Mata ujian : Tes Potensi Skolastik

Tanggal :
Waktu :
Jumlah soal : 60

Keterangan : Mata Ujian Penalaran Umum nomor 1 sampai nomor 20

Mata Ujian Pemahaman Bacaan dan Menulis nomor 21 sampai nomor 40
Mata Ujian Pengetahuan dan Pemahaman Umum nomor 41 sampai nomor 60
Mata Ujian Pengetahuan Kuantitatif nomor 61 sampai nomor 80

Penalaran Umum

TEKS 1
1
Matahari tepat berada di atas khatulistiwa pada Kamis, 21 Maret 2019. Pada saat itu, ketika tengah hari atau saat
Matahari ada di atas kepala, maka semua benda yang ada di sepanjang garis khatulistiwa kehilangan bayangannya.
Hilangnya bayang-bayang itu terjadi karena bayangan jatuh tegak lurus di bawah kaki atau sebuah benda. Namun,
hilangnya bayang-bayang itu hanya terjadi saat Matahari tepat berada di atas kepala, bukan sepanjang hari. Beberapa
kota di Indonesia yang ada di garis khatulistiwa dan mengalami fenomena hilangnya bayang-bayang itu pada 21 Maret
lalu antara lain Bonjol di Pasaman (Sumatera Barat), Pontianak (Kalimantan Barat), Parigi Moutong (Sulawesi Tengah),
dan Pulau Kayoa, Halmahera Selatan (Maluku Utara).
2
Tahun 2019, Matahari tepat berada di atas khatulistiwa pada Kamis (21/3) pukul 04.58. Posisi Matahari di atas
khatulistiwa pada bulan Maret itu bervariasi antara 19 Maret dan 21 Maret setiap tahun.Tahun 2019, Matahari tepat berada
di atas khatulistiwa pada Kamis (21/3) pukul 04.58. Sementara itu, waktu Matahari tepat di atas kepala juga berubah-ubah
hampir tiap hari dan berbeda untuk setiap daerah. Namun, untuk daerah di khatulistiwa, perbedaannya tidak terlalu
mencolok.Pada Kamis (21/3), menurut timeanddate.cm, Matahari tepat di atas kepala di Pontianak terjadi pukul 11.49
WIB, Bonjol pada pukul 12.20 WIB, Parigi Moutong pada pukul 12.06 Wita, dan Pulau Kayoa pada pukul
12.37 WIT.
3
Keberadaan Matahari yang tepat di atas khatulistiwa merupakan konsekuensi dari sumbu rotasi Bumi yang miring 23,5
derajat. Sembari berotasi atau berputar pada sumbunya, Bumi juga berevolusi mengelilingi Matahari. Akibatnya, Matahari
seolah-olah bergerak bolak-balik dari belahan Bumi selatan ke belahan Bumi utara dan sebaliknya. Dosen Astronomi
Institut Teknologi Bandung, Moedji Raharto, mengatakan, Matahari akan tepat berada di khatulistiwa sebanyak dua kali
dalam satu tahun, yaitu antara 19 Maret dan 21 Maret (paling sering 20 Maret) dan 21-24 September (paling sering 23
September) (Kompas, 20 Maret 2018). Matahari akan tepat berada di khatulistiwa sebanyak dua kali dalam satu tahun
4
Jika saat Matahari berada tepat di atas khatulistiwa, pancaran sinar Matahari akan terbagi rata ke seluruh permukaan
Bumi. Maka, seluruh tempat di Bumi akan mengalami panjang waktu siang dan malam yang sama, yaitu sama-sama 12
jam.Karena itu, peristiwa ini disebut ekuinoks atau equinox yang diambil dari bahasa Latin, aequus yang berarti sama dan
nox yang berarti malam. Meski demikian, pada kenyataannya, waktu siang pada saat ekuinoks sedikit lebih panjang
dibandingkan dengan malamnya. Hal itu terjadi karena saat Matahari terbit dan terbenam lebih ditentukan berdasarkan
pembiasan atau refraksi sinar Matahari oleh atmosfer Bumi.
5
Ekuinoks yang terjadi pada Maret memiliki beberapa sebutan, mulai dari ekuinoks maret, vernal (spring) equinox, atau
titik musim semi. Pada saat ini, Matahari seolah bergerak dari belahan Bumi selatan menuju belahan Bumi utara. Ekuinoks
maret menjadi penanda datangnya musim semi di belahan Bumi utara, tetapi jadi tanda datangnya musim gugur di belahan
Bumi selatan. Sebaliknya, ekuinoks september disebut autumnal equinox atau ekuinoks september yang jadi penanda
datangnya musim gugur di belahan Bumi utara dan musim semi di belahan Bumi selatan. Pada saat ini, Matahari seolah
bergerak dari belahan Bumi utara menuju belahan Bumi selatan. Berikut adalah data mengenai waktu titik musim semi
(vernal Equinox)
1. Berdasarkan paragraf 1, jika siang hari ini sebagian
benda di sepanjang khatulistiwa memiliki bayangan,
maka …
(A) Siang hari ini matahari tepat di atas kepala.
(B) Siang hari ini matahari berada tidak tepat di
atas kepala.
(C) Siang hari ini terjadi gerhana matahari.
(D) Siang hari ini cahaya matahari terhalang
awan.
(E) Siang hari ini cuaca cerah.
2. Berdasarkan teks di atas, berikut adalah kota yang
berada di garis khatulistiwa …
(A) Padang, Pontianak, Makassar, dan Maluku
(B) Pontianak, Parigi, Halmahera dan Lombok
(C) Halmahera, Parigi Moutong, Pontianak dan
Medan
(D) Pontianak, Pulau Kayoa, Halmahera Barat,
dan Pasaman.
(E) Halmahera Selatan, Parigi Moutong,
Pontianak dan Pasaman.
3. Berdasarkan paragraf 2, manakah pernyataan yang
benar tentang kondisi kota Pontianak pada tanggal
21 maret 2019?
(A) Matahari berada tepat di atas kepala pada
pukul 12.37 WIB.
(B) Pada pukul 11.49 WIB , semua benda yang
berada di kota Pontianak kehilangan
bayangannya.
(C) Kota Pontianak memiliki suhu udara yang
sejuk.
(D) Kota Pontianak memiliki suhu udara yang sama
dengan kota Bonjol .
(E) Kota Pontianak menjadi satu-satunya kota di
garis khatulistiwa yang paling terik sinar
mataharinya.
4. Berdasarkan paragraf 4, jika sebagian tempat di
bumi mengalami panjang waktu siang yang tidak
sama dengan panjang waktu malam, manakah
pernyataan yang paling tepat?
(A) Matahari berada tepat di khatulistiwa.
(B) Seluruh permukaan bumi sedang mengalami
musim panas.
(C) Sebagian permukaan bumi sedang mengalami
musim panas.
(D) Pancaran matahari terbagi rata di seluruh
permukaan bumi.
(E) Matahari tidak berada tepat di khatulistiwa.
5. Berdasarkan paragraf 5, jika matahari seolah
bergerak dari belahan bumi selatan menuju belahan
bumi utara , maka pernyataan di bawah ini yang
paling tepat? …
(A) Di belahan bumi utara mengalami awal musim
panas.
(B) Di belahan bumi utara mengalami awal musim
semi.
(C) Di belahan bumi utara mengalami awal musim
dingin.
(D) Di belahan bumi utara mengalami akhir musim
panas.
(E) Di belahan bumi utara mengalami akhir musim
semi.
6. Berdasarkan teks di atas, manakah di bawah ini
pernyataan yang benar?
(A) Vernal Equinox merupakan penanda titik
musim semi di belahan bumi selatan.
(B) Pada Autumnal Equinox, matahari bergerak
dari belahan bumi utara ke belahan bumi
selatan.
(C) Terbit dan terbenamnya matahari ditentukan
oleh kemiringan sumbu rotasi bumi.
(D) Gerak rotasi bumi menyebabkan waktu siang
lebih lama.
(E) Vernal Equinox merupakan titik awal musim
panas.
7. Berdasarkan data titik musim semi pada tabel di
atas, waktu terjadinya titik awal musim semi tahun
2020 ke 2021 bergeser sejauh …
(A) 3 jam 20 menit.
(B) 4 jam 45 detik.
(C) 5 jam 48 menit.
(D) 7 jam 11 detik.
(E) 6 jam 10 menit
8. Berdasarkan data di atas, dari tahun 2014 sampai
dengan tahun 2024 peluang terjadinya Vernal
Equinox terjadi di tanggal 21 maret adalah …
1
(A)
2
4
(B)
11
3
(C)
11
8
(D)
11
4
(E)
10

TEKS 2

Bagian ini diadaptasi dari Stephen Coleman, Scott Anthony, dan David E. Morrison, "Kepercayaan Publik pada Berita." ©
2009 oleh Stephen Coleman.

1Berita adalah suatu bentuk pengetahuan publik. Tidak seperti informasi pribadi (seperti kesehatan teman dan keluarga
seseorang; hobi pribadi seseorang), pengetahuan umum lebih bernilai karena dibagikan oleh lebih banyak orang. Tanggal
pemilihan umum dan klaim dari kandidat yang bersaing; penyebab dan konsekuensi dari suatu bencana lingkungan; debat
tentang bagaimana membingkai hukum tertentu; laporan terbaru dari zona perang — ini semua merupakan contoh
pengetahuan publik dimana orang-orang secara umum diharapkan mengetahui sebagai bahan pertimbangan informasi.
Jadi, berbeda dengan pengetahuan pribadi, yang umumnya diserahkan kepada masing-masing individu apakah akan
dipikirkan atau diabaikan, pengetahuan publik diberitakan bahkan kepada mereka yang mungkin tidak merasa penting
untuk memikirkan berita itu. Singkatnya, sirkulasi pengetahuan publik, termasuk berita, umumnya dianggap sebagai
sesuatu yang tidak bisa semata-mata ditimbulkan oleh permintaan
2Produksi, sirkulasi, dan penerimaan pengetahuan publik adalah proses yang kompleks. Secara umum pengetahuan
publik harus bersikap otoritatif, tetapi tidak selalu ada kesepakatan bersama tentang apa yang dibutuhkan untuk diketahui
masyarakat, siapa yang paling cocok untuk menceritakan dan menjelaskannya, dan bagaimana reputasi otoritatif harus
ditentukan dan dievaluasi. Secara historis, surat kabar seperti The Times dan lembaga penyiaran seperti BBC secara luas
dianggap sebagai bentuk otoritas terpercaya dan bijaksana secara konvensional. Mereka adalah wujud pada Oxford
English Dictionary’s sebagai definisi "berkuasa untuk mempengaruhi pendapat orang lain”. Sebagai bagian dari proses
umum, transformasi otoritas yang telah ada menjadi keengganan untuk menerima sumber pengetahuan publik tanpa kritik,
permintaan untuk semua otoritas telah membuat kerangka nilai yang secara eksplisit menentukan keputusan mereka.
Pusat produksi berita, seperti yang ditunjukkan oleh kelompok kami, belum dibebaskan dari proses ini. Tidak
mengherankan mungkin beberapa wartawan berita yang merasa tidak nyaman tentang ini menegosiasi ulang otoritas
mereka:
 Editor semakin sering melirik daftar "paling banyak dibaca" di situs web mereka sendiri dan lainnya untuk mencari
tahu cerita mana yang penting bagi pembaca dan pemirsa. Dan sekarang hadirin diminta untuk bertindak sebagai
semacam Ombudsman jurnalistik, putusan kami kredibilitas (jurnalis siaran, 2008).
 Hasil akses demokratisasi ke berita TV bisa menjadi pelepasan kampanye politik oleh kelompok mayoritas (editor
berita online, 2007).
3Meskipun ada retorika retorika dari pernyataan ini, mereka lebih dari sekadar profesional. Dalam referensi mereka ke
audiens dan perpaduan antara demokratisasi dan "pembodohan, " mereka berusaha untuk berdebat mengenai hal tertentu
dari pengetahuan publik: yang dibentuk oleh para ahli, kebal dari tekanan populis; dan disebarluaskan sebagai pusat
perhatian, terutama ke penerima pasif. Ini adalah pandangan kewarganegaraan yang menutup peluang untuk keterlibatan
rakyat dalam pembuatannya, pengetahuan publik dengan memperkuat klaim para ahli. Wartawan yang dikutip di atas
merasa gelisah, karena hampir setiap ada tingkat kelembagaan dalam masyarakat kontemporer, skeptisisme terhadap
otoritas elit. Ada perasaan yang tumbuh, seperti yang diungkapkan oleh beberapa peserta kelompok kami, bahwa media
berita harus “informatif daripada berwibawa ”; seharusnya tugas wartawan “Beri berita apa adanya, tanpa
memiringkannya”; dan orang-orang harus diberikan "cukup informasi "yang mana" kita dapat membentuk pendapat kita
sendiri. "
 Persentase Responden Melihat Berita
1985 1992 2003 2007 2011
Isi berita
Mendapat sesuai fakta 55 49 36 39 25
Sering berita tidak akurat 34 44 56 53 66
Tidak tahu 11 7 8 8 9

Benar-benar independen 37 35 23 23 15
Dipengaruhi oleh orang atau 53 58 70 69 80
organisasi berkuasa
Tidak tahu 10 7 7 8 5

Dalam isu politik

Adil terhadap semua pihak 34 31 26 26 16
Berpihak pada kubu tertentu 53 63 66 66 77
Tidak tahu 13 6 6 8 7

Diadaptasi dari “PewResearch Center for the People & the Press Report on Views of the News Media, 1985–2011.”
©2011 by PewResearch Center.

9. Berdasarkan paragraf 1 manakah yang PALING 13. Pernyataan mana yang sesuai dengan informasi
TEPAT, jika suatu berita dimanipulasi, maka … dalam tabel yang diberikan?
(A) hanya pribadi yang membuatnya yang akan (A) Antara 1985 dan 2011, proporsi berita yang
dirugikan tidak akurat meningkat secara dramatis.
(B) publik tidak dapat menggunakannya untuk (B) Antara 1992 dan 2003, proporsi orang yang
mempertimbangkan suatu infromasi percaya bahwa organisasi berita bias hampir
(C) publik akan langsung dapat dipengaruhi dua kali lipat.
(D) berita itu akan langsung diabaikan (C) Antara 2003 dan 2007, pandangan orang
(E) publik akan langsung mempercainya tentang akurasi, kemandirian, dan kewajaran
berita organisasi berubah sangat sedikit.
10. Berdasarkan paragraf 2, para penulis menunjukkan (D) Antara 2007 dan 2011, persepsi masyarakat itu
bahwa masyarakat yang akan datang percaya organisasi berita meningkat secara akurat,
bahwa dalam laporan wartawan harus dihindari tetapi persepsi masyarakat tentang organisasi
(A) penilaian pribadi tentang peristiwa yang berita wajar berkurang.
dilaporkan. (E) Antara 1985 dan 2003, pandangan orang
(B) lebih banyak informasi daripada yang mutlak tentang akurasi berita meningkat
diperlukan.
(C) kutipan dari pihak berwenang pada 14. Berdasarkan tabel di atas, jika isi berita sesuai
subjekmasalah. fakta, maka
(D) merinci yang diinginkan oleh subjek laporan (A) Berita dipengaruhi orang berkuasa
berita jaga kerahasiaan. (B) Berita akan berat sebelah
(E) memberi informasi sedetail detailnya (C) Berita-benar-benar independen
(D) Berita akan sesuai keingingan
11. Berdasarkan paragraf 2, manakah pernataan yang (E) Berita akan merugikan yang diberitakan
TEPAT jika suatu lembaga otoritas memberikan
informasi publik, maka 15. Berdasarkan paragraf 2, jika suatu berita
(A) Mereka harus tidak terpengaruh oleh dikeluarkan oleh BBC, manakah pernyataan yang
pertimbangan iklan. paling mungkin?
(B) Mereka harus berkomitmen untuk (A) Berita itu dimanipulasi
mewujudkannya perubahan sosial positif. (B) Berita itu akan menjatuhkan satu pihak
(C) Mereka harus menghormati perbedaan antara (C) Berita itu dapat dipercaya
pengetahuan publik dan pribadi. (D) Berita itu berpihak pada satu golongan.
(D) Mereka harus transparan tentang (E) Berita itu dikeluarkan dengan otoritas pribadi.
kepercayaan mereka dan asumsi
(E) Mereka harus membuat informasi yang positif 16. Berdasarkan tabel, maka selisih persentase
saja terbesar dari responden mengenai ketidakadilan
berita terjadi pada
12. Berdasarkan tabel, pada tahun berapakah media (A) 1928 – 1992
paling dipercaya oleh orang-orang? (B) 1992 – 2003
(A) 1985 (C) 2003 – 2007
(B) 1992 (D) 2007 – 2011
(C) 2003 (E) 1992 – 2007
(D) 2007
(E) 2011
 19. 22, 18, 26, 22, 30, 26, 34, ….
Dengan menggunakan pola sebelumnya, bilangan
berikutnya yang paling tepat adalah ...
(A) 0
(B) 22
(C) 30
17. Dengan menggunakan pola yang sama dari (D) 38
susunan angka pada bentuk di sebelah kiri, maka (E) 42
nilai “?” mewakili angka …
(A) 1 20. 6, 20, 62, 188, ….
(B) 3 Jika barisan di atas mengikuti aturan
(C) 5 𝑈𝑛 = 𝑎 ⋅ 𝑈𝑛−1 + 𝑏, maka nilai a + b adalah …
(D) 6 (A) 5
(E) 9 (B) 7
(C) 9
(D) 10
(E) 11

18. Dengan menggunakan pola yang sama dari

susunan angka pada bentuk di sebelah kiri, maka
nilai “P” mewakili angka …
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 7
 Pemahaman Bacaan dan menulis
Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 21 samapai dengan 25!

(1) Menurut data dari Bank Dunia, Indonesia merupakan salah satu dari sepuluh negara yang memiliki persediaan
air terbesar di dunia. (2) Cadangan air tawar yang dimiliki Indonesia adalah sekitar 15.500 meter kubik per kapita per
tahun. (3) Jumlah tersebut jauh melebihi rata-rata jumlah ketersediaan air negara-negara lain yang hanya sekitar 8.000
meter kubik per kapita per tahun.
(4) Namun, dengan jumlah yang begitu besar, sekitar 119 juta dari total 245 juta penduduk Indonesia masih
menghadapi kekurangan air bersih. (5) Hanya 20% penduduk Indonesia bisa setiap hari memenuhi kebutuhan akan air
bersih. (6) Itu pun hanya terpusat pada daerah perkotaan, terutama kota-kota besar dan daerah-daerah elite. (7)
Sementara, presentase akses daerah pedesaan di Indonesia terhadap air bersih adalah yang paling rendah di antara
negara-negara Asia Tenggara. (8) Dengan kata lain, penyebaran air bersih di Indonesia masih jauh untuk disebut merata.
(9) Selain masalah penyebaran air, hal yang merupakan salah satu faktor penting penyebab masalah kelangkaan air
bersih adalah pencemaran dan perusakan lingkungan. (10) Jumlah dan pertumbuhan penduduk yang semakin bertambah
tentunya akan menyebabkan tingginya kebutuhan masyarakat akan air bersih. (11) Namun, di samping meningkatnya
kebutuhan tersebut, pencemaran yang dapat merusak sumber air bersih pun akan semakin meningkat.

21. Topik bacaan di atas adalah …. 24. Pernyataan berikut yang tidak berhubungan
(A) tingkat persediaan air di Indonesia dengan isi bacaan di atas adalah …
(B) pendapat Bank Dunia mengenai air (A) Jumlah perdediaan air tawar di Indonesia
(C) krisis air bersih di Indonesia melebihi negara-negara lain.
(D) penyebab kekurangan air (B) Hampir separuh jumlah penduduk Indonesia
(E) persediaan air dunia kekurangan air bersih.
(C) Sekitar 20% penduduk Indonesia mengalami
22. Dalam bacaan di atas terdapat kalimat yang tidak kekurangan air bersih.
baku, yaitu …. (D) Krisis air bersih di Indonesia terjadi di daerah-
(A) Kalimat 1 daerah yang padat penduduknya.
(B) Kalimat 3 (E) Kecemaran air dan kerusakan lingkungan
(C) Kalimat 5 mengakibatkan krisis air bersih.
(D) Kaliamat 9
(E) Kalimat 11 25. Hal-hal berikut ini dibicarakan dalam bacaan di
atas, KECUALI ….
23. Simpulan berikut ini yang tepat untuk bacaan di (A) tingkat persediaan air di Indonesia
atas adalah … (B) krisis air bersih di Indonesia
(A) Indonesia yang memiliki jumlah persediaan air (C) penyebab kurangnya persediaan air bersih
terbesar di dunia ternyata mengalami (D) akibat persediaan air bersih
kekurangan air bersih sebagai akibat tidak (E) akses daerah pedesaan terhadap air bersih
meratanya penyebaran air bersih,terjadinya
pencemaran, dan kerusakan lingkungan.
(B) Akibat penyebaran air tidak merata dan
terjadinya pencemaran air dan lingkungan,
Indonesia mengalami krisis air bersih walaupun
menjadi negara penghasil air terbesar di dunia.
(C) Air bersih di Indonesia memang sangat kurang
sebagai akibat penyebarannya yang tidak
merata dan terjadinya polusi di mana-mana,
baik polusi air, maupun lingkungan.
(D) Walaupun sebagai negara penghasil air bersih
terbesar di dunia, Indonesia tetap mengalami
krisis air bersih karena masih terjadinya
pencemaran dan kerusakan lingkungan.
(E) Jadi, seharusnya, pemerintah melakukan
uapaya-upaya agar persediaan air bersih bisa
merata di seluruh daerah di Indonesia.
Bacaan berikut digunakan untuk menjwab soal nomor 6 sampai dengan 10!

Teks 1
Saat ini, di Indonesia, kemajuan teknologi begitu besar pengaruhnyaterhadap nilai-nilai kebudayaan yang dianut
masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan.Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon, dan telepon
genggam (HP), bahkan internet tidak hanya melanda masyarakatkota, tetapi juga merambah masyarakat di pelosok-
pelosok desa. Akibatnya, segala informasi, baik yang bernilai positif ataupun negatf, dapat dengan mudah diakses oleh
masyarakat.Dampak positif, misalnya, sekarang masyarakat tidak hanya bisa berkomunikasi lewat telepon seluler, tetapi
juga bisa lewat internet. Selain itu, dengan internet masyarakat dapat mudah memperoleh informasi. Adapun dampak
negatif dari kemjauan teknologi adalah banyaknya kasus penipuan lewat sms, akun facebook yang dibobol, dan yang lebih
parah lagi sandi atau password ATM dapat dibobol oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Di samping itu, diakui
atau tidak, perlahan-lahan kemajuan teknologi akan mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat dengan segala
image yang menjadi ciri khas mereka.

Teks 2
Sebenarnya, kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi kehidupan.Akan tetapi, masih banyak juga dampak
negatifnya, terutama bagi remaja. Misalnya, remaja sering terlalu asyik bermain internet (jejaring sosial) sehingga sampai
lupa waktu dan lupa apa yang harus dikerjakan/kewajiban yang harus ditunaikan. Remaja yang sering berinteraksi dengan
internet atau sering membuka situs-situs yang tidak pantas untuk dilihatnya cenderung akan meniru perbuatan yang tidak
baik dan akhirnya mengakibatkan pergaulan bebas pada mereka.

26. Masalah utama yang menjadi topik pembahasan
pada teks 1 dan teks 2 adalah ….
(A) peran teknologi terhadap kehidupan manusia
(B) pengaruh kemajuan teknologi terhadap
kehidupan manusia
(C) dampak teknologi terhadap perilaku remaja
saat ini
(D) hubungan antara kemajuan teknologi dan pola
hidup manusia
(E) definisi tentang kemajuan teknologi
27. Adanya dampak negatif kemajuan teknologi pada
kalimat (6) dalam teks 1 diperkuat dalam teks 2
dengan pernyataan …..
(A) dampak negatif teknologi masih banyak
terutama pada remaja
(B) kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi
kehidupan
(C) remaja terlalu asyik bermain internet
(D) dampak kemajuan teknologi
28. Pernyataan berikut ini TIDAK SESUAI dengan
informasi yang dipaparkan dalam kedua bacaan di
atas, yakni ….
(A) kemajuan teknologi bermanfaat dalam
kehidupan
(B) pengaruh kemajuan teknologi telah menyebar
semua lapisan masyarakat
(C) perilaku buruk dapat muncul akibat kemajuan
teknologi
(D) remaja selalu meniru perilaku yang ia
dapatkan dari situs internet
(E) ketika berinteraksi dengan internet remaja
lupa waktu untuk melaksanakan kewajiban
29. Simpulan berikut tepat untuk kedua teks di atas,
yaitu …
(A) Teknologi telah banyak mengakibatkan hal
yang negatif daripada yang positifnya.
(B) Kemajuan teknologi telah memunculkan
dampak positif dan negatif.
(C) Hampir semua lapisan masyarakat
menggunakan hasil dari kemajuan teknologi.
(D) Dampak teknologi yang paling dirasakan
terjadi pada anak-anak remaja.
(E) Teknologi internet tidak hanya digunakan oleh
masyarakat, tetapi juga masyarakat pedesaan.
30. Sikap penulis yang tersirat dalam bacaan di atas
adalah ….
(A) meyakinkan pembaca tentang pentingnya
menggunakan teknologi
(B) menginformasikan kepada pembaca tentang
dampak kemajuan teknologi dalam kehidupan
(C) mengajak pembaca untuk memahami dampak
positif teknologi
(D) menggambarkan dampak-dampak kemajuan
teknologi
(E) menceritakan perilaku masyarakat sebagai
dampak kemajuan teknologi

Paragraf berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31 sampai dengan 35!

(1) Reboisasi perkotaan merupakan kegiatan pengisian ruang terbuka di perkotaan. (2) Pada proses fotosintesis,
tumbuhan hijau mengambil CO2 dan mengahasilkan C6H12O6 serta O2 yang sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup. (3)
Karena itu, peranan tumbuhan hijau sangat diperlukan untuk menjaring CO 2 dan pelepasan O2 kembali ke udara. (4) Di
samping itu, berbagai proses metabolisme tumbuhan hijau dapat memberikan berbagai fungsi untuk kebutuhan makhluk
hidup yang dapat meningkatkan kualitas lingkungan. (5) Peranan tumbuhan di bumi ini begitu urgent.(6) Oleh karena itu,
dalam menangani krisis lingkungan, terutama di perkotaan, sangat tepat jika keberadaan tumbuhan mendapat perhatian
serius dalam pelaksanaan penghijauan perkotaan sebagai unsur hutan kota.

31. Dalam paragraf di atas terdapat kalimat yang tidak 34. Dalam paragraf di atas terdapat kata serapan yang
efektif karena terdapat penggunaan bentuk yang tidak sesuai konteks kalimatnya, yakni ….
tidak sejajar, yakni …. (A) reboisasi
(A) Kalimat 1 (B) fotosisntesis
(B) Kalimat 2 (C) metabolisme
(C) Kalimat 3 (D) proses
(D) Kalimat 4 (E) urgen
(E) Kalimat 5
35. Kalimat 4 dalam bacaan di atas tidak baku
32. Kata urgent dalam kalimat 5 memiliki padanan sehingga perlu diperbaiki dengan cara ….
dengan kata …. (A) menulis tanda koma setelah kata itu
(A) utama (B) menghilangkan kata berbagai
(B) istimewa (C) menulis kata metabolisme menjadi metabolism
(C) penting (D) mengganti kata untuk menjadi bagi
(D) unik (E) menghilangkan kata yang
(E) mendesak

33. Dalam paragraf di atas terdapat kalimat yang tidak

lengkap, yaitu ….
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6

Tulisan berikut ini diikuti oleh lima butir pertanyaan. Pertimbangkan apakah kata atau kalimat pada setiap nomor yang
bercetak tebal TIDAK PERLU DIPERBAIKI (A) atau diganti dengan pilihan lain yang tersedia (B, C, D, E)

Perhatikan paragraf berikut!

Kota Wonosobo telah mereka lalui. Kini (36) jalan mereka menanjak dan berliku-liku. Bis (37) meraung-raung ke
dataran tinggi Dieng. Di samping, jurang menganga.Tetapi, (38) pemandangan di kejauhan adalah hutan pinus
menyelimuti punggung bukit dan bekas-bekas kawah yang memutih.Pemandangan itu melalaikan guncangan bus yang
tak henti-hentinya berkelak-kelok.Sekali-kali (39), atap rumah berderet keliatan (40) di kejauhan.

36. (A) Baku 39. (A) Baku

(B) Tidak Baku (B) Bermkana Ganda
(C) Logis (C) Tidak Baku
(E) Ambigu (D) Tidak Efektif
(E) Tidak Efektif (E) Definitif

37. (A) Sesuai kaidah PUEBI 40. (A) Sesuai kaidah kebakuan
(B) Bermakna Redundan (B) Boros makna
(C) Tidak Baku (C) Tidak lazim
(D) Logis (D) Tidak baku
(E) Boros makna (E) Semua jawaban salah

38. (A) Efektif

(B) Boros
(C) Redundan
(D) Ambigu
(E) Tidak memperhatikan kaidah PUEBI
 Pengetahuan dan Pemahaman Umum
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 41 sampai dengan 44!

Teks 1

Jumlah kematian dan klaim perokok menurut penelitian Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), setiap satu jam,
tembakau rokok membunuh 560 orang di seluruh dunia. Kalau dihitung, satu tahun terdapat 4,9 juta kematian di dunia
yang disebabkan oleh tembakau rokok. Kematian tersebut tidak terlepas dari 3.800 zat kimia, yang sebagian besar
merupakan racun dari karsinogen (zat pemicu kanker). Selain itu, asap dari rokok yang memiliki benzopyrenemerupakan
penyebab langsung mutasi gen. Hal ini berbanding terbalik dengan makanan dan minuman yang bersifat nyata dalam
tubuh dan dapat diukur secara kuantitatif.

41. Ide pokok paragraf di atas adalah …. 43. Kalimat yang terdapat kesalah penggunaan ejaan
(A) kandungan rokok terhadap kesehatan adalah, kecuali ….
manusia (A) Akan tetapi bukan hanya dukungan yang
(B) kandungan zat bercaun dalam rokok menjadi tujuan utamanya.
(C) rokok yang menjadi penyebab kematian (B) Belum lama ini, Mahkamah Konstitusi membuat
seseorang putusan yang cukup aneh perihal pemilu
(D) bahaya rokok bagi kesehatan manusia serentak.
(E) jumlah kematian berdasarkan data WHO (C) Keberhasilannya memopulerkan lagu tersebut
membuatnya naik-daun.
42. Kalimat baku terdapat pada kalimat … (D) Kini, ia dikenal masyarakat luas diberbagai
(A) Keberadaan UU administrasi pemerintahan penjuru.
sebenarnya sangat diperlukan. (E) Aktifitas Gunung Sinabung diperkirakan masih
(B) Namun, mampu atau maukah para elit politik di belum kondusif.
DPR melahirkan undang-undang yang
mengatur birokrasi politik? 44. Pernyataan “Makmur dalam Keadilan dan Adil
(C) Banjir beberapa bulan terakhir mulai memukul dalam Kemakmuran” hanyalah sebagai slogan yang
sektor pertanian, khusunya pangan. dalam kenyataannya sulit untuk direalisasikan.
(D) Meskipun diliputi kegaduhan, namun erupsi Kata slogan dalam kalimat di atas memiliki
Kelud tak menimbulkan korban jiwa. padanan kata ….
(E) Kutipan dari sajak “Seonggok Jagung” karya (A) reklame
W.S. Rendra itu tetap menjadi semangat bagi (B) propaganda
Opik untuk memesarkan tempat kelahirannya. (C) wawasan
(D) provokasi
(E) semboyan

Bacaan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 45 sampai dengan 47!

Teks 2

(1) Pada masyarakat tradisional, harkat derajat seseorang atau status.

(2) seseorang biasanya dilihat dari asal usul keturunannya (ascribed status). (2) Mereka yang berdarah biru dianggap
mempunyai kedudukan yang super di masyarakat. (3) Mereka mendapat berbagai keistimewaan. (4) Apabila ada kenduri,
selain didudukan dikursi yang empuktempat terhormat mereka dipilih juga penganan dari jenis-jenis yang mempunyai rasa
nikmat, yakni beberapa tingkat dari yang dihidangkan kepada rakyat. (5) Di Pulau Jawa Kedarahbiruan ini ditandai dengan
Rd. atau raden di depan namanya. (6) Sebagaimana halnya dengan dengan gelar kesarjanaan yang disinyalir pak Fuad
Hasan, mantan Menteri Pendidikan RI, di dalam perkembangannya, kebangsawanan ini bisa menjadi komoditas. (7) Orang
dari golongan darah apapun, asal mempunyai uang, bisa juga memberi gelar kebangsawanan ini.
(8) Hanya saja, sesuai dengan perjalanan waktu, entah mengapa penghormatan orang terhadap gelar kebangsawanan ini
mulai melorot dan sedikit demi sedikit berpindah ke gelar kesarjanaan (achieved status). (9) Ada pergeseran
penghormatan dari Rd. ke Dr. atau ke gelar-gelar kesarjanaan lainnya.

45. Inti kalimat 7 bacaan di atas adalah … 46. Kata komoditas pada kalimat 6 di atas mempunyai
(A) Orang mempunyai gelar. arti ….
(B) Asal orang mempunyai gelar. (A) kumpulan orang
(C) Orang bisa membeli gelar. (B) barang dagangan
(D) Orang mempunyai banyak uang. (C) barang berharga
(E) Dari golongan apapun bisa membeli gelar. (D) barang simpanan
(E) aset pribadi
47. Hubungan antara kalimat 8 dan 9 dalam bacaan di (A) Selain itu
atas dapat dipertegas dengan menggunakan (B) Karena itu
penghubung …. (C) Sepertinya
(D) Misalnya
(E) Maka itu

Teks 3

Masyarakat yang memiliki bahasa dan menggunakan bahasa disebut masyarakat bahasa.Masyarakat desa adalah
masyarakat bahasa, sekelompok manusia yang ditandai oleh interaksi teratur dengan menggunakan isyarat-isyarat verbal
dan terpisahkan dari kelompok-kelompok lain di luar masyarakat itu.Dalam berbahasa secara tunggal atau secara
majemuk, masyarakat desa dapat dikaji dari aturan-aturan pemakaian bahasanya.Mereka apada umumnya terikat oleh
kesamaan kaidah-kaidah berbahasa untuk menghasilkan dan menafsirkan tuturan, dan kaidah-kaidah untuk menafsirkan
ragam-ragam bahasa.

48. Kalimat ke-2 paragraf di atas termasuk kalimat yang 51. Manakah kelompok kata yang sesuai dengan
strukturnya tidak jelas. Agar menjadi kalimat yang kaidah PUEBI ?
tidak jelas maknanya, kalimat tersebut harus (A) sukarela, antar warga
ditambahkan dengan kata …. (B) mempunyai, memerhatikan
(A) merupakan (C) dukacita, semi final
(B) adalah (D) antar-jemput, tuna asmara
(C) yakni (E) non-Indonesia, saputangan
(D) di mana
(E) yang mana 52. Ronald Gaylord pada tahun 1998 menerbitkan buku
Design of Steel Structures di Megraw-Hill Book
49. Perhatikanlah tabel di bawah ini ! Company, Tokyo.
No Daftar Kata Penyusunan daftar pustaka yang tepat adalah ….
1. Apel (buah) Apel (upacara) (A) Gaylord, Ronald. 1998. Design of Steel
2. Memerah (warna) Memerah (susu sapi) Structures.Tokyo: Megraw Hill Book Company.
3. Tahu (makanan) Tahu (mengetahui (B) Gaylord, Ronald. 1998, Design of Steel
Structures, Tokyo, Megraw Hill Book Company.
Daftar kata di atas merupakan kelompok …. (C) Gaylord, Ronald. 1998. “Design of Steel
(A) Sinonim Structures”.Tokyo: Megraw Hill Book Company.
(B) Antonim (D) Ronald Gaylord. Design of Steel
(C) Homonim Structures.Tokyo: Megraw Hill Book Company.
(D) Homofon (E) Gaylord, Ronald. 1998. Design of Steel
(E) Homograf Structures.Tokyo: Megraw Hill Book Company.

50. Manakah penulisan singkatan dan akronim yang

penulisannya tepat?
(A) UUD, Pemilu, s/d
(B) UPI, Unpad, Osis
(C) Puskesmas, a.n. , Rp.
(D) LIPI, Unpad, tilang
(E) OSIS, Ikapi (Ikatan Penerbit Indonesia), daring
(dalam jaringan)

Text 4

Scientists are as obsessed with the question of why the superold survive and thrive as Ponce de Leon was to find the
Fountain of Youth. They want to understand why the Japanese islands of Okinawa are home to the world’s largest
population of centenarians, with almost 600 of its 1.3 million inhabitants living into their second century – many of them
active and looking decades younger than their actual years. Like weekend visitors on the summer ferry to Martha’s
Vineyard, scientists and sociologists block the boats to Sardinia and Nova Scotia, Canada, to see why those craggy locales
hide vast clusters of the superold.
As well as studying these populations intensively to unlock their secrets, scientists have also taken a hard look at the
very old in the U.S., most notably in the New England Centenarian Study, led by Dr. Thomas Perls, a geriatrician at Boston
University. While the very old are happy to offer homespun explanations for their longevity - “I never took a drink”, “I drank
a shot of whiskey every day” – experts are trying to unravel and understand the biological factors that allow some people
to reach 100 while others drop off in their 70’s or 80s. Researchers are particularly interested in determining which factors
allow up to 30% of those who reach 100 to do so in sufficient mental and physical health: a whopping 90% of centenarians,
according to Perls, remain functionally independent up to age 92.
 It is pretty obvious even to nonscientists that how you get there depends partly on the genes you are born with and
partly on lifestyle – what and how much you eat, where you live and what types of stress and trauma you experience. How
much depends on each factor, though, was unknown until Swedish scientists tackled the problem in 1998. They did it by
looking at the only set of people who share genes but not lifestyle: identical twins who were separated at birth and reared
apart. If genes were most important, you would expect the twins to die at about the same age, In fact, they do not, and the
average difference convinced the scientists that only about 20% to 30% of how long we live is genetically determined. The
dominant factor is lifestyle.
53. What is the topic of the text above? 55. How is the information of the last paragraph in the
(A) Survival (D) Old age text organized?
(B) Youth (E) Health secrets (A) Each question is provided with an illustration.
(C) Long-life span (B) Scientific questions are followed by studies.
(C) Each study is followed by research findings.
54. Which of the following best expresses the main (D) Scientific questions are presented from general
idea of the text? to specific.
(A) The population of the elderly people is (E) Three related questions are followed by one
increasing. finding.
(B) Elderly people cluster in particular parts of the
world. 56. According to the information in the passage people
(C) Biological factors influence mental and physical may .
health. (A) reach an old age if their parents do so
(D) Genes and life styles are essential for a long- (B) reach old age if they keep a healthy life style
life span. (C) reach old age if they are brought up separately
(E) Several biological factors are at work affecting from their siblings
life span. (D) not reach old age unless they live in areas
where it is prevalent
(E) fail to reach an old age unless they are
mentally healthy

Text 5

The human criterion for perfect vision is 20/20 for reading the standard lines on a Snellen eye chart without a hitch.
The score is determined by how well you read lines of letters of different sizes from 20 feet away. But being able to read
the bottom line on the eye chart does not approximate perfection as far as other species are concerned. Most birds would
consider us very visually handicapped. The hawk, for instance, has such sharp eyes that it can spot a dime on the sidewalk
while perched on top of the Empire State Building. It can make fine visual distinctions because it is blessed with one million
cones per square millimeter in its retina. And in water, humans are farsighted, while the kingfisher, swooping down to spear
fish, can see well in both the air and water because it is endowed with two foveae – areas of the eye, consisting mostly of
cones that provide visual distinctions. One foveae permits the bird, while in the air, to scan the water below with one eye
at a time. This is called monocular vision. Once it hits the water, the other fovea joins in, allowing the kingfisher to focus
both eyes, like binoculars, on its prey at the same time. A frog’s vision is distinguished by its ability to perceive things as a
constant motion picture. Known as “bug detectors”, a highly developed set of cells in a frog’s eyes responds mainly to
moving objects. So, it is said that a frog sitting in a field of dead bugs wouldn’t see them as food and would starve.
The bee has a “compound” eye, which is used for navigation. It has 15,000 facets that divide what it sees into a
pattern of dots, or mosaic. With this kind of vision, the bee sees the sun only as a single dot, a constant point of reference.
Thus, the eye is a superb navigational instrument that constantly measures the angle of its line of flight in relation to the
sun. A bee’s eye also gauges flight speed. And if that is not enough to leave our 20/20 “perfect vision” paling into
insignificance, the bee is capable of seeing something we can’t – ultraviolet light. Thus, what humans consider to be “perfect
vision” is in fact rather limited when we look at other species. However, there is still much to be said for the human eye. Of
all the mammals, only humans and some primates can enjoy the pleasures of color vision.

57. Which of the following best describes the topic of 58. According to the passage, why might birds and other
the passage? animals consider humans very visually
(A) Limits of the human eye handicapped?
(B) Perfect vision (A) humans can’t see very well in either air or water
(C) Different eyes for different uses (B) human eyes are not as well suited to our needs
(D) Eye variation among different species (C) the main outstanding feature of human eyes is
(E) Superior eyes of various animals color vision
(D) their eyes can see more colors than human’s
can
(E) human eyes can’t do what their eyes can
59. According to the passage, “bug detectors” are 60. According to the passage, which of the following is
useful for . NOT true?
(A) navigation (A) kingfishers have monocular vision
(B) seeing moving objects (B) bees see patterns of dots
(C) avoiding bugs when getting food (C) hawk’s eyes consist mostly of cones that can
(D) avoiding starvation allow it to scan with one eye at a time
(E) finding prey among bugs (D) humans are farsighted in water
(E) frogs can only see moving objects
 Pengetahuan Kuantitatif

61. Pada gambar di atas ada dua buah lingkaran 64. Dari gambar diatas manakah pernyataan yang
sepusat, dan masing-masih terbagi menjadi 8 benar tentang x, y, dan z?
bagian yang kongruen. Luas daerah lingkaran besar (A) x < z < y
tiga kali luas lingkaran kecil. Jika sebuah titik dipilih (B) z < x < y
secara acak dalam lingkaran besar, berapakah (C) x < y < z
peluang titik yang terambil terletak pada daerah (D) z < y < x
yang diarsir? (E) y < x < z
(A) 1/2
(B) 1/3 65. Manakah yang mempunyai nilai terbesar?
(C) 1/6 (A) (4/7)  80%
(D) 1/8 (B) (6/7)  70%
(E) 1/12 (C) (9/14)  80%
(D) (11/14)  60%
(E) (9/7)  50%

66. Perhatikan gambar di atas, terdapat 3 himpunan A,

B, dan C. Pernyataan yang menggambarkan daerh
yang diarsir adalah …
(A) (𝐴 ∩ 𝐵) ∩ (𝐵 ∩ 𝐶)
(B) (𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐵 ∪ 𝐶)
(C) (𝐴 ∩ 𝐵) ∩ 𝐶
(D) (𝐴 ∪ 𝐶) ∩ 𝐵
62. Berdasarkan grafik di atas, pada tahun berapa nilai (E) (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐵 − 𝐶)
ekspor negara Y kira-kira dua kali lipat dari nilai
impor negara X ?
(A) 1985
(B) 1987
(C) 1988
(D) 1989
(E) 1990

63. Dalam sebuah kota terdapat bolpoin merah, biru,

dan hijau. Jika sebuah bolpoin di ambil secara acak,
peluang bolpoint tersebut berwarna merah adalah
dua kali lebih besar dari peluang terambilnya bolpoin
biru dan tiga kali lebih besar dari peluang
terambilnya bolpoin hijau. Jika di dalam kotak 67. Pada gambar grafik di atas, manakah
tersebut terdapat 12 bolpoin merah, berapakah pertidaksamaan yang cocok sehingga daerah yang
jumlah total bolpoin dalam kotak? memenuhi adalah daerah yang di arsir?
(A) 10 (A) 2𝑥 − 3𝑦 ≥ 6
(B) 12
(B) 3𝑥 − 2𝑦 ≤ −6
(C) 14
(C) 3𝑦 − 2𝑥 ≥ −6
(D) 22
(D) 3𝑦 − 2𝑥 ≤ 6
(E) 28
(E) 2𝑥 − 3𝑦 ≤ 6
68. Diketahui a dan b adalah bilangan asli, dimana sisa
pembagian a oleh b adalah a dan sisa pembagian b
oleh a adalah b, manakah yang nilai ab yang
mungkin?

(1) 12
(2) 16
(3) 24
(4) 64 72. Pada gambar di atas (gambar tidak sesuai dengan
skala) terdapat sebuah segitiga sama kaki dengan a
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar. > b. Manakah pernyataan berikut yang mungkin
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. benar?
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar. (1) AB = BC
(E) SEMUA pilihan benar. (2) AC = AB
(3) a=c
69. Jika 24 dibagi oleh bilangan bulat positif n bersisa 4, (4) b=c
manakah pernyataan tentang n yang pasti benar?
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.
(1) n adalah bilangan genap (B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
(2) n adalah faktor dari 20 (C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(3) n adalah bilangan ganjil (D) HANYA (4) yang benar.
(4) n adalah kelipatan 5 (E) SEMUA pilihan benar.

(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

(B) (1) dan (3) SAJA yang benar.
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar.
(E) SEMUA pilihan benar.

70. Sekumpulan data 3, 5, 7, 9. Jika ditambahkan

sebuah data bernilai P yang merupakan bilangan
bulat positif, manakah nilai median yang mungkin?
73. Pada gambar di atas terdapat sebuah persegi kecil
(1) 5 di dalam persegi besar, di mana titik sudut persegi
(2) 6 kecil menyentuh sisi persegi yang besar. Berapakah
(3) 7 panjang sisi, dalam cm, persegi yang besar?
(4) 8
1. Panjang sisi persegi kecil 10 cm
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar. 2. Setiap titik sudut persegi kecil membagi sisi
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. persegi besar dengan perbandingan 1 : 2
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar. (A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
(E) SEMUA pilihan benar. pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
cukup.
71. Manakah dari pernyataan berikut yang bisa menjadi (B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab
sudut dari sebuah jajaran genjang pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
cukup.
(1) 125, 50, 125, 60 (C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
(2) 60, 110, 60, 110 untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
(3) 70, 100, 80, 100 pernyataan SAJA tidak cukup.
(4) 50, 130, 50, 130 (D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(A) (1), (2), dan (3) SAJA yang benar. (E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup
(B) (1) dan (3) SAJA yang benar. untuk menjawab pertanyaan.
(C) (2) dan (4) SAJA yang benar.
(D) HANYA (4) yang benar.
(E) SEMUA pilihan benar.
74. Jika y lebih besar dari 110 persen dari x, apakah y 77. x + y = 7
lebih besar dari 75? x2 + y2 = 25

1. x > 75 P Q
2. y – x = 10
x+ y2 19
(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak (A) P>Q
cukup. (B) Q>P
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab (C) P=Q
pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
cukup. memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU 78. Rata-rata usia dari tim A dan tim B masing-masing
pernyataan SAJA tidak cukup. 20 dan 30 tahun. Rata-rata usia gabungan tim A dan
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab tim B adalah 26
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup P Q
untuk menjawab pertanyaan.
Banyak pemain tim A Banyak pemain tim B
75. Untuk setiap x, ekpresi x@ didefinisikan sebagai ax
+ a, di mana a adalah bilangan konstan. Berapakah (A) P>Q
nilai dari 2@ ? (B) Q>P
(C) P=Q
1. 3@ = 2 (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
2. 5@ = 3 memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas

(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab 79. x = a, y = 2b, z =3c
pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak x:y:z=1:2:3
cukup.
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab P Q
pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak 𝑥+𝑦+𝑧
cukup. 2
𝑎+𝑏+𝑐
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU (A) P>Q
pernyataan SAJA tidak cukup. (B) Q>P
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab (C) P=Q
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup. (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas
untuk menjawab pertanyaan.
80. 3x + 6y = 27
76. Jika a dan b adalah bilangan bulat positif dan ab x + 2y + z = 11
< 8, maka berapakah nilai dari b?

1. a=2 P Q
2. 0 < a/b < 1 z+5 x + 2y – 2

(A) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab (A) P>Q

pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak (B) Q>P
cukup. (C) P=Q
(B) Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab (D) Informasi yang diberikan tidak cukup untuk
pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas
cukup.
(C) DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup
untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
(D) Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
(E) Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup
untuk menjawab pertanyaan.