PROGRAM SEMESTER
SMA ISLAM NURUL KHALIL
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
No Kompetensi Inti
1 KI 1: Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
2 KI 3:Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
: SMA Islam Nurul Khalil Kelas
: Fisika Semester
Alokasi Juli 2018 Agustus
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran Hakikat ilmu 7 3
agama yang dianutnya fisika
1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif, dan
pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
Libur Hari raya Idul Fitri
berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3 1
3.1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan
perannya dalam kehidupan, metode ilmiah,
dan keselamatan kerja di laboratorium
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan
keselamatan kerja misalnya pada pengukuran
kalor
Ulangan Harian 1 2 2
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Pengukuran 7 3
besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan angka
penting, serta notasi ilmiah
4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis
berikut ketelitiannya dengan menggunakan
peralatan dan teknik yang tepat serta
mengikuti kaidah angka penting untuk suatu
penyelidikan ilmiah
Libur Hari raya Idul Fitri
3 1
Ulangan Harian 2 2 2
 Alokasi Juli 2018 Agustus
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 KI 1: Menghayati dan mengamalkan 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Penjumlaha 7 3
ajaran agama yang dianutnya. sebidang (misalnya perpindahan) n vektor
KI 2: Mengembangkan perilaku 4.3 Merancang percobaan untuk menentukan
(jujur, disiplin, tanggungjawab, resultan vektor sebidang (misalnya
peduli, santun, ramah lingkungan, perpindahan) beserta presentasi hasil dan
gotong royong, kerjasama, cinta makna fisisnya

Libur Hari raya Idul Fitri

damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.

Ulangan Harian 3 2
4 KI 3:Memahami dan menerapkan 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada Gerak lurus 7
pengetahuan faktual, konseptual, gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dengan
prosedural dalam ilmu pengetahuan, dan gerak lurus dengan percepatan konstan kecepatan
teknologi, seni, budaya, dan (tetap) berikut penerapannya dalam konstan dan
humaniora dengan wawasan kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan percepatan
kemanusiaan, kebangsaan, lalu lintas konstan
kenegaraan, dan peradaban terkait 4.4 Menyajikan data dan grafik hasil
fenomena dan kejadian, serta percobaan gerak benda untuk menyelidiki

Libur Hari raya Idul Fitri

menerapkan pengetahuan karakteristik gerak lurus dengan kecepatan
prosedural pada bidang kajian yang konstan (tetap) dan gerak lurus dengan
spesifik sesuai dengan bakat dan percepatan konstan (tetap) berikut makna
minatnya untuk memecahkan fisisnya
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Ulangan Harian 4 2
 Alokasi Juli 2018 Agustus
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 KI 3:Memahami dan menerapkan 3.5 Menganalisis gerak parabola dengan Gerak 7
pengetahuan faktual, konseptual, menggunakan vektor, berikut makna fisisnya parabola
prosedural dalam ilmu pengetahuan, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
teknologi, seni, budaya, dan hari
humaniora dengan wawasan 4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan
kemanusiaan, kebangsaan, gerak parabola dan makna fisisnya
kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta

Libur Hari raya Idul Fitri

menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan

Ulangan Harian 5 2

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak

melingkar dengan laju konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Gerak
7
4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi melingkar
hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis
dan pemanfaatannya

Ulangan Harian 6 2
Cadangan -
Jumlah Jam Seluruhnya 54 2 2 3 3 3 3 3

Mengetahui,
Kepala SMA Islam Nurul Khalil

Riyadi, S. Pd. I
 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil

Libur Semester Ganjil
Classmeeting
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Oktober November
: 1 (Ganjil)
Ulangan Tengah Semester Ganjil
Libur Semester Ganjil
Classmeeting
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Ulangan Tengah Semester Ganjil

September
:X
 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil

Libur Semester Ganjil Libur Semester Ganjil
Classmeeting Classmeeting
Penilaian Akhir Semester (PAS) Penilaian Akhir Semester (PAS)
Penilaian Akhir Semester (PAS) Penilaian Akhir Semester (PAS)
November
Oktober

2
Ulangan Tengah Semester Ganjil Ulangan Tengah Semester Ganjil
September

3
3
1

2
3
 September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3
Ulangan Tengah Semester Ganjil

Penilaian Akhir Semester (PAS)

Penilaian Akhir Semester (PAS)

Libur Semester Ganjil

Libur Semester Ganjil
Classmeeting
3 1

2
3

3 1

2
0
3 3 3 3 0 0 3 3 3 0 3 3 3 3 0

Bondowoso, 16/07/2018
Guru Mata Pelajaran

Prima Septaria Lestari, S. Pd


Nama Sekolah
Mata Pelajaran
No Kompetensi Inti
7 KI 1: Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
8 3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet
9 3.9 Menganalisis konsep energi, usaha
PROGRAM SEMESTER
SMA ISLAM NURUL KHALIL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
: SMA Islam Nurul Khalil Kelas
: Fisika Semester
Alokasi Januari 2019 Pebruari Ma
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran Gaya 6 3 3
agama yang dianutnya
1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif, dan
pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan
Penilaian Tengah Semester 2
alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta
hubungan antara gaya, massa dan gerak
lurus benda serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi
hasilnya terkait gaya serta hubungan gaya,
massa dan percepatan dalam gerak lurus
benda dengan menerapkan metode ilmiah
Ulangan Harian 1 2 2
Gravitasi 5
Penilaian Tengah Semester 2
dan satelit dalam tatasurya berdasarkan
hukum-hukum Newton
4.8 Menyajikan karya mengenai gerak satelit
buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan 1 3 1
dan dampak yang ditimbulkannya dari
penelusuran berbagai sumber informasi
Ulangan Harian 2 2 2
Usaha dan 6 3
(kerja), hubungan usaha (kerja) dan Perubahan
Penilaian Tengah Semester 2
perubahan energi, hukum kekekalan energi, energi
serta penerapannya dalam peristiwa sehari-
hari
4.9 Menerapkan metode ilmiah untuk
mengajukan gagasan penyelesaian masalah 3
gerak dalam kehidupan sehari-hari, yang
berkaitan dengan konsep energi, usaha
(kerja) dan hukum kekekalan energi
Ulangan Harian 3 2 2

No Kompetensi Inti
10 KI 3:Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
11
Alokasi Januari 2019 Pebruari Ma
Kompetensi dasar Materi
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
3.10 Menerapkan konsep momentum dan Impuls dan 5
impuls, serta hukum kekekalan momentum momentum
dalam kehidupan sehari-hari
4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan
hukum kekekalan momentum, misalnya bola
jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana
Penilaian Tengah Semester 2
1 3
Ulangan Harian 4 2
3.11 Menganalisis hubungan antara gaya dan Getaran 7
Penilaian Tengah Semester
getaran dalam kehidupan sehari-hari harmonis
4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis
pada ayunan sederhana dan/atau getaran
pegas berikut presentasi hasil percobaan
2
serta makna fisisnya
Ulangan Harian 5 2
Cadangan 6
Jumlah Jam Seluruhnya 45 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3
Mengetahui,
Kepala SMA Islam Nurul Khalil
Riyadi, S. Pd. I
 Libur Semester 3 Libur Semester 3 Libur Semester 3
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Jul

Libur Semester 2 Libur Semester 2 Libur Semester 2

Libur Semester 1 Libur Semester 1 Libur Semester 1
Libur Semester 0 Libur Semester 0 Libur Semester 0
Juni

Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Pondok romadhan
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Mei
Libur Sekitar Hari Raya Idul
Libur SekitarFitri
Hari Raya Idul
PondokFitri
romadhan
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri
Pondok romadhan
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Libur Permulaan Puasa Libur Permulaan Puasa Libur Permulaan Puasa

April
Ujian Nasional (UN) Ujian Nasional (UN) Ujian Nasional (UN)

: 2 (Genap)
UAM/UAMBN/USBN UAM/UAMBN/USBN UAM/UAMBN/USBN

Maret
:X
UAM/UAMBN/USBN UAM/UAMBN/USBN UAM/UAMBN/USBN
 Libur Semester 3 Libur Semester 3
2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2
Jul

Libur Semester 2 Libur Semester 2

Libur Semester 1 Libur Semester 1
Libur Semester 0 Libur Semester 0
Juni

Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri Libur Sekitar Hari Raya Idul
Libur Sekitar Hari Raya Idul Fitri Libur SekitarFitri
Hari Raya Idul

Prima Septaria Lestari, S. Pd

Pondok romadhan PondokFitri
romadhan

16/07/2018
Penilaian Akhir Tahun (PAT) Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Penilaian Akhir Tahun (PAT) Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Guru Mata Pelajaran

Mei

Libur Permulaan Puasa Libur Permulaan Puasa

3 3
3 3

Bondowoso,
3 3 1

0 3 3 3
April

Ujian Nasional (UN) Ujian Nasional (UN)

UAM/UAMBN/USBN UAM/UAMBN/USBN

3 0 0
Maret
UAM/UAMBN/USBN UAM/UAMBN/USBN