Nama : SILVIA ALVANI

Kelas : Fisika Ganjil 2017

NIM : 130209039
MK : Inovasi Pembelajaran Fisika
Tanggal: 26 November 2019
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Pembelajaran adalah adalah proses, cara, perbuatan menjadikan
orang atau makhluk hidup belajar. Definisi sebelumnya menyatakan
bahwa seorang manusia dapat melihat dalam perubahan yang terjadi, tetapi
tidak pembelajaran itu sendir. Dalam suatu sekolah pembelajaran harus
dikembangkan dengan baik dan benar. Dalam pembelajaran sains,
terutama pembelajaran fisika, proses membangun pengetahuan sendiri
bagi peserta didik amat penting. Peserta didik hanya akan mengerti dengan
sungguh-sungguh dan mempunyai kompetisi dalam bidang fisika yang
digeluti bila peserta didik sendiri aktif belajar, mengolah, mencerna, dan
merumuskannya dipikirannya sendiri (Paul Suparno, 2013: 1).

Melalui survei yang telah saya lakukan di sekolah dalam kegiatan magang
I dan II , didapat banyak permasalahan dalam proses pembelajaran
diantara masalah tersebut adalah siswa malas dalam belajar,
menghabiskan tidur selama pelajaran berlangsung, dan siswa
mengabaikan penjelasan guru. Dari masalah yang telah ada, disimpulkan
bahwasannya motivasi dalam pembelajaran penting dilakukan, karena
dengan adanya motivasi siswa lebih bersemangat dalam belajar, lebih giat
dalam mengerjakan tugas. Motivasi yang diberikan juga harus dilakukan
dengan cara-cara berbeda, sehingga siswa lebih cepat termotivasi dalam
belajar. Selain itu, dibutuhkannya kreativitas dalam setiap siswa dengan
adanya kreativitas, tumbuhnya keinginan belajar yang giat.
Menurut Gunawan 2018, Kreativitas adalah komponen penting dari
persaingan global di abad ke-21. Meningkatkan jumlah siswa kreativitas
 adalah tantangan besar bagi setiap institusi pendidikan. Pendidikan harus
bisa merangsang kreativitas siswa. Melalui proses pembelajaran, setiap
individu dapat dipersiapkan untuk menjadi unggul di global kompetisi.
Pendidikan harus dapat membantu siswa menemukan dan menyelesaikan
masalah. Pembelajaran lingkungan harus dapat membantu siswa untuk
mengembangkan kreativitas mereka sehingga siswa dapat melakukannya
mengoptimalkan kemampuan mereka.
B. Inovasi yang akan saya lakukan.
Inovasi yang akan saya lakukan diantaranya mengembangkan modul
pembelajaran, dengan modul siswa diharapkan lebih cepat memahami
materi pembelajaran, lebih asyik karena materi dirangkum sedemikian
rupa dan terlatih dalam mengerjakan soal, Di dalam modul banyak
terdapat contoh soal, yang bertujuan melaih sebatas mana pemahaman
siswa dalam mata pelajaran tersebut.
 DAFTAR PUSTAKA
Gunawan, A Harjono, H Sahidu and Nisrina. 2018. Program studi
Pendidikan Fisika Universitas Mataram: Indonesia.

http://id.portalgaruda.org/?ref=browse&mod=viewjournal&journal=9727