Aktivitas

Catatan Hasil Analisis Hasil Solusi /

Pendampingan
Pengamatan Pengamatan Tindaklanjut
yang dilakukan
A. Kurikulum 2013,
Intergrasi PPK dan GLS
1. Kurikulum 2013 telah Hal yang sudah Alternatif solusi: Solusi dan
dilaksanakan sejak baik: 1. Guru yang sudah pendampingan
tahun 2016, dan dari 23 1. 90% atau 28 mengikuti Kur13 yang dilakukan :
guru telah memahami Guru telah mengimbaskan 1. Menjadi
Kur 13 sebanyak 13 memahami Kur Kur 13 kepada narasumber
orang atau sekitar 90%, 13 telah guru yang belum dalam sosialisasi
dan guru yang belum mendapakan pernah mengikuti standar
memahami K13 karena Bimtek Kur 13 Kur 13 2. Memberikan
belum mengikuti 2. Sebagian besar 2. Sekolah layanan
Bimtek / MGMP K13 guru sudah mendorong dan konsultasi Kur
mulai memantau 13, PPK dan GLS
2. Dari Semua guru sudah
melaksanakan pelaksanaan PPK
memahami PPK dan
PPK dan dan Literasi di
sebagian besar ( 25 )
Literasi di sekolah
orang guru sudah mulai
sekolah 3. Mengundang
merealisasikan dalam
narasumber untuk
kegiatan di sekolah
Hal yang Belum memberikan
3. Kegiatan Literasi sudah baik: pendalamananttg
dipahami sebahagian 1. 10% atau 4 Kur 13 Intergrasi
warga sekolah dan orang guru PPK dan Literasi
sudah ada majalah belum dari Pengawas
dinding ,adanya pojok memahami Kur Pembina
baca dan guru telah 13 karena
mengintegrasikan belum pernah Komitmen Sekolah:
dalam awal mengikuti 1. Sekolah
pembelajaran. Bimtek / melaksanakan
MGMP Kur 13 Pembinaan PTK
dalam
pelaksanaanKur
13, PPK dan
Literasi lebih
baik

B. Pemahamam SPMI Hal yang sudah Alternatif solusi: Solusi dan

baik: 1. Sekolah pendampingan
Dari dari 23 orang guru
1. 60% atau 15 melaksanakan yang dilakukan :
sebanyak 6 orang belum
Guru telah pembinaan yang 1. Menjadi
memahami terhadap
memahami berhubungan narasumber
SPMI
SMPMI dengan SPMI dalam sosialisasi
Komitmen Sekolah: dan pembinaan
Hal yang Belum 2. Sekolah tentang SPMI
baik: menjadwal
 1. 40% atau 4 kegiatan 2. Memberikan
orang guru pembinaan layanan
belum tentang SPMI konsultasi
memahami tentang SPMI
SPMI karena
menerima
informasi
tentanng SPMI
secara utuh
C. Warga sekolah sudah Hal yang sudah Alternatif solusi: Solusi dan
memahami 8 SNP baik: 1. Sekolah terus pendampingan
1. 100% atau 23 meningkatkan yang dilakukan :
Guru telah dan 1. Memberikan
memahami 8 mempertahankan layanan
SNP pemahaman guru konsultasi
terhadap 8 SNP tentang 8 SNP

D. Keberadaaan, Hal yang sudah Alternatif solusi: Solusi dan

Pemahaman, peran dan baik: 1. Sekolah terus pendampingan
fungsinya serta 1. Sekolah telah memaksimal yang dilakukan :
Pelaksanaan TPMPS memiliki TPS, peran dan fungsi 1. Monitong
Tim TPMPS pelaksanaan
Pengembangan kegiatan
Kurikulum TPMPS
berserta Uraian
TugasMasing-
masing personil
( SK TPMPS
E. Pelaksanaan SPMI Hal yang sudah Alternatif solusi: Solusi dan
baik: 1. Sekolah pendampingan
1. Tahapan menyiapkan yang dilakukan :
pelaksanaan instrument 1. Melakukan
SPMI barupa pelaksanaan monitoring
data SPMI pelaksanaan
perencanaan Komitmen Sekolah: SPMI di sekolah
2. Sekolah 2. Memberikan
menjadwal layanan
kegiatan konsultasi
pelaksanaan
SPMI
selanjutnya