Kelas/Semester : I/II
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mengenal kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang mahabaik dan memelihara.
Indikator :
Siswa semakin percaya akan sabda Tuhan sebagaimana Bunda Maria percaya dan kabar Malaikat.
Media Pembelajaran :
Pengalaman siswa
Alkitab ( Luk. 1 : 26 – 38 )
Buku guru hal. 84 – 90
Buku siswa hal. 7 – 12
Gambar Maria kabar dari Malaikat
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa
Penyampaian tema
Kegiatan Inti :
Siswa mengungkapkan perasaannya keitika mendengar berita baik, misalnya : dapat
adik baru,naik kelas,dll.
Mendengarkan bacaan teks Kitab Suci tentang Maria menerima kabar gembira
Memilih satu tokoh dalam cerita dalam Kitab Suci dan menceritakan tokoh tsb
dengan kata-kata sendiri
Mengucapkan kata-kata salam dari Malaikat kepada Maria
Mengucapkan doa Salam Maria dengan benar
Rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian :
No. Sikap Ungkapan Perasaan Setuju Tidak
Setuju
1. Saat Maria menerima
kabar dari Malaikat Tertegun,gembira
2. Waktu mendengar
bahwa Maria akan
mengandung dan Cemas
melahirkan Yesus
3. Saat saya mendapat
kunjungan dari Nenek Senang
5. Mendapat rangking
satu Menangis
Doa Penutup
Kelas/Semester : I/I
Kompetensi inti:
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mengenal kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang mahabaik dan memelihara.
Indikator :
* Menyebutkan nama dan waktu perayaan kelahiran Yesus dalam Gereja sekarang
Tujuan Pembelajaraan
Siswa mampu melihat kelahiran baru serta pada setiap HUT-Nya sebagai bukti kebaikan Tuhan dan
mensyukurinya
Media Pembelajaran :
Pengalaman siswa
Alkitab
Buku guru
Buku siswa
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Pengantar tema
Menyanyikan lagu “ Yesus Selamat Datang “
Kegiatan Inti :
Mendengarkan bacaan Injil Luk. 2 : 1 – 7 tentang kelahiran Yesus
Menceritakan kembali kisah kelahiran Yesus dengan pertanyaan penuntun
Mengapa Yosep dan Maria ke Betlehem ?
Apakah Maria dan Yosep terima di Betlehem ?
Siapa yang dating waktu Yesus lahir ?
Dimana Yesus dilahirkan ?
Mengapa Yesus lahir ke dunia ?
Kegiatan Akhir
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Penilaian
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
Tulislah siapa-siapa yang ada dalam kandang Natal !
Apa yang kamu lakukan untuk sahabat yang miskin ?
Doa Penutup
Menyanyikan lagu Natal
Doa
Kelas/Semester : I / II
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mampu mewujudkan rasa syukur hormat dan kasih kepada Allah dan sesama
Indikator :
* Menyebutkan contoh-contoh kasih Allah melalui kasih terhadap sesama melalui hidup
sehari- hari
* Mengungkapkan kembali salah satu ayat kitab suci tentang cara mengasihi Allah yaitu:
I Yohanes,4:20, Yohanes.35: 10,Gal.5:14,Galacia.5:14 ,Mateus.22: 37-39,
Mateus.25: 31-45,
* Membuat gambar hati sebagai ungkapan siap mengasihi Allah
Tujuan Pembelajaraan
Siswa dapat menunjukan rasa hormat dan kasihnya kepada Allah lewat perbuatan baik kepada sesame
disekitarnya.
Media Pembelajaran :
Pengalaman siswa
Alkitab
Buku guru
Buku siswa
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Kegiatan Akhir
Penilaian
Lembaran kerja siswa
Berilah komentar tentang gambar di bawah ini!
Doa Penutup
Kelas/Semester : I / II
Kompetensi Inti :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mampu mewujudkan rasa syukur hormat dan kasih kepada Allah dan sesama
Indikator :
Tujuan Pembelajaraan
Siswa dapat menunjukan sikap hormat dan kasihnya kepada Allah lewat peuatan baik kepada sesame
disekitarnya.
Media Pembelajaran :
Alkitab
Buku guru
Buku siswa
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Penyampaian tema
Kegiatan Inti :
Mempraktekan sikap menghormati orang tua,guru dan teman
Menyebutkan tindaka-tindakan yang tidak menghormati dan akibatnya
Menghafal firman Allah kedua “ Jangan menyebut nama Allah Tuhan-Mu tidak
dengan hormat “
Memberi contoh sikap-sikap menghormati Tuhan
Memperagakan sikap berdoa yang baik
Menyiapkan lau “ Tuhan kami sembah sujud “
Rangukuman
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian
Menyusun doa singkat6 dengan ujud :
Waktu makan
Sebelum tidur
Waktu sakit
Ulang tahun
Doa Penutup
Lagu “ Tuhan kami sembah sujud “
Doa penutup
Kelas/Semester : I / II
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mampu mewujudkan rasa syukur hormat dan kasih kepada Allah dan sesama
Indikator :
Siswa dapat mengasihi orang lain seperti mengsihi diri sendiri dan mempraktekan kasih dalam
hidupnya.
Media Pembelajaran :
Alkitab Luk. 10 : 27 - 37
Buku guru hal. 112 - 118
Buku siswa hal. 33 – 39
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Penyampaian tema
Kegiatan Inti :
Beberapa siswa tampil ke depan mengasi menghormati guru dan teman
Menceritakan pengelaman mengsihi dan menolong orang lain
Menceritakan kisah orang samaria yang murah hati
Memilih salah satu tokoh dalam cerita orang samaria yang murah hati dan
menceritakan kembali dengan kata-kata sendiri !
Menyebutkan contoh-contoh perbuatan kasih
Mengungkapkan mengasihi dalam lagu “ Dalam Yesus kita bersaudara “
Rangukuman
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian
Lembaran kerja siswa
Siswa mengamati gambar yang ada pada buku siswa hal. 38 dan memberi
komentar
Doa Penutup
Catatan:
Jumat, 26 Januari 2018 : Ulangan KD I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) VI
Kelas/Semester : I / II
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mampu mampu mengungkapkan syukur, hormat dan kasihnya kepada Allah melalui doa-doa.
Indikator :
Siswa menyadari dengan doa dapat menyatukan iman dengan ketergantungan kepada Allah dengan
memiliki sikap rendah hati dan jujur.
Media Pembelajaran :
Penyampaian tema
Kegiatan Inti
Mengungkapkan doa spontan pembukaan pembelajaran
Menjelaskan manfaat doa
Menceritakan tentang Yesus mengajarkan doa Bapa Kami
Merenungkan arti doa Bapa kami dan mengucapkan doa Bapa Kami dengan benar
Menyubutkan sikap doa yang benar menurut Yesus
Berdoa Bapa Kami dengan gerakan tangan
Rangukuman
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian
Berilah tanda canting (v) pada data dibawah ini
No. Kegiatan Doa Sudah dilaksanakan Belum dilaksanakan
1. Sebelum dan sesudah makan
2. Sebelum dan sesudah tidu
3. Mendoakan orang tua
4. Mendoakan teman yang sakit
5. Mendoakan guru
Doa Penutup
Menyanyikan lagu Bapa Kami
Kelas/Semester : I / II
Lokasi Waktu :
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Siswa mampu mewujudkan rasa syukur, hormat dan kasih kepada Allah dan sesama
Indikator :
Siswa mampu mengungkapkan rasa syukur terima kasih dengan kata-kata,nyanyia,doa dan perbuatan
nyata yang ditujukan kepada Tuhan dan sesama.
Media Pembelajaran :
Alkitab Luk. 17 : 11 - 19
Buku guru hal. 127 - 134
Buku siswa hal. 47 – 55
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Penyampaian tema
Kegiatan Inti :
Menceritakan “ Kelinci yang tidak tau berterima kasih “
Cerita Kitab Suci “ Orang samaria yang tahu berterima kasih “
Guru dan siswa mendalami cerita Kitab Suci
Menyusun/membuat doa syukur
Menyanyikan lagu “ Terima kasih “
Rangukuman
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian
Siswa diminta menggambar sesuatu sebagai ungkapan syukur seperti bola kaki,bunga
mawar,boneka dan lain-lain,disertai doa singkat.
Doa Penutup
Lagu " Terima kasih “
Doa bersama : Aku Percaya
Kelas/Semester : I / II
Lokasi Waktu :
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Indikator :
Tujuan Pembelajaraan
Siswa semakin percaya kepada Allah yang selalu mengabulkan permohonan oreng yang meminta
penuh percaya dan berharap.
Media Pembelajaran :
Alkitab Luk. 7 : 1 - 10
Buku guru hal. 142 – 148
Buku siswa hal. 65 – 72
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Penyampaian tema
Kegiatan Inti :
Mendengarkan cerita rakyat Tura Kambu Lawang “
Mendengarkan cerita Luk. 7 : 1 – 10 “ Permohonan Perwira Kornelis “
Mendalami bersama manfaat doa permohonan dan syarat-syaratnya
Mengungkapkan perasaannya bila permohonannya dikabulkan
Rangukuman
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian
Siswa menyusun doa permohonan secara singkat
Doa Penutup
Doa penutup
( dibawahkan oleh seorang anak dan doanya )
Kelas/Semester : I / II
Lokasi Waktu :
Standar Kompetensi :
Memahami pribadi dan lingkungannya serta kedatangan Yesus Kristus sebagai bukti kebaikan Allah,
sehingga terdorong dan mensyukurinya dan mampu mengungkapkan rasa syukurnya itu melalui doa.
Kompetensi Dasar :
Indikator :
Tujuan Pembelajaraan
Mampu meneladani sikap Bunda Maria yang memuji kebesaran Tuhan dalam setiap peristiwa
hidupnya.
Media Pembelajaran :
Alkitab Luk. 1 : 46 – 56
Buku guru hal. 135 – 141
Buku siswa hal. 56 – 64
Pengelaman siswa
Gambar pemandangan alam
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran :
Kegiatan Awal :
Apersepsi dan doa pembukaan
Penyampaian tema
Kegiatan Inti :
Mengamati dan mengagumi alam
Mengamati dan mengagumi diri
Cerita rakyat “ Jejak “
Cerita Kitab Suci tentang “ Pujian Maria “ Luk. 1 : 46 – 56
Mendalami cerita Kitab Suci
Menyusun doa pujian
Rangukuman
Guru bersama siswa membuat rangkuman
Kegiatan Akhir
Penilaian
Siswa menyusun dan menyelesaikan “ Doa Pujian “ buku siswa hal. 63
Doa Penutup
Doa penutup
Doa Salam Maria ( atau salah satu doa dari siswa ).
9.Jangan menyebut nama Tuhan Allahmutidak dengan hormat. Pernyataan tersebut merupakan bunyi
13.Di sekolah anak-anak kelas I dapat mengasihi bapak ibu guru dengan cara...
2.Sikap berdoa yang dan benar yang lakukan oleh anak-anak kelas I adalah....
4.Bapa Kami yang ada di ...... dimuliakan namamu. Kata yang tepat untuk melengkapilah kalimat di
atas adalah....
6.Anak- anak kelas I mengucapkan doa Bapa Kami yang benar adalah....7
8.Bersyukur dan berterima kasih kepada Tuhan yang di lakukan oleh kita dalam hidup dengan cara....
9.Salah satu doa syukur yang selalu di laksanakan di sekolah setiap tahun adalah.....
10.Ciptaan Tuhan yang paling agung dan istimewa pada gambar di bawah ini adalah....
2.Ya Tuhan syukur dan terimakasih atas ulang tahunku hari ini. Doa ini merupakan doa....
3.Andre siswa kelas I sebelum mengikuti kegiatan unjian kenaikan kelas ,ia berdoa minta petunjuk
dari Allah .Bentuk doa Andre termasuk doa....
9.Jangan menyebut nama Tuhan Allahmutidak dengan hormat. Pernyataan tersebut merupakan bunyi
13.Di sekolah anak-anak kelas I dapat mengasihi bapak ibu guru dengan cara...
16.Sikap berdoa yang dan benar yang lakukan oleh anak-anak kelas I adalah....
18.Bapa Kami yang ada di ...... dimuliakan namamu. Kata yang tepat untuk melengkapilah kalimat di
atas adalah....
20.Anak- anak kelas I mengucapkan doa Bapa Kami yang benar adalah....7
22.Bersyukur dan berterima kasih kepada Tuhan yang di lakukan oleh kita dalam hidup dengan
cara....
23.Salah satu doa syukur yang selalu di laksanakan di sekolah setiap tahun adalah.....
24.Ciptaan Tuhan yang paling agung dan istimewa pada gambar di bawah ini adalah....
25.Manusia perlu memuji Tuhan karena manusia memiliki....
26.Ya Tuhan syukur dan terimakasih atas ulang tahunku hari ini. Doa ini merupakan doa....
27.Andre siswa kelas I sebelum mengikuti kegiatan unjian kenaikan kelas ,ia berdoa minta petunjuk
dari Allah .Bentuk doa Andre termasuk doa....
Catatan :