Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

Satuan Pendidikan : SDN. 17/III kERINCI


Kelas/Semester : I/1 (satu)
Tema/Sub tema : Keluargaku/Keluarga Besarku
Hidup Rukun / Hidup Rukun di Rumah
Pembelajaran : 4 (EMPAT)

Kompetensi Inti (KI)


1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

MUATAN KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER NILAI
PELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR KARAKTER
PJOK 3.1 Mengetahui konsep  Melakukan  Siswa melakukan Sikap 2 jp x 35 menit  Buku siswa  Gotong royong
gerak dasar lokomotor permainan gerakan melompat -percaya diri tema 1 “  Mandiri
sesuai dengan dimensi skiping atau - Kerjasama Hidup Rukun”  integritas
anggota tubuh yang lompat tali - Displin
digunakan, arah, ruang  Ketrampilan
gerak, hubungan, dan -Unjuk kerja
usaha, dalam berbagai
bentuk permainan
sederhana dan atau
tradisional.
BAHASA 3.9 Mengenal kosa kata  Menulis kata  siswa kembali Sikap 2 x 35 menit  Buku guru dan  Mandiri
INDONESIA dan ungkapan perkenalan ke kelas dan - Teliti siswa tema 1 “  Integritas
perkenalan diri, keluarga, diminta Pengetahuan Hidup Rukun”
dan orang-orang di mengamati teks -Tes Tertulis
tempat tingggalnya di buku siswa Ketrampilan
secara lisan dan tulis mengenai Siti -Unjuk Kerja
yang dapat dibantu yang bertemu
dengan kosakata bahasa neneknya.
daerah.  siswa
menuliskan
nama pangilan
untuk paman
dan bibi di tabel
yang sudah
disiapkan di
buku siswa.
 Siswa kemudian
mengisi kosa
kata perkenalan
di buku siswa.

SBDP 3.1 Memahami karya  Menggambar  Siswa diminta Sikap 2 x 35 Menit  Buku guru dan  Mandiri
ekspresi dua dan tiga mengidentifikasi -Percaya diri siswa tema 1 “  Integritas
dimensi. kan alat–alat -Kerjasama Hidup Rukun”
untuk -Displin  Video lagu
menggambar. Ketrampilan “Peramah dan
-Unjuk Kerja Sopan”

Mengetahui Jambi Juni 2018


Kepala Sekolah Guru kelas I

.................................... ------------------------------
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai