Kelas VII
KI-3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
KI-4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang)sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
2. 4.1 Mengamati saat sebuah piranti 4.1.1 Mengenali mati/hidup 2x40 menit
(misalnya Komputer, HP, tablet) komputer yang wajar atau
dihidupkan sampai siap dipakai bermasalah
3. 3.2 Memahami cara mematikan 3.2.1 Mematikan beberapa jenis 4x40 menit
komputer dengan benar perangkat dengan benar (HP,
smart phone, tablet, laptop, PC)
4. 4.2 Menjelaskan macam-macam 4.2.1 Menjelaskan bermacam cara 4x40 menit
interaksi dengan antarmuka interaksi dan memilih yang tepat
standar berbagai piranti untuk spesifikasi yang
ditentukan
PH 1 2X40 Menit
REMEDIAL 2X40 Menit
6. 3.3 Mengenal data berupa angka 3.3.1 Mengenali ekspresi numerik, 2x40 menit
dan hasil perhitungan rumus, dan ekspresi prefix pada rumus
cara menyimpan, serta pengolah angka
mengaksesnya
7. 4.3 Membuat sebuah sheet yang 4.3.1 Menghasilkan sebuah 4x40 menit
mengandung data, rumus dan spreadsheet untuk tujuan yang
hasil pemakaian beberapa fungsi ditentukan, dengan spesifikasi
yang diberikan
8. 3.4 Memahami program visual dari 3.4.1 Memahami apa itu program 2x40 menit
demo dan tutorial visual, dan dampaknya jika
dieksekusi
9. 4.4 Meniru (menulis ulang) sebuah 4.4.1 Mengenali elemen program 4x40 menit
program sederhana di dan lingkungan yang dijelaskan,
lingkungan visual, untuk primitf eksekusi dan efeknya jika
berkenalan dengan lingkungan dieksekusi
10. 3.5 Mengenal cara kerja dan 3.5.1 Menulis ulang sebuah program 4x40 menit
objekobjek lingkungan visual
pemrograman visual yang
dipakai
PH 1 2X40 Menit
REMED 2X40 Menit
JUMLAH 36 Jam