Matematika SMA Kelas X

1. Bentuk umum Persamaan Kuadrat. 4. Jumlah dan hasil kali akar-akar

persamaan kuadrat.
Bentuk umum suatu Persamaan kuadrat adalah
dinyatakan dengan ax  bx  c  0 , dengan a, b, c Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat
2

bilangan real dan a  0, sedangkan x adalah variabel

2
ax + bx + c = 0, maka jumlah dan hasil kali akar-akar
yang hendak ditentukan nilainya. tersebut dapat dinyatakan dengan :

2. Pengertian Akar-akar Persamaan b c

x1 + x2 = x1 . x2 =
Kuadrat. a a
Akar atau penyelesaian suatu persamaan kuadrat
ax 2  bx  c  0 adalah nilai pengganti x yang
memenuhi persamaan kuadrat tersebut. 5. Bentuk homogen akar-akar
persamaan kuadrat.
x  a (x )  b (x )  c  0
x  1 1 1 Fungsi homogen akar-akar dari persamaan kuadrat
 x 2  a (x 2 )  b (x 2 )  c  0 dimaksudkan sebagai fungsi yang memuat jumlah dan
atau hasil kali kedua akar persamaan kuadrat dalam
bentuk yang lebih komplex.
3. Menentukan akar akar persamaan
kuadrat. 1.Jumlah kuadrat akar-akar
Konsep menentukan akar-akar persamaan kuadrat :
x12  x 22  ( x1  x 2 ) 2  2 x1 x 2
a. Pemfaktoran.
2 2.Jumlah pangkat tiga akar-akar
Bentuk ax + bx + c diuraikan ke bentuk

(ax  p ) (ax  q ) x13  x23  ( x1  x2 ) 3  3( x1 x2 )( x1  x2 )

0
a 3.Jumlah pangkat empat akar-akar
Dengan syarat : p . q = a . c dan p + q = b
x14  x 24  ( A) 4  4 ( B )(C )  6( B ) 2
4.Jumlah kebalikan akar-akar

1 1 x1  x2
b. Melengkapkan kuadrat sempurna  
x1 x2 x1 x2
2 2
1. Ubah bentuk ax + bx + c ke bentuk ax + bx = - c
2. Jika a  1, bagilah kedua ruas persamaan dengan 5.Jumlah kebalikan kuadrat akar-akar

2 b c
a diperoleh : x  x  1 1 ( x1  x 2 ) 2  2 x1 x 2
a a  
3. Lengkapkan bentuk kuadrat dengan menambahkan x12 x 22 ( x1 x 2 ) 2
2
 b 
  pada ruas kiri dan kanan 6.Jumlah hasil bagi akar-akar
 2a 

4. Tuliskan ruas kiri dalam bentuk kuadrat

x1 x ( x1  x2 ) 2  2 x1 x2
  2
2
2  2 
 x2   b     c   b  x2 x1 ( x1 x2 )
     
 2a  a  2a 
 
7.Selisih akar-akar
5. Pergunakan sifat akar kuadrat untuk menyelesaikan
b 2  4ac
x1  x 2 
a
8.Kuadrat selisih akar-akar
( x1  x 2 ) 2  ( x1  x 2 ) 2  4 x1 x 2
c. Rumus ABC
2
9.Jumlah akar pangkat dua akar-akar
Persamaan kuadrat : ax + bx + c =0
x1  x2  ( x1  x 2  2 x1 x 2
b  b 2  4ac
x 1,2 
2a 10. Nilai mutlak selisih akar-akar

x1  x 2  (x 1  x 2 ) 2 4 x 1 x 2

11. Jumlah akar dari akar akar

Matematika SMA Kelas X

x1  x2  ( x1  x 2 )  2 x 1x 2

6. Jenis akar - akar persamaan kuadrat

3. Hubungan akar : n kalinya {(n x1 ) &( n x2)}
1). REAL (NYATA) Jika D  0
x
X substitusi :
2). REAL BERBEDA Jika D > 0 n
3). REAL SAMA Jika D = 0 Maka persamaan kuadrat yang baru:
4). REAL BERLAWANAN
x 2 x
(1) D > 0 (2) x1 + x2 = 0 (3) x1 . x2 < 0 a( ) +b( )+c=0
5). REAL BERKEBALIKAN n n
(1) D  0 (2) x1 . x2 = 1
2 2
ax +bnx+cn =0
6). REAL POSITIF
(1) D  0 (2) x1 + x2 > 0 (3) x1 . x2 > 0 1 1
7). REAL , NEGATIF 4. Hubungan akar : berkebalikan ( dan )
x1 x2
(1) D  0 (2) x1 + x2 < 0 (3) x1 . x2 > 0
8). REAL , BERBEDA TANDA 1
X substitusi :
(1) D > 0 (2) x1 . x2 < 0 x
9). REAL RASIONAL Maka persamaan kuadrat yang baru:
2
D = k (k,a, b, c bilangan rasional)
1 2 1
10). KHAYAL (TIDAK REAL) D < 0 a( ) +b( )+c=0
x x
2
cx +b x+a=0
7. Menyusun Persamaan Kuadrat Baru
1. Menyusun Persamaan kuadrat yang akar-
akarnya telah ditentukan. 5. Hubungan akar : berlawanan (– x1 & – x2 )
X substitusi : –x
Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat Maka persamaan kuadrat yang baru:
maka persamaan kuadrat itu adalah
2 2
x – (x1 + x2 ) x + ( x1. x2 ) = 0 a (– x) + b (– x) + c = 0
atau 2
ax - bx + c = 0
( x – x1 ) ( x – x2 ) = 0
2 2
6. Hubungan akar : Kuadrat dari (x1) & (x2)
X substitusi : x
2. Menyusun Persamaan kuadrat bila akar-
Maka persamaan kuadrat yang baru:
akarnya berhubungan dengan akar persamaan
kuadrat yang lain. a( x )2 + b ( x )+c=0
Misalkan akar-akar persamaan kuadrat yang baru adalah 2 2 2
a x – (b – 2ac) x + c = 0
 dan  dan akar-akar persamaan kuadrat yang
diketahui adalah x1 dan x2. Antara  ,  , x1 dan x2
mempunyai hubungan dan dapat ditentukan dengan
menggunakan bentuk homogen akar-akar. Maka  x 1 dan x 2 
Persamaan Kuadrat Baru 7. Hubungan akar : n bagi nya  n n 

x 2  (   ) x  ( .  )  0 X substitusi : nx

Maka persamaan kuadrat yang baru:

Untuk hubungan akar tertentu, Persamaan kuadrat yang 2
a(nx ) + b (nx) + c = 0
diinginkan dapat pula ditentukan dengan cara 2 2
mensubstitusikan x dengan invers hubungan akar-akar an x + bnx + cn2 = 0
tersebut.
1. Hubungan akar : n lebihnya
(x1 + n) dan (x2 + n) 8. Hubungan akar : berkebalikan dan berlawanan
X substitusi :x–n  x 1 dan x 2 
Maka persamaan kuadrat yang baru:  n n 

1
2 X substitusi :  x
a (x – n) + b (x – n) + c = 0
2 2 Maka persamaan kuadrat yang baru:
ax +( b – 2an)x + an – bn + c = 0
1 2 1
a( x ) +b( x ) +c=0
2
2. Hubungan akar : n kurangnya cx -bx+a=0
(x1 – n ) dan (x2 – n)
X substitusi :x+n
9. Hubungan akar : n kali kebalikannya
Maka persamaan kuadrat yang baru:
(n/x1 dan n/x2)
2
X substitusi : n/x
a (x + n) + b (x + n) + c = 0 Maka persamaan kuadrat yang baru :
2 2
ax + (b + 2an)x + an + bn + c =0
Matematika SMA Kelas X

n 2 n x 2 x 2
a(x ) +b(x )+c=0 2
x – 2x – 4 = 0 nilai dari ( 1 ) ( 2 )
2 x1  2 x2  2
cx + bnx + a = 0
adalah ….
(A) – ¾ (D) 3/4
(B) – 3/2 (E) 3/2
(C) – 2/3
Uji Kompetensi Materi Persamaan 8. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat
Kuadrat x2 – 2(5 – a) x – 5 = 0 dan x 1 – x2 = 2 6 , maka
nilai a adalah ….
2 (A) - 1 atau 2 (D) 3 atau – 7
1. Persamaan kuadrat 4x + p = - 1 mempunyai
(B) - 1 atau 3 (E) 3 atau 7
1 2 2
akar x1 dan x2 . Jika x1 = 2 , maka p ( x 1  x 2 ) (C) - 3 atau 7
adalah ....
1 1 9. Jika akar-akar persamaan kuadrat:
(A) - 1 2 (D) - 2 x2 – 2ax + a + 12 = 0 tidak sama tandanya maka
1 1 nilai a yang memenuhi syarat adalah ….
(B) - 1 4 (E) - 4
(A) a < – 12 atau a > 4 (D) – 3 < a < 4
(C) - 1 (B) – 4 < a < 3 (E) – 1 < a < 2
(C) a < –12
2. Jika jumlah kuadrat akar-akar real persamaan
2
kuadrat x – x – p = 0 sama dengan kuadrat jumlah 10. Selisih kuadrat akar akar persamaan:
2 2
kebalikan akar-akar persamaan x – px – 1 = 0, 2x – 6x + 2k + 1 = 0 adalah 6 , maka nilai k
maka nilai p adalah .... adalah ….
(A) 2 1 (A) ¼ (D) - ¾
(B) ¾ (E) - ¼
(B) 2 1
(C) - 5/4
(C) 2  1 atau - 2 1
(D) 3  1 atau 3 1 x 2  4x  2
11. Jika persamaan : t  mempunyai
(E) 2  2 atau 2  2 x 2  6x  3
dua akar yang sama untuk t = a dan t = b, maka a
+ b adalah ….
3. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat
2 (A) - 1/6 (D) 2
x – 3x + 1 = 0, maka persamaan kuadrat yang (B) 1/3 (E) 7
1 1 (C) 7/6
akar-akarnya x 1  dan x 2  adalah ...
x1 x2
2 2 12. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat
(A) x + 9x – 6 = 0 (D) x + 6x + 9 = 0 2
2 2 x + ax + 1 = 0, maka persamaan kuadrat yang
(B) x - 6x + 6 = 0 (E) x - 6x - 9 = 0
2
(C) x - 6x + 9 = 0 akar-akarnya x
1
3
 x32 dan x 3
1  x 23 adalah ....
4. Syarat agar akar-akar persamaan kuadrat: 2 3 4 2
(A) y + a y + 3a – 9a = 0
2
(p - 2)x + 2px + p – 1 = 0 memiliki akar-akar 2 3 4 2
(B) y + a y – 3a + 9a = 0
negatif dan berlainan adalah …. 2 3 4 2
2  p 1 (C) y – a y + 3a – 9a = 0
(A) p > 2 (D) 3 2 3 4 2
(D) y – a y – 3a + 9a = 0
2 2
(B) p < 0 atau p > 3 (E) 3  p  2 2 3
(E) y + a y – 3a – 9a = 0
4 2

2
(C) 0  p  3 13.
2
Persamaan x + 2 px = q = 0 mempunyai dua

 akar yang berlawanan, yaitu x1 = - x2, maka syarat

5. Jika dan  adalah akar-akar persamaan :
yang harus dipenuhi adalah ….
 x 2  7x   2 
   1   x  2  , maka nilai    (A) p = 0 dan q = 0 (D) p > 0 dan q > 0
 x2 9  x2  9 (B) p = 0 dan q < 0 (E) p > 0 dan q < 0
    (C) p = 0 dan q > 0
adalah ....
(A) - 7 (D) 7 2
14. Supaya persamaan x + ax + a = 0 mempunyai
(B) - 1 (E) 1 dua akar yang berlainan , nilai a adalah ….
(C) 0 (A) a  0 atau a  0 (D) 0 < a <
4
6.  dan  adalah akar-akar persamaan
(B) 0  a  4 (E) 0 < a < 1
kuadrat:
2 (C) a < 0 atau a > 0
2x – 4x – 5 = 0. Nilai dari
( 2
 2 ) (  2
 2  ) adalah …. 15. Persamaan t 
x 2  3 mempunyai akar-akar
5 x 2
(A) 0 (D) 2
real yang berbeda, maka nilai t yang memenuhi
5 25 adalah ....
(B) - 2 (E) 4
(A) t > 2 atau t < - 6 (D) 2 < t < 6
25
(C) – 4 (B) t > 6 atau t < -2 (E) – 6 < t < 2
(C) t > 6 atau t < 2
7. x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat :
Matematika SMA Kelas X

16. Jika jumlah kuadrat akar-akar persamaan dari : 25. Jika a dan b adalah akar-akar persamaan
2 2
x – 3x + n= 0 sama dengan jumlah pangkat tiga kuadrat 2x – 3x – 5 = 0, maka persamaan
2 1 1
akar-akar persamaan x + x – n = 0 , nilai n kuadrat yang akar-akarnya - x dan - x adalah
1 2
adalah ....
....
(A) 8 (D) - 8 2 2
(B) 6 (E) - 10 (A) 5x + 3x + 2 = 0 (D) 5x – 3x – 2 = 0
2 2
(C) -2 (B) 5x – 3x + 2 = 0 (E) 5x + 2x + 3 = 0
2
(C) 5x + 3x – 2 = 0
17. (m+3) x2 + 2 (m-7) x + m – 3 = 0 akan 2
26. Akar akar persamaan kuadrat 2x – 6x + 1 = 0
mempunyai akar-akar positip, nilai a yang memenuhi
adalah m dan n, maka persamaan kuadrat yang
adalah ....
(A) a < - 1 atau a > 2 (D) -7 < m < 3 m n
akar-akarnya dan adalah ....
(B) 3 < m < 4 1
(E) 4 1 n m
7 7 < m <-3 2 2
(A) x + x – 16 = 0 (D) x + 16x + 1 = 0
(C) - 3 < m < 7 2 2
(B) x – x + 16 = 0 (E) x – 16x + 1 = 0
18. Jika akar-akar persamaan kuadrat 2
(C) x – 16x – 1 = 0
x2 – 2ax + a + 12 = 0 tidak sama tandanya maka
nilai a yang memenuhi syarat adalah …. 27. Jika  dan  merupakan akar akar real
(A) a < – 12 atau a > 4 (D) – 3 < a < 4 persamaan :
(B) – 4 < a < 3 (E) – 1 < a < 2 2
(C) a < –12 x2  x  ; maka nilai   adalah ….
2
x  x 1
19. Persamaan kuadrat x + mx + m = 0
2 (A) 2 atau – 1 (D) - 2
mempunyai dua akar yang negatif yang berbeda. Ini (B) - 2 atau 1 (E) - 1
dimungkinkan bila nilai m adalah .... (C) - 2 atau – 1
(A) m < 0 (D) m = 4 28. Akar-akar persamaan kuadrat:
(B) m > 4 (E) m < 0 atau m > 4 5px
2 2
– 4p x + 5p = 3x + x - 8 adalah x1 dan x2 .
(C) 0 < m < 4
Jika
x1 x2 = 2 (x1 + x2) maka x1 + x2 adalah ....
20. Jika salah satu akar persamaan kuadrat (A)5 (D) 9
2 (B)7 (E) 13
x – (k + 1 ) x + k + 3 ) = 0 adalah 2 kali akar
(C)8
lainnya, nilai k adalah ….
5
29. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan
(A) 5 atau – 5 (D) – 5 atau 2 kuadrat x2 – 2x – 1 = 0 maka persamaan
5 5 kuadrat yang akar-akarnya x12 + x2 dan x1 + x22
(B) 5 atau 2 (E) - 5 atau - 2 adalah ....
5 2
(C) 5 atau - 2 (A) x2 – 8x + 14 = 0 (D) x – 14x – 8 = 0
2
(B) x – 8x – 14 = 0
2
(E) x + 14x = 2 = 0
21. Akar-akar persamaan kuadrat
(C) x2 – 14x – 8 = 0
x 2  x  2   7  0 adalah x1 dan x2. Jika 2x1 30. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + ax + b = 0
– x2 = 7, maka nilai  adalah .... adalah x1 dan x2 juga merupakan akar-akar
7 2
(A) - 2 atau – 2 (D) 7 atau 2 persamaan kuadrat 2x – (a + 3)x + (3b – 2) = 0
maka a + b adalah ....
7
(B) - 2 atau 2 (E) – 7 atau – 2 (A) -2 (D) 2
7 (B) -1 (E) 3
(C) 2 atau 2 (C) 1
2
31. Akar- akar persamaan kuadrat x + (a – 1) x + 6
22. Akar-akar persamaan kuadrat: 2
= 0 a > 0 adalah x1 dan x2. Jika x1 + x2 = 13
2

( p - 2 ) x2 + 4x + p + 2 = 0 adalah  dan  maka a adalah ....

Jika   2   2   20 maka p adalah …. (A) 0 (D) 4
6 5 (B) 1 (E) 6
(A) - 3 atau - 5 (D) 3 atau 6 (C) 2
5 6
(B) - 3 atau 6 (E) 3 atau 5 32.
2
Akar-akar persamaan 2x + ax – 3 = 0 diketahui
5 saling berbalikan dengan akar-akar persamaan
(C) - 3 atau - 6 2
3x + 5x + 2b = 0 , maka nilai ab adalah ....
2
23. Jika akar-akar persamaan x + 5x + a = 0 dua (A) –10 (D) 5
2
kali akar akar persamaan kuadrat 2x + bx – 3 = 0. (B) –5 (E) 10
maka nilai a + b adalah .... (C) 2
(A) 2 (D) - 2 2
33. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan x + kx + k
(B) 1 (E) - 3 3 3
(C) - 1 = 0, maka nilai k yang menjadi x1 + x2 mencapai
maksimum adalah ....
24. Jika x1 dan x2 akar akar persamaan kuadrat (A) – 2 (D) 3
2
2x + x – 2 = 0, maka persamaan kuadrat yang (B) – 1 (E) 4
1 1 (C) 2
akar-akarnya x  1 dan x  1 adalah .... 34.
2
Akar-akar persamaan kuadrat 2x + ax – 3 = 0
1 2
2
(A) 2y – 3y + 1 = 0
2
(D) 4y – 5y – 3 = 0 diketahui saling berbalikan dengan akar-akar
2
2
(B) 2y – 5y + 1 = 0
2
(E) 4y + 5y – 3 = 0 persamaan kuadrat 3x + 5x + 2b = 0 Nilai ab
2 adalah ....
(C) 2y + 3y + 1 = 0
(A) –10 (D) 5
Matematika SMA Kelas X

(B) –5 (E) 10
(C) 2

35. Jika akar-akar persamaan 2x 2 – x – 2 = 0 adalah

1 1
x1 dan x2 maka  adalah ....
x 13 x 23
13 5
(A)  (D)
4 8
13 13
(B)  (E)
8 8
5
(C) 
4
36. Nilai-nilai c agar salah satu akar persamaan
2
kuadrat x = cx + 8 = 0 dua kali akar lainnya
adalah ....
(A) c = -10 atau c = 10 (D) c = -4 atau c = 4
(B) c = - 8 atau c = 8 (E) c = -2 atau c = 2
(C) c = - 6 atau c = 6
2
37. Jika akar-akar persamaan x – (2 + 6a) x + 3a
= 0 saling berkebalikan, maka nilai diskriminannya
adalah ….
1
(A) (D) 4
3
(B) 3 (E) 12
(C) 2 3

38. Jika persamaan kuadrat:

2 2
(1) x – 2x – 3 = 0 dan (2) x – ax + b = 0
Jumlah kedua akar persamaan (2) sama dengan tiga
kali jumlah kedua akar persamaan (1). Sedangkan
kuadrat selisih kedua akar persamaan (1) sama
dengan kuadrat selisih kedua akar persamaan (2).
Nilai b yang memenuhi adalah ....
(A) 4 (D) 7
(B) 5 (E) 8
(C) 6
39. Jika salah satu akar x2 + px + q = 0 adalah dua
kali akar yang lain, maka antara p dan q terdapat
hubungan ....
2 2
(A) p = 2q (D) 9p = 2q
2 2
(B) p = 2q (E) p = 4q
2
(C) 2p = 9q
2
40. Persamaan 2x + x + k = 0 mempunyai akar
akar x1 dan x2. Jika x1 , x2, dan ½ (x1 . x2)
merupakan suku pertama, kedua dan ketiga deret
geometri, maka suku ke-4 deret itu adalah ....
(A) - 4 (D) 1
(B) - ¼ (E) 8
1
(C) 8