DAFTAR PUSTAKA

Ainiyah, Nur. 2010. Penerapan Metode Inkuiri dalam IPS untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa Kelas V 1 SDN Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan.
Tersedia di http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=42637
diunduh tanggal 15 November 2012

Ariesta, Freddy Widya. 2011. Peningkatan Kualitas Pembelajarn IPS melalui

Strategi Peer Lessons Dengan Media Ular Tangga Pada Siswa Kelas IV
SD Negeri Pakintelan 03 Kota Semarang. Semarang: UNNES.

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. (2009b). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: PT.

Bumi Aksara.
_________________. 2010. Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.

_________________. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara.

Depkeb. 1995. Atlas Indonesia dan Sekitarnya . Jakarta: Buana Raya.

_______.1996. Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah Dasar. Jakarta: Dirjen

Pendidikan Dasar dan Menengah.

Depdiknas. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.

Endang Retno W. 2000. Penelitian Tindakan Kelas. Semarang: UNNES

_______. 2002. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas: UNNES

Moleong. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Rosda

Morissan, dkk. 2010. Teori Komunikasi Massa. Bogor: Ghalia Indonesia.

Muhammad, Arni. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurhadi, dkk. 2009. Mengenal Lingkungan Sekitar 4. Jakarta: Pusat Perbukuan

Depdiknas

Pramesthi Isyana Ardyati, Dyah. 2007 Penerapan pembelajaran kontekstual

dengan metode Inquiry dalam upaya meningkatkan motivasi, aktivitas, dan

77
 78

hasil belajar sains pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim
III Malang. Tersedia di
http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=42637 diunduh tanggal
15 November 2012

Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Radjiman, dkk. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 4. Jakarta: Depdiknas

Rustini, Tin.2009. Penerapan Model Inkuiri dalam Meningkatkan Pembelajaran

IPS dikelas IV Sekolah Dasar. Serang: Upi

Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.

Sanusi, A. 1998. Pendidikan Alternatif: Menyentuh Asas Dasar Persoalan

Pendidikan dan Kemasyarakatan. Bandung: PT. Grafindo Media Pratama.

Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya

Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara

Sudjana, Nana. 1989. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Remaja

Rosdakarya Offset

Sudjana, Nana. 2010. Tuntunan Penulisan Karya Ilmiah Makalah-Skripsi-Tesis-

Disertasi. Bandung: Sinar baru Algensindo.

____________. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

___________. 2010. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sam, Rosma Hartini. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Teras.

Sumaadmadja, nursid. 2003. Kapita Selekta IPS. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sumiati, dkk. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima.

Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Suranti, dkk. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial 4. Jakarta: Departemen Pendidikan

Nasional.
 79

Susanto, Hadi. 2004. Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Inquiry. Makalah.

Disajikan dalam rangka perencanaan dan implementasi kurikulum fisika
2004.

Sutrisno, budi dkk. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial 4. Jakarta: Departemen

Pendidikan Nasional.

Todaro, Michael.P. dan Stephen C. Smith (2000), Pembangunan Ekonomi Di

Dunia Ketiga, Edisi Kedelapan, Erlangga, Jakarta.

Trianto. 2009. Mendain Model Pembelajaran Inovatif- Progresi. Surabaya.

Kencana Predanada Media Group.

Wismulyani, Endar. 2008. Transportasi di Indonesia dari Masa ke Masa. Klaten:

Cempaka Putih.