Anda di halaman 1dari 3

SATUAN ACARA BERMAIN

Pokok Bahasan : Terapi Bermain Pada Anak Di Rumah Sakit


Sub Pokok Bahasan : Terapi Bermain Anak Usia Prasekolah
Tujuan : Mengoptimalkan perkembangan motorik halus
Tempat : Ruang Perawatan Anak RS Pemuda
Waktu : Rabu, selama 35 menit
Sasaran : 1. Klien”An. F” umur 3 tahun
2. Klien “An.R” umur 5 tahun
Jenis Permainan : Skill play

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM


Setelah mendapatkan terapi bermain selama 35 menit, anak diharapkan bisa
merasa tenang selama perawatan dirumah sakit dan tidak takut lagi terhadap
perawat sehingga anak bisa merasa nyaman selama dirawat dirumah sakit.

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS


Setelah mendapatkan terapi bermain, diharapkan anak dapat:
1. Merasa tenang selama dirawat.
2. Merasa senang dan tidak takut lagi dengan dokter dan perawat
3. Menjadi kooperatif pada perawat dan tindakan keperawatan
5. Memenuhi kebutuhan bermain anak dapat terpenuhi
6. Mengekspresikan keinginan, perasaan, dan fantasi terhadap permainan
8. Mengembangkan kreativitas melalui pengalaman bermain yang tepat
9. Beradaptasi lebih efektif terhadap stress karena sakit

RENCANA PELAKSANAAN :

No Terapis Waktu Subjek terapi

1 Persiapan 5 menit Ruangan,alat,anak dan


1. Menyiapkan ruangan. keluarga siap
2. Menyiapkan alat-alat.
3. Menyiapkan anak dan
keluarga

2 Proses :
1. Membuka proses terapi 1 menit Menjawab salam,
bermain dengan mengucap Memperkenalkan diri,
kan salam, Memperhatikan
memperkenalkan diri.
2 menit
2. Menjelaskan pada anak dan
keluarga tentang tujuan
dan manfaat bermain,
menjelaskan cara
permainan. 15menit
Bermain bersama
3. Mengajak anak bermain . dengan antusias dan
3 menit mengungkapkan
4. Mengevaluasi respon anak perasaannya
dan keluarga.

3 Penutup 4 menit Memperhatikan dan


Menyimpulkan, mengucapkan menawab salam
salam

Metode : Bermain bersama


Media : Lembar gambar, pensil warna dan alat gambar
Materi : Terlampir
Pembagian tugas kelompok :
Leader 1 : Eko
Leader 2 : Budi
Notulen : Siti
Fasilitator : Fika

EVALUASI
Peserta terapi bermain dapat :
1. Menggambar sesuai dengan tingkat perkembangan
2. Membedakan warna dan bentuk gambar
3. Merasa senang,tenang terkait hospitalisasi.

LAMPIRAN
1. Materi bermain
2. Setting proses bermain


ƒ ƒ ƒ

Anda mungkin juga menyukai