Home Care Jiwa

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 4

Diagnosa Keperawatan : Halusinasi

Tujuan Kriteria Evaluasi Intervensi


Pasien mampu : Setelah ...x pertemuan, pasien SP 1
- Mengenali halusinasi dapat menyebutkan : - Bantu pasien mengenal
yang dialaminya - Isi, waktu, frekuensi, halusinasi (isi, waktu
- Mengontrol situasi pencetus, terjadinyaa, frekuensi,
halusinasinya perasaan situaso pencetus,
- Mengikuti program - Mampu perasaan saat terjadi
pengobatan memperagakan cara halusinasi)
dalam mengontrol - Latih mengontrol
halusinasi halusinasi dengan cara
menghardik
Tahapan tindakannya
meliputi :
- Jelaskan cara
menghardik halusinasi
- Peragakan cara
menghardik
- Minta pasien
memperagakan ulang
- Pantau penerapan cara
ini, beri penguatan
perilaku pasien
- Masukkan dalam
jadwal kegiatan pasien
Setelah ….x pertemuan, pasien SP 2
mampu : - Evaluasi kegiatan yang
- Menyebutkan kegiatan lalu (SP1)
yang sudah dilakukan - Latih berbicara /
- Memperagakan cara bercakap dengan orang
bercakap-cakap lain saat halusinasi
dengan orang lain muncul
- Masukkan dalam
jadwal kegiatan pasien
Setelah ….x pertemuan pasien SP 3
mampu : - Evaluasi kegiatan yang
- Menyebutkan kegiatan lalu (SP1 dan SP2)
yang sudah dilakukan - Latih kegiatan agar
dan halusinasi tidak
- Membuat jadwal muncul
kegiatan sehari-hari Tahapannya :
dan mampu - Jelaskan pentingnya
memperagakannya aktivitas yang teratur
untuk mengatasi
halusinasi
- Diskusikan aktivitas
yang biasa dilakukan
oleh pasien
- Latih pasien
melakukan aktivitas
- Susun jadwal aktivitas
sehari - hari sesuai
aktivitas yang telah
dilatih (dari bangun
pagi sampai tidur
malam)
Pantau pelaksanaan jadwal
kegiatan, berikan
penguatan terhadap
perilaku pasien yang (+)
Setelah ….x pertemuan, pasien SP 4
mampu : - Evaluasi kegiatan yang
- Menyebutkan kegiatan lalu (SP1, 2, & 3)
yang sudah dilakukan - Tanyakan program
- Menyebutkan manfaat pengobatan
dari program - Jelaskan pentingnya
pengobatan penggunaan obat pada
gangguan jiwa
- Jelaskan akibat bila
tidak digunakan sesuai
program
- Jelaskan akibat bila
putus obat
- Jelaskan cara
mendapatkan
obat/berobat
- Jelaskan pengobatan
(5B)
- Latih pasien minum
obat
- Masukkan dalam
jadwal kegiatan
Keluarga mampu : Setelah ….x pertemuan, SP 1
Merawat pasien di rumah dan keluarga mampu menjelaskan - Identifikasi masalah
menjadi sistem pendukung tentang halusinasi keluarga dalam
yang efektif untuk pasien merawat pasien
- Jelaskan tentang
halusinasi :
-pengertian halusinasi
-jenis halusinasi yang
dialami pasien
-tanda dan gejala
halusinasi
-cara merawat pasien
halusinasi (cara
berkomunikasi,
pemberian obat, &
pemberian aktivitas
kepada pasien)
- sumber – sumber pelayanan
kesehatan yang bisa dijangkau
- bermain peran cara merawat
- rencana tindak lanjut
keluarga, jadwal keluarga
untuk merawat pasien
Setelah ….x pertemuan, SP 2
keluarga mampu : - Evaluasi kemampuan
- Menyelesaikan keluarga (SP1)
kegiatan yang sudah - Latih keluarga
dilakukan merawat pasien
- Memperagakan cara - RTL keluarga / jadwal
merawat pasien keluarga untuk
merawat pasien
Setelah ….x pertemuan, SP 3
keluarga mampu : - Evaluasi kemampuan
- Menyebutkan kegiatan keluarga (SP2)
yang sudah dilakukan - Latih keluarga
- Memperagakan cara merawat pasien
merawat pasien serta - RTL keluarga / jadwal
mampu membuat RTL keluarga untuk
merawat pasien
Setelah ….x pertemuan, SP 4
keluarga mampu : - Evaluasi kemampuan
- Menyebutkan kegiatan keluarga (SP3)
yang sudah dilakukan - Evaluasi kemampuan
- Melaksanakan follow pasien
up rujukan - RTL keluarga :
Follow up dan rujukan

Diagnosa Keperawatan : Waham

Tujuan Kriteria Evaluasi Intervensi


Pasien mampu : Setelah ….x pertemuan, pasien SP 1
- Berorientasi kepada dapat memenuhi kebutuhannya - Identifikasi kebutuhan
realitas secara bertahap pasien
- Mampu berinteraksi - Bicara konteks realita
dengan orang lain dan (tidak mendukung atau
lingkungan membantah waham
- Menggunakan obat pasien)
dengan prinsip 6 benar - Latih pasien untuk
memenuhi kebutuhan
dasarnya
- Masukkan dalam
jadwal kegiatan pasien
Setelah ….x pertemuan, pasien SP 2
mampu : - Evaluasi kegiatan yang
- Menyebutkan kegiatan lalu (SP1)
yang sudah dilakukan - Identifikasi potensi /
- Mampu menyebutkan kemampuan yang
serta memilih dimiliki
kemampuan yang - Pilih & latih potensi /
dimiliki kemampuan yang
dimiliki
- Masukkan dalam
jadwal kegiatan pasien
Setelah ….x pertemuan, pasien SP 3
dapat menyebutkan kegiatan - Evaluasi kegiatan yang
yang sudah dilakukan dan lalu (SP1 & 2)
mampu memilih kemampuan - Pilih kemampuan yang
lain yang dimiliki dapat dilakukan
- Pilih dan latih potensi
kemampuan lain yang
dimiliki
- Masukkan dalam
jadwal kegiatan pasien
Keluarga mampu : Setelah ….x pertemuan, SP 1
- Mengidentifikasi keluarga mampu - Identifikasi masalah
waham pasien mengidentifikasi masalah dan keluarga dalam
- Memfasilitasi pasien menjelaskan cara merawat merawat pasien
untuk memenuhi pasien - Jelaskan proses
kebutuhannya terjadinya waham
- Mempertahankan - Jelaskan tentang cara
program pengobatan merawat pasien waham
pasien secara optimal - Latih (simulasi) cara
merawat
- RTL keluarga / jadwal
merawat pasien
Setelah ….x pertemuan, SP 2
keluarga mampu : - Evaluasi kegiatan yang
- Menyebutkan kegiatan lalu (SP1)
yang sesuai dilakukan - Latih keluarga cara
- Mampu merawat pasien
memperagakan cara (langsung ke pasien)
merawat pasien - RTL keluarga
Setelah ….x pertemuan, SP 3
keluarga mampu - Evaluasi kemampuan
mengidentifikasi masalah dan keluarga
mampu menjelaskan cara - Evalusia kemampuan
merawat pasien pasien
- RTL keluarga :
Follow up dan rujukan

Anda mungkin juga menyukai