RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP………………………….

Kelas/Semester : VII / Genap
Layanan : TIK
Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 40 Menit)

A. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan meghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomen dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1.1 Menghargai keberagaman hasil karya program pengolah presentasi sebagai anugerah
Tuhan
Indikator :
Menyadari kemuliaan manusia di banding makluk lain.
2.1 Menghargai rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang
keberagaman karya pengolah presentasi sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
produk Indonesia
Indikator :
Menunjukkan rasa menghargai terhadap hasil karya orang lain

3.1 Memahami perangkat lunak pengolah presentasi

Indikator :
Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak pengolah presentasi

4.1 Mencoba perangkat lunak pengolah presentasi

Indikator :
Mendemonstrasikan langkah-langkah pembuatanan presentasi multimedia.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Secara mandiri siswa mengamati kemampuan manusia dalam membuat karya kerajinan dan
pengemasan dari bahan alam sesuai wilayah setempat
 2. Secara mandiri siswa dapat menghargai hasil karya kerajinan dan pengemasan dari bahan
alam sesuai wilayah setempat
3. Diterangkan berbagai program aplikasi pengolah presentasi, siswa dapat menunjukkan
program pengolah presentasi yang ada di komputernya.
4. Dengan mengamati contoh-contoh hasil program pengolah presentasi, siswa dapat membuat
presentasi berbasis multimedia dengan menggunakan program pengolah presentasi yang
ada di komputernya.

D. MATERI PEMBELAJARAN
Modul membuat presentasi multimedia (Terlampir)

E. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Pendekatan Scientific
2. Model : Pembelajaran Langsung
3. Metode : Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, Pemberian tugas.

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Pertemuan pertama:

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU

Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam dan peserta didik 5 Menit
menjawab salam
2. Menanyakan kepada peserta didik tentang presensi
kehadiran
3. Memotivasi siswa dengan menanyakan kepada
siswa : apakah kalian pernah melihat presentasi
yang menggunakn beberapa tombol untuk melihat
slide lainnya?
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti 1. Guru menayangkan beberapa contoh presentasi 30 Menit
yang mengguanakan hyperlink
2. Guru menerangkan langkah-langkah membuat
hyperlink pada presentasi
3. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik
untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi
yang diberikan.
4. Guru membagikan lembar kerja kepada siswa.
5. Siswa mempraktekkan membuat presentasi
menggunakan hiperlink pada lembar kerja yang
diberikan dengan bimbingan dan pengarahan dari
guru
6. Guru menunjuk siswa untuk menampilkan hasil
kerjanya, kemudian menyuruh siswa yang lain
untuk mengomentari
7. Guru memberiakan penghargaan(misalnya pujian)
bagi siswa yang berkinerja baik
Penutup 1. Guru mengarahkan siswa untuk menarik 5 Menit
kesimpulan dari pembelajaran hari ini .
 2. Guru menyampaikan materi pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.
3. Guru memberika tugas untuk di kerjakan di rumah.

Pertemuan kedua:

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU

Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam dan peserta didik 5 Menit
menjawab salam
2. Menanyakan kepada peserta didik tentang presensi
kehadiran
3. Memotivasi siswa dengan menanyakan kepada
siswa : apakah kalian pernah melihat presentasi
yang bisa menampilkan musik dan vidio?
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti 1. Guru menayangkan beberapa contoh presentasi 30 Menit
yang menyisipkan file musik dan video.
2. Guru menerangka langkah-langkah untuk
menambahkan musik dan video pada presentasi
3. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik
untuk mengajukan pertanyaan mengenai materi
yang diberikan
4. Guru membagikan lembar kerja kepada siswa.
5. Siswa mempraktekkan lembar kerja yang diberikan
untuk membuat presentasi dengan menambahkan
musik dan video dengan bimbingan dan
pengarahan dari guru
6. Guru menunjuk siswa untuk menampilkan hasil
kerjanya, kemudian menyuruh siswa yang lain
untuk mengomentari
7. Guru memberiakan penghargaan(misalnya pujian)
bagi siswa yang berkinerja baik
Penutup 1. Guru mengarahkan siswa untuk menarik 5 Menit
kesimpulan dari pembelajaran hari ini .
2. Guru menyampaikan materi pembelajaran untuk
pertemuan berikutnya.
3. Guru memberika tugas untuk di kerjakan di rumah.

G. MEDIA/ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Media pembelajaran
 Komputer/laptop
 LCD Projector
 Contoh – contoh karya presentasi multimedia
2. Sumber pembelajaran
 Modul membuat presentasi multimedia
  Lembar Kerja Siswa
H. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. Teknik dan Bentuk Instrumen
Teknik
 Pengamatan Sikap
 Tes Unjuk kerja
2. Contoh Instrumen
a. Lembar Pengamatan Sikap
No Aspek yang dinilai
1 Mengagumi kita punya Rasa,
Karsa dan Akal Pikiran
2 Memiliki rasa ingin tahu
3 Menunjukkan keaktifan dan
bertanggung jawab dalam belajar
dan bekerja baik secara individu
maupun kelompok
Rubrik Penilaian Sikap
No Aspek yang dinilai
1 Mengagumi kita punya Rasa,
Karsa dan Akal Pikiran
2 Memiliki rasa ingin tahu
Bentuk Instrumen
 Lembar Pengamatan Sikap
 Uji petik kerja prosedur
3 2 1 Keterangan
Rubrik
3: Menunjukkan ekspresi
kekaguman terhadap Rasa,
Karsa dan Akal Pikiran yang
menunjukkan rasa syukur
terhadap Tuhan
2: Belum secara eksplisit
menunjukkan ekspresi
kekaguman, namun menaruh
rasa syukur terhadap Tuhan.
1: Belum menunjukkan ekspresi
kekaguman, atau menaruh
syukur terhadap Tuhan
3: Menunjukkan rasa ingin tahu
yang besar, terlibat aktif dalam
kegiatan kelompok
2: Menunjukkan rasa ingin tahu,
 No Aspek yang dinilai
3 Menunjukkan keaktifan dan
bertanggung jawab dalam
belajar, dan bekerja baik
secara individu maupun
kelompok
Rubrik
namun tidak terlalu aktif dalam
kegiatan kelompok
1: Tidak menunjukkan keaktifannya
3: Aktif dan bertanggung jawab
dalam menyelesaikan tugas
dengan hasil yang baik
2: Berupaya aktif dalam
menyelesaikan tugas, namun
belum bisa bertanggung jawab
dengan hasil yang baik
1: Tidak berupaya bertanggung
jawab

b. Tes unjuk kerja

SOAL
1. Aktifkanlah program power point yang terinstall di komputer!
2. Buatlah 4 Slide presentasi dengan tema tentang adiwiyata.
3. Buatlah daftar menu menggunakan hyperlink pada slide pertama.
4. Sisipkan musik pada slide kedua
5. Sisipkan video pada slide ketiga
6. Buat animasi pada teks dan background.
7. Simpan hasil pekerjaaanmu di folder kelas masing- masing dengan nama file
Presentasi multimedia-namasiswa

KUNCI JAWABAN

1. Mengaktifkan program power point

a. Klik start
b. Klik All Programs
c. Klik Microsoft Office
d. Klik Microsoft Office Power point 2007
2. Membuat Slide
a. Home
b. New Slide
c. Pilih Title slide
3. Membuat hiperlink
a. Buat button dengan insert, shapes
b. Klik shape, insert hiperlink, pilih place in this document
 c. Pilih slide yang akan digunakan tujuan dari link
4. Untuk menyisipkan musik di slide yang kedua
a. insert
b. Audio
c. Pilih suara yang akan dimasukkan
5. Untuk menyisipkan video di slide yang ketiga
a. insert
b. video
c. Pilih video yang akan dimasukkan
6. Menyimpan dokumen
a. File
b. Save, pilih folder sesuai soal

Lembar Observasi Tes Unjuk Kerja

Skor untuk soal Jumlah
No Nama Siswa Nilai
1 2 3 4 4 6 Skor
1
2
3

Nilai = Jumlah Skor Perolehan x 100

Jml Skor maksimal

Keterangan:
1. Mengaktifkan program power point yang terinstall di komputer!
a. Jika benar :3
b. Jika salah :2
c. Jika tidak dikerjakan :1
2. Membuat 4 Slide presentasi dengan tema tentang adiwiyata
a. Jika benar :3
b. Jika salah :2
c. Jika tidak dikerjakan :1
3. Membuat hiperlink
a. Jika benar :3
b. Jika salah :2
c. Jika tidak dikerjakan :1
4. Menyisipkan musik slide kedua
 a. Jika benar :3
b. Jika salah :2
c. Jika tidak dikerjakan :1
5. Menyisipkan video slide ketiga
a. Jika benar :3
b. Jika salah :2
c. Jika tidak dikerjakan :1
6. Menyisipkan file
a. Jika benar :3
b. Jika salah :2
c. Jika tidak dikerjakan :1

Mengetahui, Malang,………………
Kepala SMP………………… Guru Mata Pelajaran TIK

………………………………… .........................................
 Modul Presentasi Multimedia
Menambahkan Action Settings dalam Object PowerPoint.
1. Pilih salah satu objek yang akan diberi action setting. Objek dapat berupa textbox, image,
diagram, dsb.
2. Pilih “Insert” pada toolbar.
3. Pilih “Action” pada ribbon sehingga muncul kotak dialog Action Settings.
4. Pilih “Mouse Click” jika Anda ingin aksi akan dilakukan setelah melakukan klik pada object
atau ”Mouse Over” jika Anda ingin aksi dilakukan setelah pointer melewati object. Setelah
itu pilih aksi yang ingin dilakukan.
5. Klik OK.

Membuat dan Memodifikasi Action Buttons

Untuk membuat action button, ikuti langkah-langkah berikut:
1. Tentukan di slide mana action button ditempatkan dan tujuan ketika action button di klik.
2. Pilih AutoShapes.
3. Pilih tipe tombol sesuai keinginan.
4. Klik dan drag shape yang dipilih dan lepaskan tombol mouse dalam area slide.
5. Pilih ”Insert” pada toolbar.
6. Pilih ”Action” pada ribbon untuk memberikan aksi yang diinginkan lalu klik OK untuk
kembali ke slide.
7. Atur ukuran dari bentuk tombol yang telah dibuat tersebut.
Membuat Hyperlink Berbasis Teks
Berikut langkah-langkah untuk membuat hyperlink berbasis teks:
1. Pilih teks yang akan menyediakan layanan hyperlink.
2. Pilih ”Insert” pada toolbar.
3. Pilih ”Hyperlink” pada ribbon sehingga muncul kotak dialog Hyperlink.
4. Ada beberapa pilihan dalam kotak dialog tersebut, yaitu Existing File or Web Page( jika
tujuan dari hyperlink adalah file yang sudah ada atau halaman web), Placein This
Document(jika tujuan dari hyperlink adalah salah satu slide dalam dokumen PowerPoint
tersebut), Create New Document(jika tujuan dari hyperlink berupa dokumen yang baru yang
akan dibuat) dan E-mail Address(jika tujuan dari hyperlink adalah alamat email). Pilih salah
satu dari pilihan tersebut.
5. Klik OK untuk menambahkan link tersebut. Warna teks yang diberi hyperlink akan berubah
dan akan diberi garis bawah.

Elemen Multimedia
Sound
Untuk menambahkan suara pada slide klik toolbar insert lalu klik icon “sound” dan pilih file suara yang
ingin dimasukan.
 Setelah memilih suara, akan muncul pilihan apakah suara otomatis diputar atau menunggu klik
mouse. Setelah memilih, akan ada icon speaker kuning pada tengah slide sebagai pertanda bahwa ada slide
telah diberi multimedia berupa suara. Icon speaker dapat disembunyikan lewat opsi sound setting.
Pemutaran suara akan diperlakukan sama seperti efek animasi suara biasa, jadi anda perlu mengatur timing
pada menu “custom animation”.

Pengaturan suara
Klik kanan animasi suara dan pilih “effect option”.
1. Start Playing
Untuk menentukan kapan suara akan diputar
2. Stop Playing
Untuk menentukan kapan suara berhenti diputar

Video
Untuk menambahkan suara pada slide klik toolbar insert lalu klik icon “Movie” dan pilih file suara yang
ingin dimasukan. Setelah memilih file video, akan muncul pilihan apakah video otomatis diputar atau
menunggu diklik oleh mouse. Video akan otomatis pause jika kita klik saa sedang diputar, dan akan
otomatis play lagi apabila kita klik saat keadaan pause.

Mengatur video
Klik kanan animasi video, pilih “movie setting”
1. Mengatur suara video
klik icon “sound volume”.
2. Fullscreen
Untuk mengeset video agar memenuhi layar saat dimainkan
3. Hide while not playing
Untuk mengeset video agar tidak terlihat saat tidak diputar
 DAFTAR PUSTAKA

Siswanto, Novyan. 2008. Tik , SMP/ mt 9. Jakarta: BSE/ PUSBU

Punomo, Hadi, Catur. 2009. 250 Tip dan Trik Microsoft Office Power Point 2007& 2010. Jakarta:
Mediakita