REKAPAN JUDUL PROPOSAL

Mata Kuliah : Seminar Fisika

Dosen Pengampu : Vinsensius Lantik.,S.Pd,M.Si
Kelas/Semester : A/V

Keteran Verifikasi
Dosen Pembimbing Dari
No. Nama Mahasiswa Judul Proposal gan Akhir
Kepro
M D
Identifikasi Miskonsepsi Siswa Menggunakan
1. Abel Harapan Double-Tier Diagnostic Test Pada Materi Usaha  ANTON
Di SMAN 4 Kupang.
Penerapan Pembelajaran Kontruktivisme Dengan
Pendekatan Pemecahan Masalah Untuk
2. Aleksius Ronaldia Billa Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA  WAYAN
Negeri 4 Kupang Pada Pokok Bahasan Getaran
Dan Gelombang

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran

PAKEM Untuk Melihat Kemampuan Pemecahan
3. Apriana Udju Nadji  YUS
Masalah Siswa Kelas X Pada Materi Hukum
Newton Di SMA Negeri 4 Kupang.

Penggunaan E-Learning Dengan Menggunakan

4. Apridiana Vera Ciks Quipper School Untuk Kemampuan Metakognitif  WAYAN
Siswa SMA Kelas XI Pada Materi Fluida Dinamis
Miskonsepsi dan Penyebabnya Pada Siswa SMA
5. Beata Graceshela Muki Se-Kota Kupang Tentang Konsep Usaha Mekanik UDIN
 Penerapan Model Pembelajaran NHT ( Number
Head Together) Menggunakan Teknik Discovery
dan Simulasi Pada Materi Hukum Newton Untuk
6. Bentruida Lobo  HAR
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X
SMA N 10 Kota Kupang

Identifikasi miskonsepsi dan penyebabnya pada

7. Delviana Novita Jelita mata pelajaran fisika materi optika geometri  ANTON

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams

Games Turnament (TGT) Untuk Meningkatkan
8. Eduar I. Penlaana  YUS
Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Pokok Bahasan
Impuls Dan Momentum
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Nubered
Heads Together (NHT) dengan Menggunakan
9. Elfiana Hadianti Juita  YUS
Media Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan
Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMA
Kajian Teoretis Efek Terobosan Partikel Melalui 
10. Elvira Clarita Melur Beberapa Model Potensial Kuantum HER

Penerapan Model Pembelajaran Discovery  YUS

Febronia Herlinda Terbimbing Dan Inkuiri Terbimbing Untuk
11.
Lalus Meningkatkan Pengetahuan Prosedural Fisika
Siswa SMAN 10 Kupang
Pengembangan Modul Praktikum Berbasis
12. Frengki Deferson Dimu  AMR
Android
Efek Terobosan Partikel Melalui Potensial
13. Giasinta Ivonia Narut Penghalang Rosen-Morse  HER
 Solusi Analitik Persamaan Vibrasi Membran
14. Indri Ayu Lisnahan  HER
Sirkular Komposit
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Jessica Amelia Treffinger Untuk Meningkatkan Kemampuan
15.  YUS
Lapuisaly Pemecahan Masalah Fisika Siswa Kelas XI Pada
Materi Termodinamika SMA Negeri 2 Kupang
Perbandingan Metode Mid Map dan Concept Map
Pada Model Problem Based Learning (PBL)
Kresensia Kurniawati Dalam Meningkatkan Kreativitas Berpikir Peserta
16. Didik Kelas X IPA Untuk Materi Gerak Lurus  MARSI
Mala Pasa

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based

Learning Terhadap Daya Berpikir Kritis Siswa
SMA
17. Kris Hadjo  WAYAN

Analisis Higher Order Thingking Skills (HOTS)

18. Maria F. N. Labaona
Pada Siswa SMA Negeri Di Kota Kupang  VINSEN

Pengaruh Jalur Seleksi Masuk Perguruan Tinggi

Negeri Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa
19. Maria Goreti Halim Pendidikan Fisika Universitas Nusa Cendana  VINSEN
Tahun 2019

Komparasi Model Pembelajaran Advance

20. Maria Yonita Loro Organaizer Dan Everyone Is Teacher Here (ETH)  YUS
Dengan Teknik Scaffolding Terhadap
 Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Siswa SMA
Negeri 4 Kupang

Kajian Vibrasi Bebas Membran Dengan

Pendekatan Analitik Dari Sebuah Sudut Pandang
21. Mediana Loda Lende  HER
Fungsi Gelombang : Sebuah Review

Peningkatan Keaktifan Siswa Dengan Metode

Pembelajaran Prblem Based Learning Pada Materi
22. Melda Dina Bangu  HAR
Gelombang Kelas XI di SMAN 9 Kupang

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Melalui

Metode Mind Mapping Sebagai Alat Ukur
23. Nurhuda Tulit Masan  YUS
Struktur Kognitif Siswa Pada Pokok Bahasan
Pengukuran
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Jigsaw dengan Menggunakan Metode Problem
24. Sabinus Tukan Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan  ANTON
Pemecahan Masalah Siswa Kelas X SMAN
Kupang
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiri
Based (IBL) dan Discovery Learning (DL) Untuk
25. Sofia Setia
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa  YUS
SMA Kupang
Perbedaan pengaruh model pembelajaran
kooperatif antara tipe Think Pair Share (TPS)
Sriyanti Aleta Lusi dengan Teknik Question Student Have (QSH)  MARSI
26. untuk meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa
SMA Kristen 1 Kupang Kelas X
 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Numbered Heads Together (NHT) Untuk
27. Tersiana Haba Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa  YUS
PAda Materi Peswat Sederhana Di Kelas VIII-C
Semester 2 SMP Negeri 4 Kupang
Analisis Pemanfaatan Laboratorium Fisika Sebagai
28. Theresia Deviana Tina Sarana Kegiatan Praktikum Di SMA Negeri Se-Kota  KADEK
Kupang
Peningkatan Kemampuan Metakognitif Siswa
Melalui Pembelajaran Berbasis Learning
29. Theresia Erica Resi  WAYAN
Community Pada Materi Suhu dan Kalor untuk
Siswa SMP Kelas VII
Efek Terobosan Partikel Melalui Potensial
Penghalang Ganda Rosem-Morse
29. Vice Irawati Saefatu  HER

Perbandingan Pengetahuan Prosedural

Yohana Aprilia Ririn
30. Menggunakan Model Discovery Terbimbing  AMR
Sareng
Dengan Model Inquiri Terbimbing
Penerapan model pembelajaran Problem Based
Learning (PBL) dan Problem Solving untuk
31. Yonrit Gabriel Tanesib  KADEK
meningkatkan kemampuan pemecahan masalah
siswa
 Teknologi Pemanenan Kabut (Fog Harvesting)
Untuk Menyiram Tanaman Sebagai Solusi
Yosefina Merlina
32. Masalah Kekeringsn di NTT  AMR
Narsia

Kajian Vibrasi Bebas Membran Dengan

33. Yusri Yusman Pendekatan Analitik Dari Sebuah Sudut Pandang  HER
Fungsi Gelombang : Sebuah Review