KOMPETENSI INTI & KOMPETENSI DASAR

INFORMATIKA - SMP - Kelas VII

Kompetensi Inti: Pengetahuan Kompetensi Inti: Keterampilan

[VII-3.] Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
[VII-4.] Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Dasar: Pengetahuan Kompetensi Dasar: Keterampilan

Topik Teknik Komputer

[VII-3.1.] Mengenal pemfungsian perangkat keras
dan sistem operasi, serta aplikasi.
[VII-4.1.a.] Mengamati saat sebuah piranti
(misalnya HP, tablet) dihidupkan sampai siap
dipakai.
[VII-4.1.b.] Mematikan komputer dengan benar.
[VII-4.1.c.] Menjelaskan macam-macam interaksi
dengan antarmuka standar berbagai piranti.

Topik Analisis Data

[VII-3.3.] Mengenal data berupa angka dan hasil [VII-4.3.] Membuat sebuah sheet yang
perhitungan rumus, dan cara menyimpan, serta mengandung data, rumus dan hasil pemakaian
mengaksesnya. beberapa fungsi.

Topik Algoritma dan Pemrograman

[VII-3.4.a.] Memahami program visual dari demo [VII-4.4.] Meniru (menulis ulang) sebuah program
dan tutorial. sederhana di lingkungan visual, untuk berkenalan
[VII-3.4.b.] Mengenal cara kerja dan objek-objek dengan lingkungan.
lingkungan pemrograman visual yang dipakai.

Topik Dampak Sosial TIK

[VII-3.5.] Memahami makna kolaborasi dalam [VII-4.5.]

masyarakat digital.

Topik Computational Thinking (Tematis)

[VII-3.6.] Computational Thinking untuk [VII-4.6.] Menyelesaikan persoalan-persoalan

menyelesaikan persoalan komputasi yang komputasi yang mengandung graf/jejaring, pola
mengandung struktur data lebih kompleks dan sederhana, dan algoritmik (terutama untuk
berpola. robot/gerakan visual).

Topik Praktika Komputer Lintas Bidang (Tematis)

[VII-3.7.] (*) [VII-4.7.a.] Menumbuhkan budaya kerja

masyarakat digital dalam tim yang inklusif.
[VII-4.7.b.] Berkolaborasi untuk melaksanakan
tugas dengan tema komputing.
[VII-4.7.c.] Mengenali dan mendefinisikan
Persoalan yang pemecahannya dapat didukung
dengan komputer.
[VII-4.7.d.] Mengembangkan dan menggunakan
abstraksi (model).
[VII-4.7.e.] Mengembangkan Artefak komputasional
(produk TIK): Siswa mampu menulis rumus untuk
menunjang komputasi yang dibutuhkan di pelajaran
lain.
[VII-4.7.f.] Mengembangkan rencana pengujian,
menguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak
Komputasional (produk TIK).
[VII-4.7.g.] Mengkomunikasikan suatu proses,
fenomena, solusi TIK dengan mempresentasikan,
memvisualisasikan serta memerhatikan Hak
kekayaan intelektual.