Pasien mampu : Setelah ...x pertemuan, pasien SP 1 - Mengenali halusinasi dapat menyebutkan : - Bantu pasien mengenal yang dialaminya - Isi, waktu, frekuensi, halusinasi (isi, waktu - Mengontrol situasi pencetus, terjadinyaa, frekuensi, halusinasinya perasaan situaso pencetus, - Mengikuti program - Mampu perasaan saat terjadi pengobatan memperagakan cara halusinasi) dalam mengontrol - Latih mengontrol halusinasi halusinasi dengan cara menghardik Tahapan tindakannya meliputi : - Jelaskan cara menghardik halusinasi - Peragakan cara menghardik - Minta pasien memperagakan ulang - Pantau penerapan cara ini, beri penguatan perilaku pasien - Masukkan dalam jadwal kegiatan pasien Setelah ….x pertemuan, pasien SP 2 mampu : - Evaluasi kegiatan yang - Menyebutkan kegiatan lalu (SP1) yang sudah dilakukan - Latih berbicara / - Memperagakan cara bercakap dengan orang bercakap-cakap lain saat halusinasi dengan orang lain muncul - Masukkan dalam jadwal kegiatan pasien Setelah ….x pertemuan pasien SP 3 mampu : - Evaluasi kegiatan yang - Menyebutkan kegiatan lalu (SP1 dan SP2) yang sudah dilakukan - Latih kegiatan agar dan halusinasi tidak - Membuat jadwal muncul kegiatan sehari-hari Tahapannya : dan mampu - Jelaskan pentingnya memperagakannya aktivitas yang teratur untuk mengatasi halusinasi - Diskusikan aktivitas yang biasa dilakukan oleh pasien - Latih pasien melakukan aktivitas - Susun jadwal aktivitas sehari - hari sesuai aktivitas yang telah dilatih (dari bangun pagi sampai tidur malam) Pantau pelaksanaan jadwal kegiatan, berikan penguatan terhadap perilaku pasien yang (+) Setelah ….x pertemuan, pasien SP 4 mampu : - Evaluasi kegiatan yang - Menyebutkan kegiatan lalu (SP1, 2, & 3) yang sudah dilakukan - Tanyakan program - Menyebutkan manfaat pengobatan dari program - Jelaskan pentingnya pengobatan penggunaan obat pada gangguan jiwa - Jelaskan akibat bila tidak digunakan sesuai program - Jelaskan akibat bila putus obat - Jelaskan cara mendapatkan obat/berobat - Jelaskan pengobatan (5B) - Latih pasien minum obat - Masukkan dalam jadwal kegiatan Keluarga mampu : Setelah ….x pertemuan, SP 1 Merawat pasien di rumah dan keluarga mampu menjelaskan - Identifikasi masalah menjadi sistem pendukung tentang halusinasi keluarga dalam yang efektif untuk pasien merawat pasien - Jelaskan tentang halusinasi : -pengertian halusinasi -jenis halusinasi yang dialami pasien -tanda dan gejala halusinasi -cara merawat pasien halusinasi (cara berkomunikasi, pemberian obat, & pemberian aktivitas kepada pasien) - sumber – sumber pelayanan kesehatan yang bisa dijangkau - bermain peran cara merawat - rencana tindak lanjut keluarga, jadwal keluarga untuk merawat pasien Setelah ….x pertemuan, SP 2 keluarga mampu : - Evaluasi kemampuan - Menyelesaikan keluarga (SP1) kegiatan yang sudah - Latih keluarga dilakukan merawat pasien - Memperagakan cara - RTL keluarga / jadwal merawat pasien keluarga untuk merawat pasien Setelah ….x pertemuan, SP 3 keluarga mampu : - Evaluasi kemampuan - Menyebutkan kegiatan keluarga (SP2) yang sudah dilakukan - Latih keluarga - Memperagakan cara merawat pasien merawat pasien serta - RTL keluarga / jadwal mampu membuat RTL keluarga untuk merawat pasien Setelah ….x pertemuan, SP 4 keluarga mampu : - Evaluasi kemampuan - Menyebutkan kegiatan keluarga (SP3) yang sudah dilakukan - Evaluasi kemampuan - Melaksanakan follow pasien up rujukan - RTL keluarga : Follow up dan rujukan
Diagnosa Keperawatan : Waham
Tujuan Kriteria Evaluasi Intervensi
Pasien mampu : Setelah ….x pertemuan, pasien SP 1 - Berorientasi kepada dapat memenuhi kebutuhannya - Identifikasi kebutuhan realitas secara bertahap pasien - Mampu berinteraksi - Bicara konteks realita dengan orang lain dan (tidak mendukung atau lingkungan membantah waham - Menggunakan obat pasien) dengan prinsip 6 benar - Latih pasien untuk memenuhi kebutuhan dasarnya - Masukkan dalam jadwal kegiatan pasien Setelah ….x pertemuan, pasien SP 2 mampu : - Evaluasi kegiatan yang - Menyebutkan kegiatan lalu (SP1) yang sudah dilakukan - Identifikasi potensi / - Mampu menyebutkan kemampuan yang serta memilih dimiliki kemampuan yang - Pilih & latih potensi / dimiliki kemampuan yang dimiliki - Masukkan dalam jadwal kegiatan pasien Setelah ….x pertemuan, pasien SP 3 dapat menyebutkan kegiatan - Evaluasi kegiatan yang yang sudah dilakukan dan lalu (SP1 & 2) mampu memilih kemampuan - Pilih kemampuan yang lain yang dimiliki dapat dilakukan - Pilih dan latih potensi kemampuan lain yang dimiliki - Masukkan dalam jadwal kegiatan pasien Keluarga mampu : Setelah ….x pertemuan, SP 1 - Mengidentifikasi keluarga mampu - Identifikasi masalah waham pasien mengidentifikasi masalah dan keluarga dalam - Memfasilitasi pasien menjelaskan cara merawat merawat pasien untuk memenuhi pasien - Jelaskan proses kebutuhannya terjadinya waham - Mempertahankan - Jelaskan tentang cara program pengobatan merawat pasien waham pasien secara optimal - Latih (simulasi) cara merawat - RTL keluarga / jadwal merawat pasien Setelah ….x pertemuan, SP 2 keluarga mampu : - Evaluasi kegiatan yang - Menyebutkan kegiatan lalu (SP1) yang sesuai dilakukan - Latih keluarga cara - Mampu merawat pasien memperagakan cara (langsung ke pasien) merawat pasien - RTL keluarga Setelah ….x pertemuan, SP 3 keluarga mampu - Evaluasi kemampuan mengidentifikasi masalah dan keluarga mampu menjelaskan cara - Evalusia kemampuan merawat pasien pasien - RTL keluarga : Follow up dan rujukan