yang terdapat nun - Baca simak pengamatan Jilid 6
nun iwadh (nun Qur’an yang terdapat di awal atau iwadh dengan baik murni - Buku Ummi
kecil) di awal terdapat nun ditengah ayat diawal atau ditengah Dewasa Jilid 3
iwadh ayat dengan benar Hal 36
dan ditengah
ayat
1.5 Memahami dan Potongan- Mempelajari cara Mampu mengenali - Baca simak - Lembar 2 Jam - Peraga Ummi
menguasai potongan ayat Al- membaca tulisan Ana yang tulisan Ana yang dibaca - Baca simak pengamatan Jilid 6
 tulisan Ana Qur’an yang dibaca pendek yang pendek murni - Buku Ummi
yang dibaca terdapat kata Ana terdapat di potongan- Dewasa Jilid 3
pendek. yang dibaca potonga ayat contoh Hal 37
pendek
1.6 Memahami dan Mafatihus shuwar Mempelajari cara Mampu membaca - Baca simak - Lembar 10 Jam - Peraga Ummi
menguasai cara dan tanda-tanda membaca mafatihush mafatihush shuwar - Baca simak pengamatan Jilid 6
membaca waqaf yang ada di shuwar dengan benar dan dengan mizan yang murni - Buku Ummi
Mafatihus ummi dewasa jilid mengenali tanda waqaf tepat dan Dewasa Jilid 3
3 halaman 40 serta tanda washal mengindentifikasi tanda Hal 40
shuwar, tanda
waqaf/tanda wasal
waqaf dan
tanda washal
dalam Al-
Qur’an.
 SILABUS
Sekolah : SMK YPT Banjarmasin
Mata Pelajaran : Tahsin danTahfizh Al-Qur’an
Kelas/Sem : XI / 2 (Sepuluh / Ganjil)
Kompetisi Inti : 2. Menghafal Surat An-Naba’ – ‘Abasa
Kompetensi Dasar Materi Penilaian
Kegiatan Pembelajaran Indikator Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran Teknik Instrumen
2.1 Membaca surat Al-Qur’an surat An- Menghafal surat An-Naba’ Mampu menghafal ayat- - Baca simak - Lembar 66 Jam Al-Qur’an juz 30
An-Naba’ – Naba’ – Abasa – Abasa secara bertahap ayat yang ditargetkan - Baca simak pengamatan (Akumulasi 2.1-
Abasa secara dengan metode tikrar dengan lancar. murni 2.3)
lancar dengan (mendengarkan bacaan
hafalan. Guru dengan seksama ayat
yang ditargetkan secara
berulang-ulang hingga hafal
kemudian diikuti murid
secara berulang-ulang
hingga benar-benar lancar)
tanpa membaca media
belajar.
2.2 Mengucapkan Al-Qur’an surat An- Menghafal ayat-ayat yang Mampu menghafal ayat- - Baca simak - Lembar 66 Jam Al-Qur’an juz 30
huruf-huruf yang Naba’ – Abasa ditargetkan dengan ayat yang ditargetkan - Baca simak pengamatan (Akumulasi 2.1-
terdapat dalam memperhatikan sifat-sifat dengan bacaan huruf murni 2.3)
surat An-Naba’ – setiap huruf sesuai dengan yang baik dan benar
Abasa sesuai makharijul hurufnya. sesuai dengan
dengan sifat dari makharijul hurufnya
makharijul
hurufnya.
2.3 Membaca surat Al-Qur’an surat An- Menghafal ayat-ayat yang Mampu menghafal ayat- - Baca simak - Lembar 66 Jam Al-Qur’an juz 30
An-Naba’ – Naba’ – Abasa ditargetkan dengan ayat yang ditargetkan - Baca simak pengamatan (Akumulasi 2.1-
Abasa dengan memperhatikan hukum- dengan bacaan huruf murni 2.3)
memperhatikan hukum tajwidnya. yang baik dan benar
hukum-hukum sesuai dengan
tajwid yang makharijul hurufnya dan
terdapat di memperhatikan bacaan
dalamnya. tajwidnya.