LAPORAN KEGIATAN

PEMBINAAN MGMP,SMP,SMA DAN SMK

KOTA SEMARANG TAHUN 2016

Selasa-Jum’at, 06-09 Desember 2016

di
SMKN 7 Semarang
Jl. Simpang Lima Semarang

Oleh :
Ninik Pujiastuti, S.Pd
NIP: 19700620 199103 2004

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 40 SEMARANG

Jl. Suyudono 130 Telp (024) 3553930 semarang 50245

1
 IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah : SMP Negeri 40 Semarang
2. Nama Guru : Ninik Pujiastuti, S.Pd
3. NIP : 19700620 199103 2004
4. NUPTK : 03952748649300022
5. Sertifikat Pendidik : 121006204368
6. Jabatan/Golongan Guru : Pembina/IVa
7. Alamat Sekolah
Jalan : Suyudono 130
Kabupaten, Provinsi : Semarang, Jawa Tengah
Telepon : (024) 3553930
8. Mengajar Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
9. SK Pengangkatan :
a. Sebagai CPNS : 1 Maret 1991
 Pejabat yang : Menteri
mengangkat
 Nomor SK : 3500/I03.d.1/Cb.91
 Tanggal SK : 23- Juli -1991
b. Pangkat Terakhir : IV/a
 Pejabat yang : Gubernur Jawa Tengah
mengangkat
 Nomor SK : 823.4/02419
 Tanggal SK : 31 Maret2009
10. Alamat Rumah :
Jalan : Jl. Kintelan Baru NO 241
RT04RW03
Kabupaten,Provinsi : Kota Semarang, ProvinsiJawa
Tengah
Telepon/Fax : 081325837082

2
 PEMERINTAH KOTA SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 3
Jl. D.I Panjaitan No. 58 Semarang, Jawa Tengah
Telp / Fax. : 024-3541525, 3519955
E-mail : info@smpn3-smg.sch.id
Website : http://www.smpn3-smg.sch.id

PENGESAHAN

“PEMBINAAN MGMP SMP,SMA DAN SMK KOTA SEMARANG“ telah

benar-benar diikuti oleh penyusun laporan pada hari Selasa- Jum’at,06-09 Desember
2016 2015 di Aula SMK Negeri 7 Semarang, Jl. Simpang Lima Semarang

Semarang, 12 Desember 2016

Mengetahui/mengesahkan Penyusun,
Kepala SMP Negeri 40 Semarang

Dra. Rani Ernaningsih Ninik Pujiastuti, S.Pd

NIP: 19640717 198903 2013 NIP: 19700620 199103 2004

3
 KATA PENGANTAR

Guru sebagai tenaga professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan

yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan
Indonesia cerdas dan kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan
sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalamUndang-
UndangNomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, diperlukan suatu system

pembinaan dan penyearan kmbali regulasi Pemerintah tentang pendidikan yang
paling baru serta pengembangan terhadap profesi guru secara terprogram dan
berkelanjutan.Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) merupakan salahsatu
kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional.

Kepada semua pihak yang terlibat langsung maupun tidak langsung dalam
mewujudkan suksesnya kegiatan ini, kami ucapkan terima kasih. Demikian juga
kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam membuat laporan
pengembangan diri ini. Semoga kerja keras ini pada saatnya nanti memberikan hasil
yang baik, yang dapat dimanfaatkan oleh banyak pihak.

Semarang , 12 Desember 2016

Penyusun ,

Ninik Pujiastuti, S.Pd

NIP 19700620 199103 2004

4
 DAFTAR ISI

Halaman Judul
Halaman Identitas
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
LaporanKegiatan:
1. Pendahuluan
2. Undangan
3. Surat Tugas
4. Daftar Hadir
5. Judul Kegiatan
6. Waktu dan TempatPelaksanaan
7. Jenis Kegiatan/Struktur Program
8. Tujuan
9. Uraian Materi
10. Tindak Lanjut
11. Dampak
12. Penutup
13. MatriksRingkasanPelaksanaan

5
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Guru adalah tenaga profesional. Sebagai tenaga profesional, seorang guru
harus ahli dalam bidangnya mendapatkan penghargaan, dan mendapatkan
kesempatan untuk mengembangkan profesinya secara berkelanjutan melalui kegiatan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), yang terdiri dari pengembangan
diri, publikasi ilmiah, dan karyainovatif. Untuk memfasilitasi para guru mata
pelajaran SM,SMA dan SMK memahami berbagai regulasi Pemerintah yang paling
baru, misalkan tentang Kurikulum 2013, Kepegawauan,Guru Profesional,
Perlindungan Hukum bagi Gutu, media pembelajaran yang mendukung keberhasilan
proses belajar mengajar,Kenaikan Pangkat dan PKB,MGMP,Semarang Guru
Pembelajar Dinas Pendidikan Kota Semarang menyelenggarakan sosialisasi hal
tersebut.Laporan ini saya susun sebagai peserta Pembinaan MGMP SMP, SMA,dan
SMK

B. TujuanUmum
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan
pemahaman kenaikan pangkat dan PKB bagi para guru serta informasi yang berkaitan
dengan regulasi pemerintah serta cara untuk meningkatkan proses pembelajaran
melalui berbagai cara lewat media atau model-model pembelajaran yang menarik

LAPORANKEGIATAN

A. JudulKegiatan
“Pembinaan MGMP SMP,SMA dan SMK Kota Semarang Tahun 2016”

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Pembinaan MGMP SMP,SMA dan SMK Kota Semarang Tahun,
dilaksanakan selama 4 (empat ) hari dengan waktu dan tempat sebagai berikut :
1. Hari, Tanggal : Selasa-Jum’at, 06-09 Desember 2016
2. Waktu : pukul 07.30– 16.30 WIB
3. Tempat : Aula SMK Negeri 7 Semarang
Jl. Simpang Lima Semarang
C. Jenis Kegiatan/Struktur Program
Struktur Pembinaan MGMP SMP,SMA dan SMK Kota Semarang Tahun
2016”adalah sebagai berikut:
Alokasi
No. Materi Waktu Pembicara
@45 Menit
1 Pembukaan dan Kebijakan 90 menit Hari Wayulo
Dinas Pendidikan
2 Media Pembelajaran 270 menit Siswanto
Berbasis TIK
3 Kurikulum 2013 135 menit Galuh Wijayanti
4 Kepegawaian; E- 135 menit BKD
Kin,LHKSN
5 Guru Profesional 135 menit Dr.Anang Budi

6
 Utomo,S.Pd,S.Mn.M.Pd
6 Perlindungan Hukum Bagi 135 menit Sapto Budaya, S.H,M.H
Guru
7 KP/AK Guru 135 menit Drs. Hari Waluyo,MM
8 Kurikulum 2013 135 menit Dr. Titi Priyatiningsih,
M.PD
9 Ke -MGMP-an 135 menit Dr. Panca Dewi Purwati,
M.Pd
10 Semarang Digital Class 135 menit Dr. Soejono, S.S.i
11 Guru Pembelajar 135 menit Miftahudin, S.Pd,M.Si
Jumlah 1575 menit
(26.2 Jam)

D. Tujuan
MGMP Mata pelajaran ,SMP,SMA dan SMK dapat meningkatkan
pemahamannya tentang berbagai regulasi, media dan model pembelajaran, payungan
hukum bagi guru serta kenaikan pangkat dan PKB sehingga dapat menjalankan
tupoksinya sesuai dengan regulasi yang telah ditetapkan pemerintah.

E. UraianMateri
Sosialisasi Kenaikan Pangkat dan Pemahaman PKB dilaksanakan dengan
materi sebagai berikut:
I. Kenaikan Pangkat dan Pemahaman PKB, oleh: Bpk. Hari Waluyo
 Sebutan guru hanya untuk guru TK, SD, SMP, SMA dan SMK
 Empat ribuan guru berpangkat IVA, mengelembung
 Kenaikan pangkat guru mulai IIIA sampai IVA masuk ranah dinas
pendidikan kota.
II. Pembinaan Guru Bahasa Kota, oleh: Bpk. Siswanto
Sistem Dapodik
 Pengawas sekolah untuk bertanggung jawab terhadap atas hasil PKG
 Pengawas MEMVERIFIKASI dan MEMVALIDASI instrumen PKG
yang telah diisi/dilakukan TIM PKG di sekolah masing-masing
 Pengawas meng-entry-kan data nilai guru secara Online ke Dapodik
guru yang telah siap
 Guru proaktif kepada pengawas
 Ada koordinasi lebih lanjut tentang teknik entry

Tugas Pokok Guru dalam Pembelajaran

 Membuat Perencanaan / Perangkat Pembelajaran;
 Melaksanakan Pembelajaran
 Melaksanakan Penilaian/ evaluasi
 Melaksanakan Analisis Ulangan
 Membuat dan melaksanakan Program Remedial dan Pengayaan

7
III. Kenaikan Pangkat dan Pemahaman PKB melalui Pemberdayaan
MGMP Bahasa Inggris SMP Kota Semarang, oleh: Ibu Galuh
Wijayanti
Peluang
 Penetapan AK guru gol III/a sd IV/a
wewenangwalikotaataukepaladinas yang mebidangipendidikan di
lingkungankabupaten/kota…penilai Tim kota
 Penilaian AK guru gol IV/b ….wewenang TIM pusat
 Penilaian AK dilakukan paling kurang 2 tahun( teknisdiaturoleh
PTK dinaspendidikankota) 3
bulansebelumperiodekenaikanpangkat.

Pengembangan Diri

 Pengembangandiriadalahupayauntukmeningkatkanprofesionalisme
diri agar memilikikompetensi
yangsesuaidenganperaturanperundang-
undanganataukebijakanpendidikannasionalsertaperkembanganilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atauseni.
Kegiatantersebutdilakukanmelaluipendidikandanpelatihan (diklat)
fungsionalataumelaluikegiatankolektif guru.

 Pendidikan dan pelatihan fungsional adalah upaya peningkatan

kompetensi guru dan/atau pemantapan wawasan, pengetahuan,
sikap, nilai, dan keterampilan yang sesuai dengan profesi guru
yang bermanfaat dalam pelaksanaan tugas guru melalui lembaga
yang memiliki izin penyelenggaraan dari instansi yang berwenang.

 Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti

kegiatan pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang
dilakukan guru baik di sekolah/madrasah maupun di luar
sekolah/madrasah (seperti KKG/MGMP, KKKS/MKKS, Asosiasi
Profesi lainnya) yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian
guru yang bersangkutan.

Publikasi Ilmiah
1. presentasi di forum ilmiah
2. hasil penelitian
3. tinjauan ilmiah
4. tulisan ilmiah populer
5. artikel ilmiah
6. bukupelajaran
7. modul/diktat
8. bukudalambidangpendidikan
9. karyaterjemahan
10. bukupedoman guru

8
 F. TindakLanjut
Setelah mengikuti Sosialisasi Kenaikan Pangkat dan Pemahaman
PKBmakatindaklanjut yang akansayalakukanadalahsebagaiberikut:
saya sebagai guru harus terus mengembangkan kompetensi agar mampu menjalankan
tupoksinya seoptimal mungkin berdasarkan regulasi yang telah ditetapkan
pemerintah.

G. Dampak
DenganmengikutikegiatanSosialisasi Kenaikan Pangkat dan Pemahaman
PKBdiharapkanmemberikandampakpositifuntuk:
1) Guru
Menjalankan tugas pokok dan fungsinya seoptimal mungkin
2) Peserta didik
Guru yang kompeten dapat membimbing peserta didiknya mampu meraih
kompetensi seoptimal mungkin.

H. Penutup
Simpulan dan Saran
Berdasarkanpelaksanaankegiatansosialisasidapatdisimpulkan sebagaiberikut.
1) Kegiatan sosialisasi serupa harus terus dilakukan pemerintah hingga berbagai
regulasi dan informasi dapat dipahami lebih baik lagi oleh para guru.
2) Berbagai regulasi pemerintah dapat menjadi pemicu dan pemacu semangat
guru agar dapat menjalankan tugasnya lebih optimal.

9
I. MatrikPelaksanaanSosialisasi

NAMA PERAN TANGGAL TEMPAT JUMLAH MATERI PEMBICA PENYELE DAMPAK

KEGIATAN GURU ALOKASI RA NGGARA
WAKTU
Sosialisasi Pesrta 11 Agtustus Aula 60 menit Kenaikan Hari MGMP 1) Guru
Kenaikan 2015 Penerbit Pangkat Waluyo Bahasa Menjalankan
Pangkat dan Erlangga, dan PKB Inggris tugas pokok
Pemahaman Jl. Kota
dan
PKB Puspowarn Semarang
o Tengah 60 menit Pembinaan fungsinya
38-40 Guru Siswanto seoptimal
Semarang Bahasa mungkin

2) Peserta Didik
120 menit Kenaikan Galuh Guru yang
Pangkat Wijayanti
kompeten
dan
Pemahama dapat
n PKB membimbing
melalui peserta
Pemberday didiknya
aan MGMP mampu
Bahasa meraih
Inggris
SMP Kota kompetensi
Semarang seoptimal
mungkin.

240 menit Jumlah

(4 Jam)

10