RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

Mata Kuliah Keperawatan Komunitas I

Semester V SKS 3
Minggu Ke VIII - X Minggu Ke VIII - X
1. Tujuan Tugas: Mahasiswa mampu merencanakan asuhan keperawatan komunitas dalam
rentang sehat-sakit
2. Uraian Tugas
a. Objek Garapan
Membuat perencanaan asuhan keperawatan komunitas dalam rentang sehat-sakit.
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan
1) Mencari bahan bacaan/referensi
2) Membaca bahan/referensi
3) Membuat rangkuman kegiatan membaca
4) Mendiskusikan bersama kelompok
5) Menyusun laporan diskusi kelompok
6) Menyajikan laporan diskusi kelompok dan mendemonstrasikan alat peraga
c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang digunakan
1) Tugas 1
Mahasiswa mencari bahan bacaan/referensi berkaitan dengan Learing Task.
Referensi bisa berupa buku ataupun artikel ilmiah dengan waktu publish paling
lama 10 tahun terakhir. Jumlah referensi yang diperoleh minimal 10 judul (buku dan
artikel ilmiah)
2) Tugas 2
Mahasiswa membaca referensi yang telah didapatkan.
3) Tugas 3
Mahasiswa membuat rangkuman individu dari hasil kegiatan membaca 1.
Rangkuman dilengkapi dengan daftar pustaka.
4) Tugas 4
Mahasiswa mendiskusikan Learing Task bersama kelompok (2-3 orang). Bahan
diskusi adalah tugas 1, 2, dan 3.
5) Tugas 5
Mahasiswa menyusun laporan diskusi kelompok berupa makalah. Laporan
dilengkapi dengan daftar pustaka.
6) Tugas 6
Mahasiswa menyajikan hasil diskusi dalam pleno kelas.
d. Deskripsi luaran tugas yang dikerjakan
Seluruh tugas soft copy dikumpulkan kolektif per kelas dan dikirim melalui e-mail
martinistikesbinus@gmail.com dengan subjek “MK Kep. Komunitas I 2019/2020 Kelas
…)”.
1) Tugas Individu
 Seluruh tugas soft copy dikumpulkan menjadi 1 folder per mahasiswa (berisi tugas
referensi dan rangkuman) dan label NIM spasi NAMA (contoh: C1110123 Ni Made
Dwi Ayu Martini).
a) Tugas Mencari Referensi dan Terapi
Mahasiswa mengumpulkan pada minggu ke-8. Referensi dapat berupa buku,
koran, majalah, artikel ilmiah, artikel digital. Masing-masing mahasiswa
mengumpulkan dalam bentuk soft copy dikumpulkan menjadi 1 folder yang
diberi label NIM spasi NAMA spasi REFERENSI (contoh: C1110123 Ni Made
Dwi Ayu Martini REFERENSI). Sumber yang berbentuk hard copy diubah
menjadi soft copy.
b) Tugas Rangkuman
Mahasiswa mengumpulkan pada minggu ke-8. Rangkuman disusun pada
format kertas A4 dengan jenis huruf Times New Roman, ukuran 12, spasi 1,5.
Tugas dikumpul dalam bentuk soft copy format MS Word dan diberi label NIM
spasi NAMA spasi RANGKUMAN (contoh: C1110123 Ni Made Dwi Ayu
Martini RANGKUMAN).
2) Tugas Kelompok
a) Tugas Makalah
Mahasiswa mengumpulkan pada minggu ke-10. Makalah disusun pada format
kertas A4 dengan jenis huruf Times New Roman, ukuran 12, spasi 1,5. Tugas
dikumpul dalam bentuk hard copy dan soft copy. Tugas hard copy dijilid mika
bening dan dasar putih, sedangkan soft copy format MS Word dan diberi label
Diskusi Kelompok (contoh: Diskusi Kelompok A1).
b) Tugas Media/Alat Peraga
Mahasiswa membawa contoh media/alat peraga kesehatan pada minggu ke-8
yang ditentukan sebagai berikut:
Kelompok 1 Leaflet
Kelompok 2 Flyer
Kelompok 3 Flip chart
Kelompok 4 Spanduk
Kelompok 5 Baliho
Kelompok 6 Banner
Kelompok 7 Film pendek
Kelompok 8 Flash card
Kelompok 9 Booklet
Kelompok 10 Poster
Kelompok 11 Papan/Billboard
Kelompok 12 Slide presentation
3. Kriteria Penilaian
GRADE SKOR
Sangat kurang <20
Kurang 21–40
Cukup 41– 60
Baik 61- 80
Sangat Baik >81

LEARNING TASK 1

PERAN DAN FUNGSI

1. Jelaskan pengertian peran!
2. Jelaskan pengertian peran perawat!
3. Jelaskan 8 elemen peran!
4. Jelaskan peran perawat komunitas!
5. Jelsakan fungsi perawat dalam keperawatan komunitas!
ETIKA
1. Jelaskan pengertian etika!
2. Jelaskan pengertian etik profesi keperawatan!
3. Jelaskan 6 asas etik yang menjadi pedoman!
4. Jelaskan model penyelesaian dilema etik!
5. Jelsakan kode etik keperawatan Indonesia!
STANDAR PRAKTIK
1. Jelaskan pengertian standar praktik keperawatan!
2. Jelaskan tujuan standar praktik keperawatan
 3. Sebutkan standar praktik keperawatan (ANA, 2004)!
PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KEPERAWATAN KOMUNITAS
1. Jelaskan pengertian pendidikan kesehatan!
2. Jelaskan unsur pendidikan kesehatan!
3. Jelaskan faktor keberhasilan pendidikan kesehatan!
4. Jelaskan apa itu media/alat peraga?
5. Jelaskan jenis media/alat peraga!
6. Jelaskan dasar pertimbangan memilih media!
7. Demonstrasikan alat peraga (sesuai pembagian kelompok) dan analisa penggunaan jenis
alat peraga tersebut!
TERAPI TRADISIONAL
1. Carilah 3 terapi tradisional yang ada di komunitas!

PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Identitas Mata Kuliah

a. Program Studi : S1 Keperawatan
b. Nama Mata Kuliah : Keperawatan Komunitas I
c. Kode Mata Kuliah : KEP 4306
d. Bobot : 2 SKS (Teori)
e. Semester :I

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan kajian yang berfokus tentang konsep dasar kesehatan dan
keperawatan komunitas, program-program kesehatan/kebijakan pemerintah dalam
menanggulangi masalah kesehatan prioritas di Indonesia, asuhan keperawatan komunitas
dan pembahasan terkait isu dan kecenderungan masalah kesehatan komunitas. Mata kuliah
ini bermanfaat dalam memahami konsep dasar keperawatan komunitas terutama yang
berkaitan dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi di Indonesia, dan memahami
mekanisme jaminan layanan keperawatan komunitas, serta isu kecenderungan yang terjadi.

3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Keperawatan Komunitas I mahasiswa mampu:
 a. Menjelaskan pengertian Sustainable Development Goals, perbedaan SDGs dan MDGs,
konsep Sustainable Development Goals, Tujuan Sustainable Development Goals,
Prinsip Sustainable Development Goals
b. Mampu menjelaskan pengantar kesehatan komunitas
c. Menjelaskan epidemiologi dan kependudukan
d. Merencanakan asuhan keperawatan komunitas dalam rentang sehat-sakit
e. Mampu menguraikan program-program kesehatan/kebijakan dalam menanggulangi
masalah kesehatan utama di Indonesia
f. Mampu menjelaskan isu dan kecendeerungan dalam keperawatan komunitas
4. Deskripsi Tugas
Mahasiswa membuat perencanaan asuhan keperawatan komunitas dalam rentang sehat-sakit.
5. Rubrik Penilaian
Membuat perencanaan asuhan NILAI
KRITERIA/ keperawatan komunitas dalam BOBOT MASING-
DIMENSI rentang sehat-sakit (%) MASING
4 3 2 1 KRITERIA
Ketepatan Referensi
10
Keragaman
10
Kasus/Terapi
Analisa Kasus/Terapi
15
Keaktifan
10
diskusi/pleno
Ketepatan membuat
15
rencana asuhan
Analisis penggunaan
15
alat peraga
Penyajian alat peraga
15