Penilaian Kegiatan Belajar Yumnaa Art

Nama : Eva Suroyya Fathinnada

Kelas : 5C

Total Pertemuan :
11 kali pertemuan

Penjelasan :
Sistem Penilaian menggunakan skor yang dikonversi menjadi nilai yang ditunjukan dengan huruf
abjad, rentang skor yang diperlihatkan dalam laporan ini dimulai dari yang terendah yaitu skor 0 – 20
yang berarti nilai E dan yang tertinggi 90 – 100 yang berarti nilai A+
Skor Nilai
91 - 100 A+
81 – 90 A
61 – 80 B
41 – 60 C
21 – 40 D
0 - 20 E

Penilaian :

Sikap
Penjelasan Skor / Nilai Keterangan
Menilai tentang sikap Sikap yang ditunjukan oleh
peserta didik dalam peserta didik sudah baik dan
mengikuti kegiatan belajar memiliki sopan santun yang
mengajar, yang meliputi 85 (A) baik terhadap pengajar.
tentang sopan santun
terhadap pengajar, cara
berbicara dan tata krama.

Keaktifan
Penjelasan
Merupakan penilaian tentang
cara berpikir, semangat
dalam mengikuti kegiatan
dan berani untuk
mengutarakan ide, pendapat
atau gagasan yang dimiliki
oleh peserta didik.
Nilai Keterangan
Peserta didik berani untuk
mengutarakan ide atau
gagasan yang dimiliki, dan
91 (A+) juga memiliki semangat
dalam mengikuti kegiatan
yang diadakan oleh pengajar.
 Teknik Menggambar
Penjelasan
Penilaian tentang bagaimana
cara peserta didik
menggambar sebuah objek,
meliputi kemampuan untuk
meniru gambar,
menkreasikan sebuah objek
dengan cara menggambar,
pemahaman dalam ruang
dan bentuk sebuah objek.
Nilai Keterangan
Teknik menggambar yang
dimiliki oleh peserta didik
sudah lumayan baik, perlu
dilatih kembali agar teknik
yang dimiliki dapat
85 (A) berkembang dengan baik.

Pemilihan dan Penerapan Warna

Penjelasan Nilai Keterangan

Penilaian yang mencakup
tentang bagaimana peserta
didik bisa membedakan
warna gelap dan warna
terang, cara mengradasikan
warna, cara memilih
pasangan warna yang tepat
(color matching), dan
mengaplikasikan arsiran
warna
Pemilihan dan penerapan
warna yang dilakukan oleh
peserta didik sudah cukup
baik dan tinggal bagaimana
peserta didik dapat mau
90 (A) berlatih secara konsisten
supaya kemampuan dalam
mewarnai dapat berkembang
dengan baik.

Saran :
Tinggal bergantung kepada peserta didik, apakah ingin terus mengembangkan
kemampuanya atau tidak. Kemampuan yang baik akan lahir, apabila peserta didik memiliki
keinginan untuk berlatih secara konsisten, sehingga diperlukan kesadaran sendiri yang
membantu kita dalam mengembangkan kemampuan dan keahlian yang ada di diri kita.
Kemudian, jangan takut untuk bereksperimen dan mencoba yang memiliki manfaat untuk
pengalaman masing – masing peserta didik.