PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) II / GENAP

TEMA 6 CITA –CITAKU KELAS 4 SD/MI

www.gemarsoal.blogspot.com

Nama : …………………… No. Absen : ……………………

Kelas/ Semester : IV (empat) / II Genap Hari, Tanggal : ……………………
Mata Pelajaran : Tema 6 Cita - citaku Alokasi Waktu : ……………………

Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar !
A. PPKn 5.

1. Perbedaan pekerjaan pada setiap orang

dimasyarakat merupakan anugerah dari Alloh
SWT yang patut kita . . . .
A. Hina C. Benci
B. Perbedakan D. Syukuri
Gambar di atas adalah rumah adat dari . . . .
2. Berikut ini yang termasuk contoh keberagaman A. Kampung naga Jawa Barat
dalam hal pekerjaan di lingkungan keluarga B. Kampung naga Jawa Timur
adalah . . . . C. Karnpung naga Jawa Tengan
A. Ayah Hasan berasal dari suku jawa D. Kampung naga DKI
sedangkan ibunya berasal dari suku irian
B. Ahmad menyukai makanan empek-empek 6. Menghargai keberagaman suku dan budaya
khas Palembang sedangkan adiknya merupakan sesuatu yang sangat penting kita
menyukai makanan kerak telor dari betawi lakukan karena . . . .
C. Pak munarjo bekerja sebagai petani dari A. Jika tidak menghargai keberagaman akan
suku jawa sedangkan tetangganya dari suku terjadi permusuhan
bali bekerja sebagai pemahat patung B. Jika tidak menghargai keberagaman kita
D. Husen berasal dari suku Jawa sedangkan akan hidup dengan damai
teman satu kelasnya Made Katon berasal C. Di Indonesia hanya ada satu suku dan
dari Bali buaya saja
D. Menghargai keberagaman adalah perbuatan
3. Salah satu semboyan bangsa Indonesia karena yang dilarang agama
banyaknya keberagaman suku dan budaya adalah
.... 7. Berikut ini perilaku yang mencerminkan contoh
A. NKRI harga mati menghargai keberagaman agama adalah . . . .
B. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh A. Duduk sebangku hanya denqan teman
C. Gotong Royong yang seagama saja.
D. Bhinneka Tunggal Ika B. Belajar kelompok hanya denqan teman
satu agama saja
4. Pernatikan tabel di bawah ini ! C. Bermain bersama teman yang berbeda
Makanan Khas Daerah agama
1. Kerak telor P. Betawi D. Merendahkan dan rrienghina teman yang
2. Bika ambon Q. Papua berbeda agama.
3. Papeda R. Jawa Timur
4. Nasi Pecel S. Maluku
Pasangan yang tepat makanan dan asal daerah 8. "Siapa namamu?", dalam bahasa Sunda adalah
adlah . . . . ...
A. Sinten nami pean?
A. 1 – P dan 2 – Q B. Saha nami jenengan?
B. 2 – S dan 3 – Q C. Sinten nami panjengan?
C. 3 – S dan 4 – P D. Saha nami rika?
D. 4 – R dan 1 - S

Soal PTS Tema 6 Cita-citaku kelas 4 semester II / www.gemarsoal.blogspot.com

9. Di bawah ini adalah kebeberagaman suku-suku Menjadi pemain biola
yang ada di Indonesia dan asal daerahnya yang Langkah-langkah kujalani
tepat adalah . . . . Semua cobaan kulewati
A. Suku Asmat dari Papua Semua akan kuperjuangkan
B. Suku Oayak dari Maluku 14. Rima pada bait pertama terdapat pada kata . . . .
C. Suku Mindanau dari Jawa Tengah A. Suara, alunannya, seakan, mendayu
D. Suku Batak dart Jawa B. Suara, indah, alat, musik
C. Musik, mendayu, berbisik, selalu
D. Musik, mendayu, berbisik, untukmu
10. Perhatikan Tabel
Agama Perayaan agama 15. Makna yang terkandung pada bait pertama pada
1. Islam K. Kuningan puisi di atas adalah
2. Budha L. Malaikat dapur A. Suara biola yang sangat merdu
3. Hindu M. Mahapuja B. Suara gitar yang sangat merdu
4. Konghucu N. Asyura C. Suara suling yang sangat merdu
Pasangan yang tepat agama dan perayaanya D. Suara piano yang sangat merdu
adalah . . . .
A. 1 - N dan 3 - L 16. Makna pertama yang terkandung pada bait
B. 2 - K dan 3 - M pertama pada puisi di atas adalah . . . .
C. 3 - M dan 1 - N A. Cita-cita seorang pemain musik
D. 4 - L dan 2 - M
B. Cita-cita seorang penjual alat musik
C. Cita-cita ingin menjadi pemain biola
B. BAHASA INDONESIA
D. Cita-cita ingin menjadi pemain violin
11. Bentuk karya sastra dengan bahasa yang indah
dan penuh makna disebut dengan . . . .
Teks puisi untuk 'soat no.17 -19!
A. Dongen C. Legenda
Aku ingin menjadi penerbang
B. Puisi D. Rima
Langit biru tempat bermain
Teks puisi untuk soal no. 12 dam 13! Melayang-melayang
Anganku melayang ke masa depan Tertbang setinggi mungkin
Aku ingin menjadi seorang guru Tangkas berani laksana elang
Guru adalah pejuang ilmu di garis depan Jauh terbanqku di ruang angkasa
Guru tanpa pamrin berbagi ilmu Melayang-layang
Antara bintang-bintang
12. Ciri-ciri yang benar berdasarkan teks puisi diatas
adalah . . . . 17. Jumlah bait yang ada pada puisi di atas, yaitu . . .
A. Memiliki rima teratur A. 12 C. 4
B. Berupa cerita yang indah B. 48 D. 2
C. Terdiri empat bait
D. Terdiri dua belas baris 18. Bunyi rima pada bait terakhir puis di atas adalah .
...
13. Bunyi rima puisi di atas adalah . . . . A. a-a-a-a C. ang-sa-ang-ang
A. p - r - p – m C. n – r – n – m B. sg-a-g-g D. ng-sa-ng-ng
B. a - u – a - u D. n – u – n - u
19. Makna yang terkandung pada puisi di atas adalah
Teks puisi untuk soal no. 14 dam 16! ....
Suara indah alat musik A. Cita-cita ingin seperti burung bisa terbang
Alunannya tenang mendayu diangkasa
Seakan selalu berbisik B. Cita-cita ingin menjadi pilot yang handal
Aku selalu ada untukmu C. lngin terbang bagai elang yang tanqkas
Aku suka alat musik itu dan berani.
D. Bermain dilangit rnetayang-layang
Karena itu aku ingin menjadi pemainnya
diangkasa
Inilah cita-citaku
Soal PTS Tema 6 Cita-citaku kelas 4 semester II / www.gemarsoal.blogspot.com
20. Arti tanda jeda II pada pembacaan puisi adalah 26. Berikut ini jenls hewan yang dimanfaatkan
....
A. berhenti sebentar untuk benatas
B. berhenti lama sekali biasanya. Titik
C. berhenti agak lama biasanya koma
D. berhenti dan melanjutkan tanpa bernafas
C. IPA
21. Berikut ini hewan-hewan yang mengalami proses
perubahan bentuk pada pertumbuhannya adalah .
...
A. Jangkrik, lalat dan kelinci
B. Jangkrik, belalang dan kumbang
C. Nyamuk, kupu-kupu dan kucing
D. Nyamuk. kupu-kupu dan ayarn
22.
Tahapan perubahan bentuk larfa dan telur
pada gambar di atas qitunjukan oleh nornor . . . .
A. 3 dan 4 C. 1 dan 2
B. 5 dan 1
D. 2 dan 3
23. Perhatikan gambar!
Urutan perubahan daur hidup hewan di atas
adalah . . . .
A. 1, 2, 3, 4 C. 3, 1, 4, 2
B. 2, 3, 4, 1 D. 4, 3, 2, 1
24. Tahapan perubahan bentuk atau penampilan
fisik pada hewan sejak lahir atau menetas 30. Upaya rnelestarikan tumbuhan diantaranya
disebut . . . .
A. Metamorfosis C. Siklus hidup
B. Daur Hidup D. Kelahiran
25. Di bawah ini adalah manfaat tumbuhan
bagi lingkungan, kecuali . . . .
A. Rnencegah korosi tanah
B. Mencegah erosi tanah dari air hujan
C. Mencegah pencemaran air tanah
D. Mencegah bahaya sunami
Soal PTS Tema 6 Cita-citaku kelas 4 semester II / www.gemarsoal.blogspot.com
sebagai obat adalah . . . .
A. Cacing. kelelawar, dan kadal
B. Kadal, kala jengking, dan klabang
C. Kelelawar, cacing, dan luwak
D. Kadal, ular, dan anjing
27. Mengapa kupu-kupu mengalami metamorfosis
sempuma sedangkan jangkrik mengalami
metamorfosis tidak sempurna?
A. Sebab jangkrik mengalami tahapan
kepompompong sedangkan kupu-kupu
tidak mengalami tahapan kepompong
B. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan larfa
sedankan jangkrik mengalarni tahapan
pupa
C. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan
nimfa sedankan jangkrik tidak mengalami
tahapan larfa
D. Sebab kupu-kupu mengalami tahapan
kepompong sedangkan jangkrik tidak
mengalami tahapan kepompong
28. Perhatikan tabel berikut!
Upaya pelestarian hewan !
1. Menangkar hewan langka denqan
mengisolasinya
2. Mengambil telur untuk ditetaskan dan
dijual
3. Memindahkan hewan langka kerumah
untuk dipelihara
4. Membuat undang-undang perburuan
5. Menindak tegas yang melanggar
undang-undang tesebut
Upaya pelestarian hewan yang tepat ditunjukan
nomor . . . .
A. 1 – 2 – 3 C. 3 – 4 – 5
B. 2 – 3 – 4 D. 1 – 4 – 6
29. Hewan langk yang dilindungi di Taman Nasional
Ujung Kulon adalah . . . .
A. Badak bercula Satu C. Komodo
B. Harimau D. Banteng
Adalah didirikanya kebun plasma nutfah. Kebun
ini bertujuan untuk . . . .
A. Mengembangkan kebun koleksi yang
didalamnya terdapat buah-buahan dan ubi-
ubian
B. Melestarikan tumbuhan langka seperti
raflesia
C. Mempertahankan bibit unggul seperti
kelapa hibrida dan lainnya
D. Mengembangkan berbagai tumbuhan baik
tanaman pangan atau obat-obatan
 36. Pak Ali berprofesi sebagai pembuat gerabah.
D. IPS Sumber daya alam yang dimanfaatkan Pak Ali
adalah . . . .
31. Berikut ini bukan sumber daya alam yang dapat A. Tanah berkapur C. Tanah liat dan pasir
diperbarui adalah . . . . B. Tanah berpasir D. Tanah liat
A. minyak bumi, logam, dan batu bara
B. rninyak bumi, tumbuhan, dan hewan 37. Perhatikan tabel!
C. hewan, tumbuhan, dan udara • Makanan Poko Penduduk / Daerah
D. kerbau sapi dan batu bara O. Padi E. Madura
P. Papeda II. Papua
32. Perhatikan tabel ! Q. Jagung III. Jawa Tengah
Nama Tumbuhan Pasangan yang tepat makanan pokok dan asal
p. Kacang s. Pisang daerahnya adalah . . .
q. Wortel t. Kentang A. P – II dan R – I C. P – III dan Q – II
r. Kol u. Muncang B. Q – II dan R – II D. R – II dan P – III
Tumbuhan yang cocok di daerah berhawa sejuk
ditunjukan oleh huruf . . . . 38. Sumber daya alam mineral yang berada di
A. p, q, dan s C. r, t, dan u daerah Belitung yaitu ....
B. s, t, dan u D. q, r, dan s A. Timah C. Minyak bumi
B. Batu Bara D. Emas
33. Sebagian besar mata pencaharian penduduk
yang hidup di daerah dataran tinggi adalah . . . 39. Perhatikan tabel!
A. petemak sapi danpetani sayuran Bahan Tambang
B. Petrnak sapi dan petani padi 1. Briket
C. Petani kopi dan petrenak ikan 2. Marmer
D. Petani sayuran dan petemak bebek 3. Bahan bakar bio
4. Asbes
34. Di bawah ini manfaat sumber daya alarn' berupa Kelompok bahan tambang pada tabel di atas
tanah berkapur atau .batu kapur adalah . . . . ditunjuk an oleh. Nomor . . . .
A. Bahan bangunan dan sawah A. 1, 2, dan 3 C. 3, 4, dan 5
B. Bahan.semen dan hutan alba B. 2, 3, dan 5 D. 1, 4, dan 5
C. Bahan baku semen dan hutan jati
D. Bahan bangonan dan kebun buah 40. Di bawah ini jenis-jenis tanaman industri,
Kecuali . . . .
35. Segala sesuatu dari alam yang dapat di gunakan A. Kelapa, kepi, dan koll
untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia B. Koll, tomat dan kopi
disebut . . . . C. Kopi, kelapa sawit, dan coklat
A. Harta kekayaan C. Bahan tambang D. Cabe, tomat dan pisang
B. Sumber daya alam D. Sumber kehidupan

B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

1. Orang yang pekerjaannya membuat desain sebuah bangunan dinamakan ....
2. Agar cita-cita kita tercapai maka kita tidak boleh ....
3. Bunyi vokal di akhir baris pada puisi dinamakan ....
4. Sebagian besar penduduk Indonesia bekerja dengan bercocok tanam, maka Indonesia dikenal sebagai negara ....
5. Kita harus menghemat pemakaian sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui, karena jumlahnya yang ....
6. Kupu-kupu adalah contoh hewan yang mengalami metamorfosis ....
7. Presto adalah istilah untuk menandakan bahwa lagu dinyanyikan dalam tempo yang ....
8. Tanaman padi dan palawija banyak dibudidayakan penduduk di daerah ....
9. Sikap yang perlu dikembangkan dalam menghadapi keberagaman bangsa Indonesia adalah ...
10. Keragaman suku bangsa yang ada di Indonesia akan membuat kita menjadi kuat jika kita selalu menjaga ....

Soal PTS Tema 6 Cita-citaku kelas 4 semester II / www.gemarsoal.blogspot.com

 KUNCI JAWABAN PENILAIAN
TENGAH SEMESTER (PTS) II / GENAP
TEMA 6 CITA –CITAKU KELAS 4
SD/MI

1 D 11 B 21 B 31 A
2 C 12 A 22 D 32 C
3 D 13 D 23 C 33 A
4 B 14 D 24 A 34 C
5 A 15 A 25 D 35 B
6 A 16 C 26 A 36 D
7 C 17 D 27 D 37 C
8 B 18 D 28 D 38 A
9 A 19 B 29 A 39 A
10 D 20 C 30 A 40 D

Soal PTS Tema 6 Cita-citaku kelas 4 semester II / www.gemarsoal.blogspot.com